孩子交朋友被拒绝怎么引导

让孩子学会交朋友是他人生中非常重要的一课，它不仅是一种生存能力，还能让孩子快速融入新环境，有利于培养孩子的独立性和团队意识，并且享受到友谊带来的快乐。

怎么引导孩子多交朋友？

1、做好言传身教，主动营造社交氛围

如果父母双方都是比较安静内向的人，很难培养出一个社交小达人。为孩子创造社交机会，让他们逐渐适应与他人的相处。这个过程中，家长的榜样作用至关重要。

2、给孩子设定社交底线

无关紧要的小摩擦应学会包容与理解，孩子才会树立起正确的交友观与价值观，才会保有自己的理念与自信。而一个积极且自信的孩子，其实不用太多刻意的维护，也同样会吸引来志同道合的朋友的。

怎么引导孩子在小学交朋友？

1、让孩子学会分享

分享是人际交往的润滑剂，爱分享的孩子，总是更容易交到朋友，收获别人的好感。这一点在心理学上也有佐证哦。有一个著名的法则叫做“互惠法则”。是我们给别人一些小恩小惠后，对方会在心理上有一种亏欠我们的感觉，于是总想找机会做点什么来“补偿我们”。

2、给孩子创造条件，多和小朋友接触

想要让孩子擅长交朋友，就要先给他创造与人交往的条件。一个总是待在家，很少和小朋友接触的孩子，给他灌输再多的交往技能，他也是学不会的。我们可以经常带孩子去朋友、亲戚家走动，不仅能让他多和其他小朋友玩，爸爸妈妈还可以借机向他示范，怎么打招呼、怎么分享、怎么帮助别人。

同学朝夕相处，社交关系状态的好坏将直接影响着孩子们每天的心情甚至是学习效率的高低。我们大人能从精神及心理上给予孩子交际方面的关注、帮助和引导，孩子就更能发挥学习能动性和积极性，健康成长。

怎么引导孩子在学校交朋友？

1、家长要教导孩子有一颗包容之心

比如，其他小朋友将自己的尺子弄折了，孩子询问家长要不要让同学赔偿，家长要正确的引导孩子，告诉孩子，同学也不是故意的，所以不用要求同学赔偿，告诉孩子，同学之间，由于性格、生活等条件迥异，相处时难免有矛盾冲突，这就需要有宽容的胸怀，不仅看对方的缺点，更要善于发现对方的优点，别人成功时，为他鼓掌，别人失败时，给他安慰。

2、家长应该引导孩子待人要热情诚恳

谦虚友善，老师指出，能够热情诚恳的人容易被人接受。使他人感受到友善、可亲，缩短彼此之间的心理距离，产生相互信任，从而建立良好的人际关系。

家长应当尝试让孩子学会找话题，而孩子之间的话题无非就是动画片，或者是关于游戏、运动的内容，家长可以让孩子尝试用这些话题与其他孩子交流，或者是让孩子邀请其他人一起参与某项体育运动，在运动的过程中慢慢地建立友谊，也是一个非常不错的方法。

怎么引导孩子交朋友？

1、让孩子学会表达

迈出社交最关键的一步就是学会表达，因为只有学会了表达，别人才能了解到你内心的想法是怎样的。很多孩子之所以在学校交不到朋友，就是他们不善于去表达，因为他们在家里的时候基本上都是父母在向他们表达，为他们做好一切，导致他们一直处于被动的局面。

2、经常带孩子去体验美好事物

比如说抽出一点时间跟孩子一起玩个游戏，或者每天带着孩子出去散散步观察一下沿途的风景，感受一下尘世中的烟火气，只要孩子不再对外界表现的满不在乎而是开始尝试着接纳新事物，就证明孩子正在逐渐敞开自己的心扉。

每个孩子都是独一无二的，面对不善于交朋友的孩子，家长需要区分对待：孩子是属于不喜欢交朋友，还是不会交朋友。如果孩子是不喜欢交朋友，需要多观察，小孩自己一个人玩的状态，是发自内心的开心享受，还是不怎么开心。如果是前者，那么他真正开心就好，不一定要强制要求他和其他小朋友热闹的玩。如果小孩想和其他小朋友玩，但是不会交朋友，不会结交新朋友、维系老朋友，那么需要教会小孩人际交往的技巧、培养TA的自信心、抗挫折能力等这些情商能力。

孩子不善于交朋友怎么引导？

1、营造和睦的家庭氛围。家庭温暖和谐，才是引导孩子正确与人交往的第一步。父母恩爱，说话温柔细语，孩子处在这样的一个环境中，会很有安全感，会乐意和父母交流沟通，外出时自然会主动和同龄小朋友聊天玩耍。

2、多多鼓励孩子，多多给孩子做示范。每一个孩子都是天使，要让孩子慢慢来长大！

3、学会发现孩子的优点，要有培养孩子的兴趣。孩子有自己的优点，兴趣，他就会对自己充满信心。孩子们都喜欢，愿意积有兴趣爱好的同学交往，因为他有吸引他们的地方。孩子有自己的兴趣爱好，交往更多人。去与他们交流共同的话题。慢慢去学交朋友。

4、尊重孩子的选择。每个孩子都是独立的个体，有自己独特的想法，家长应给予孩子充分的择友权，尊重他们的选择。

孩子为什么会不合群呢？很多都和父母有关，家长最害怕孩子不合群或是被孤立，这样对孩子的成长打击几乎是致命的。那么，家长要怎样做，才能帮助这样的孩子走出困境呢？

孩子性格内向不主动交朋友怎么办？

1、降低对孩子的要求，多带他接触外面的世界

培养孩子的社交能力，一定要走出家门。但绝不是一步登天，一带孩子去外面，就强迫他热情地打招呼，这么高的要求，孩子是做不到的。不妨放下对孩子的要求，单纯地带他到人多的地方，让他先享受当下。孩子放松下来，才有可能迈出社交的第一步。要做到这一点，家长一定不能宅着。放学后、周末、假期，多带孩子去广场、公园、博物馆、旅游景点等，既能开阔孩子的眼界，放松孩子的身心，又能让他适应有很多陌生人的环境。

2、爸爸要多参与带娃

很多家庭，爸爸在孩子的成长过程中普遍参与得比较少。孩子身边清一色都是女性，这也会对孩子的性格和社交能力造成影响。经常和爸爸接触的孩子，性格会更勇敢、坚强，容易形成理性思维，社交能力也往往更出色。这是因为爸爸带娃的方式和妈妈有很大的区别。相比妈妈的细腻、温柔，爸爸更喜欢带孩子运动、冒险，更愿意放手让孩子探索，孩子得到的社交机会和挑战机会也会更多。

异性之间的交往应在集体活动的时间内，避免时间过晚或单独在一起。男女同学间的交往应该是公开的，只限于学习、工作和有意义的娱乐活动范围内，引导孩子之间建立合适的距离、把握好基本的尺度，任何一个人都需要在自己周围有一个自己把握的自我空间。

怎么引导青春期孩子交往朋友？

1、培养正确的性态度和性别角色行为。研究证明，科学的性态度和性别角色行为可以通过伙伴群体的相互影响而得到初步培养，这种影响通常在父母对孩子冷淡和忽视的情况下更显重要。

2、要教育孩子树立正确的交友意识，有正确的友谊观。要向孩子表明态度，提倡正确的交友原则：作风正派，要求上进，互相尊重，互相帮助。反对随意的、不负责任的滥交朋友。教育孩子不能为了同学友谊而放弃是非原则，不能只讲江湖意气，哥们情感，要有正确的是非观念和做人原则，不能忘记自己的身份是高中学生，要自觉遵守学校纪律，做现代合格文明公民。 

3、尊重孩子的朋友，不让孩子在朋友面前难堪。当孩子已经交往了朋友的时候，父母要尊重孩子的朋友，欢迎孩子把朋友请到家里来，或者通过其它方式进行交往。尤其是孩子的朋友来到家里，不能不理睬，让孩子在朋友面前丢面子。即使发现孩子交往的朋友有这样或者那样的毛病，也不必如临大敌，不要让孩子难堪。要选择适当的时机，与孩子谈心，分析危害，真诚劝告，千万不要意气用事，训斥、打骂、硬性干预，特别是不能把事情公开，否则，就会事与愿违。 

4、要进行青春期教育，帮助孩子处理好与异性朋友的关系。 中学生异性交往是家长很敏感的事情，多数处理不适当，往往与孩子的班主任老师或者孩子朋友的家长结成统一战线，公开处理，兴师问罪，结果把事情搞砸了。家长如果发现孩子交往了异性朋友，不要大惊小怪，也不能视而不见，置之不理。而要对孩子进行科学友谊观教育和青春期性道德、性知识、性文明教育。和学校有关老师，特别是孩子的班主任联系、分析，共同帮助孩子处理好这个敏感问题。要根据孩子的性别，看父亲或者母亲谁出面教育效果更好，妥善解决问题，切不能兴师动众，把事情公开化。