高中生厌学怎么处理

高中生厌学，是一个普遍现象，不仅普通高中大量存在，在重点高中也不是个别现象。高中孩子厌学是很正常的，家长要正确看待。

高中生厌学怎么处理？

1、不想读书，成绩一般，自认为读书不是人生的唯一，没吃过苦、很少接触社会的，单方面认为如果出了学校自己可以干很多事的。我们都知道高中、大学是人生进入社会工作的起码的起点，没有知识，后面的路会越走越难。我们可以在寒、暑假期间，让他去找份兼职工作，生活费自己挣，让他尝试一下找工作、工作的辛苦，说不定他就能认识自己的错误，重新肯学的。我就有不少同学是工作一、两年后又返较的，学习起来更加刻苦。

2、单纯的怕困难、学习成绩极差，对学习失去信心，厌倦学校生活，与老师、同学关系不和谐等类型的。这种学生要不就是特别顽皮、捣蛋型，要不就是特别孤僻型。这些学生就要用关怀、爱心去感化，用理解去支持，家长要和老师、他身边的好友一起沟通后，一同与他交心、长谈，切忌教导式、责怪式，用真心的鼓励与信任让他重新树立起学习的信心，和对学习、学校生活的兴趣。

3、有自己独特的想法，对自己前程有规划，自己又读不进书，于是认为再学习下去是浪费时间的。这时家长就要挖掘出他的真实想法，如果他喜欢的行业，真的有发展的，如各种手艺、技术类的厨师、理发师等等，早点去学习也不为一条好出路，但如果发现他只是空想，那就要想办法证实他的想法的不真实的，用实事打击一下他，再劝他回校，等眼界再大些、再想其他。

高中生厌学怎么教育？

1、不强制孩子学习。

如果孩子本身就不喜欢学习，那么自然对学习就没有热情和动力了，最终只会感觉压力很大，产生厌学情绪。有时候孩子学习出现了问题，可能是因为学习能力不足，或者是存在学习障碍导致的，因此家长不能强制孩子去学习，而应该多学一些科学的教育方法，帮孩子找到问题的根源，尽可能的引导孩子主动去学习，激发孩子的求知欲。

2、适当降低对孩子的期望值。

有时候，父母过高的期望会在一定程度上加重孩子的精神负担，因为家长对孩子越是寄予厚望，他越是有压力，越紧张。但孩子的能力可能并没有父母想象的那么高，选择不适合的学校，学习积极性也会下降，反而会增加孩子的心理压力。因此家长可以适当的降低对孩子的期望值，根据实际情况与孩子的能力，帮孩子制定科学合理的学习计划。

3、多让孩子做一些自己想做的事。

有的孩子认为自己面临的学习任务太艰巨了，根本就完成不了，因此就会产生消极的逃避心理，开始不断地自我怀疑、自我否定，导致他们对自己的能力的预估会越来越低，久而久之，信心丧失，做起事情来感觉没有底气也没有劲，将会严重影响学习态度和效率。

4、营造良好的学习环境。

家长要尽量为孩子营造一个良好的学习环境，让孩子能够在轻松愉快的氛围中学习，平时多观察孩子生活中的表现，及时了解孩子各方面的需求，家长在工作之余也不忘读书学习，不断地充实自己，营造勤学上进的学习氛围，可以为孩子树立一个热爱学习的好榜样，这样孩子也会受父母的影响自觉加入学习的队伍。

5、给孩子自由活动的时间。

家长在帮助孩子制定计划时，一定要充分尊重孩子的意愿，同时还要给孩子留出一定的自由活动的时间和空间。如果家长给孩子安排的学习时间太满，孩子得不到有效的学习和娱乐，大脑就始终处于紧张之中，这样孩子既没有学好，也没有玩好，是得不偿失的，因此家长要懂得给孩子的精神“松绑”，适当的给孩子一些自由支配的时间，让孩子去做自己喜欢的事情，当孩子的身心得到了放松，这时孩子就会乐意去学习了，而且学习效果也会得到有效提升。

高中生爱玩游戏免不了出现厌学情况，毕竟玩游戏是需要时间和精力的，如果孩子把时间和精力花在游戏上，自然对学习不上心了，而高中学习成绩又是考量一个学生优秀与否的标准，在这种情况下，玩游戏的学生自然会落到下风，这样肯定会形成恶性循环，导致孩子自暴自弃，完全沉迷到游戏当中。

高中生爱玩游戏厌学怎么办？

1、了解沉迷游戏的原因

孩子沉迷游戏的原因是多种多样的，有些孩子可能是因为在学习和生活中遇到了挫折和压力，而游戏成为了他们的发泄渠道；有些孩子可能因为好奇、陪伴或者刺激而沉迷游戏；还有一些孩子则是因为家庭环境的变化或者缺乏父母的陪伴而沉迷游戏。了解孩子沉迷游戏的原因，可以帮助父母找到更合适的解决方案。

2、建立正确的学习观念

每个孩子刚开始都是有上进心的，但是由于学习过程肯定不是一帆风顺的，有些孩子就会在这个过程中变得消极，发展到最后，讨厌学习、厌恶学习，简直再正常不过了，因为学习让孩子太痛苦了。对此，家长们的任务就是要改变孩子对学习的看法，积极帮助孩子调整学习状态，毕竟高中的学习是非常关键的。

厌学怎么办高中生？

1、控制自身情绪

大人们可以帮助孩子控制好情绪，让孩子的情绪稳定。孩子在面对环境变化、人际关系问题时能够以积极的心态看待，以健康的身心去好好钻研高中的每一门功课。

2、尝试改变孩子的厌学情绪

高中生是需要一定的人际交往的，但是一般来说我们这里说的谈朋友肯定不是正常的人际交往，这里指的是异性之间的交往。很多高中生因为受青春期身心发育的影响，开始对异性异常关注，甚至真的陷入爱情当中。但毕竟这个阶段的恋爱属于早恋，家长朋友们还是需要及时做出恰当的引导的。

高中生谈朋友家长应该怎么处理？

1、认可孩子的恋情，换位思考

孩子总要长大，总要经历一些感情上的挫折。当发现他们早恋时，我们没必要惊慌失措，而是要冷静下来，想想应该怎样处理。首先，先肯定孩子的感情。因为，他们认为，孩子如果爱上别人，说明孩子已经快要长大了。如果孩子被别人爱上，说明孩子身上有值得被欣赏的优点。开明的家长，会首先将和孩子这样交谈，让孩子能够放下心理的包袱。

2、和孩子好好谈谈

无论是男孩还是女孩，最好由母亲出面和孩子交谈。在交谈之前，父母要很认真地商量出个意见或方案，商定一个谈话提纲，当然不需要很复杂，但不能很随便地想说啥就说啥，要通过交谈达到一个预期目的。我们建议孩子的母亲要先从理解孩子入手，运用“共情”策略，消除孩子的防备心理，心平气和，和风细雨，一般都会收到良好效果。

高中的孩子正处于青春期，厌学心理是很常见的一种心理情绪，家长不要太过担心，跟孩子多沟通，多交流，找到他们出现这种情况的原因接着对症解决就好。

高中生特别厌学怎么办？

1、尝试走进孩子内心。

高中孩子基本形成了自己的价值观和认知体系，再加上叛逆期的影响，很容易出现厌学心理，家长要尝试走进孩子内心，和孩子成为好朋友。可以和孩子找到共同的爱好，在与孩子共同追求热爱的事物时，打开孩子的心扉，和孩子好好谈谈为什么会有厌学心理，相信孩子也很乐意倾诉。

2、找到孩子的兴趣所在。

以兴趣带动学习。比如孩子喜欢玩电脑游戏，不喜欢学习英语，就让他多了解游戏相关的制作知识，游戏代码之类的，那些都是英文，只有英语好才可能理解的，（当然这还涉及到其他知识），这样间接引导孩子对英语的兴趣，克制厌学情绪。

高中生到了身心发育的时期了，处对象也是孩子身心发育的一个标志，只不过对于高中生来说，处对象还为时过早。作为家长，要利用自己过来人的经验，并结合现在真实的案例给孩子讲清楚道理，让孩子知道早恋的危害，引导孩子建立正确的价值观。

高中生处对象了家长应该怎么处理？

1、管控好自己情绪，用关心代替惩罚

很多时候因为家长的情绪过于激烈，反而导致孩子懵懂的感情被无限放大，这样的做法只会把孩子推向早恋的深渊，对于孩子的未来不会有任何积极的影响和作用。家长最好能够先控管好自己的情绪，从旁边观察，耐心沟通，多关心自己的孩子，而不是一味的惩罚。

2、耐心沟通

和孩子单独独处时，就要耐心地和孩子沟通，千万不能发火，一定要晓之以情，动之以理的和孩子沟通，可以给孩子举例子，可以给孩子讲未来，可以给孩子谈理想……谈心的方式很多。主要是为了了解孩子早恋的原因，孩子对早恋的认识，以及早恋会对她的人生造成的影响。

随着网络的发达，生活平的提高，大多数学生都能拥有一部智能手机。尤其高中有很多住校的学生，家里为了能和学生及时地沟通，手机长期地放在孩子身边，对于“玩手机”更显得无能为力了。但家长无论如何也不能让手机毁了孩子的前途，所以，当抓到孩子玩手机时，家长依然要尽心引导，教会孩子正确的使用手机。

抓到高中生玩手机怎么处理？

1、寻求老师的帮助。家长和老师帮忙劝说。当然要根据孩子的性格和特点来进行具体的劝说方式，是直接劝说还是委婉一些，要具体问题具体分析。

2、主动跟孩子沟通。主动和孩子沟通一下，看看孩子对目前状况的感受，觉得手机是什么样的，觉得学习应该是什么状态等等。真正了解孩子的心理需求，才能找到更好的方式去应对沉迷手机这件事情。

3、制定使用手机的原则。明确规定孩子上学的时候不能带手机，避免对学习造成影响，在家时孩子使用手机的用途也应该有所限制，主要为联系朋友，上网查资料，阅读积极向上健康的书籍，查不会读的单词等，偶尔可以适当地玩会游戏放松一下。

4、玩手机的惩罚。除规定时间外，其余时间玩手机的惩罚一定要制定出来，不然没有一个严厉的教育，孩子下次还会再犯，当然除正当用途以外，此时需要家长视情况而定，但是记住一定不能轻易妥协。