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初中的家长多多少少都对孩子有抱怨过,但这种抱怨却由原来的“整天就知道野在外面,都玩疯了”变成了如今的“一天到晚都不出去玩,一点也不合群”。初中孩子太宅不合群,似乎成了当下很多家长的心病。
初中生不合群的原因:
(一)家长疏于管理,教育方法简单粗暴
“不合群”的初中生大多数感受不到家庭的温暖,家长通常对他们的生活和学习漠不关心。很少家长能做到陪伴孩子读书学习和辅导孩子写作业,更不可能帮助孩子养成良好的生活和学习习惯,一些家长甚至连学生的作业都没看过。家长疏于管理使得学生在上学之初就与其他同学有了一定的距离。也有很多家长虽然知道要管教孩子,但不知道怎样管教孩子才能达到应有的效果,盲目地相信“棍棒底下出孝子”,教育孩子的方法简单、粗暴,很少采用说服教育、沟通交流的方式。孩子在学习和生活中稍有问题,家长就会训斥、责骂,甚至是拳打脚踢。孩子得不到理解,也得不到家长的关爱,就会逐渐产生不满、叛逆和怨恨的情绪。
(二)学生个人适应能力差,学习兴趣丧失
许多学生上小学时学习成绩很好,但到了初中之后,成绩却逐渐下降。任课教师和学生自己虽然付出了极大
的努力,但收到的效果却不理想,成绩始终提不上去。主要原因是初中阶段课程数量增多,内容难度加大,学生较难适应初中阶段的学习与生活,再加上学习方法不对或学习态度不端正,如有的学生上课不注意听讲、课前不预习、课后不复习,结果总是事倍功半,导致学习效果不明显,学生由此便产生了自卑心理,对学习失去了兴趣和动力。
初中生不合群的解决方法:
1、培养学生在某一方面的兴趣爱好。
共同的兴趣爱好可以加强学生间的交流。我儿子上学时就比较孤僻,不合群,开始我也很担心。后来,我看他比较喜欢打乒乓球,就给他买了球拍,教他打球。他学会打球后,到学校就找到了同伴,无论下课还是星期天,都有同学找他玩,慢慢的,他就融入到同学中,以前总是欺负他的那个学生还和他成了朋友。
2、教会学生如何说话、做事。
现在,有些学生在家都是娇生惯养,家长对孩子是有求必应。这让学生养成了以自我为中心,自私自利,目空一切,目中无人的坏毛病,这容易与同学发生矛盾,受到同学的排挤。
初中生已不是小孩子,家长要教学生掌握与同学相处的方式与方法,改掉自身的毛病,才能与同学搞好关系,和睦相处。
3、尽量让学生多参加各种活动。
有些学生总是远离群体活动,对多人活动不感兴趣,自我封闭,不愿与他人交流。家长就要让学生多参加活动,可先选择学生感兴趣的活动。如果没有感兴趣的,也可以走亲访友,出门游玩。只要能让学生远离手机、电脑,能融入人群的活动都可以。
初中的孩子,感觉自己不合群,说明在这个年龄,他已经开始对自己和他人的关系产生了关注,并且有和其他的人进行交往的愿望,并且在这种交往中,孩子希望得到认同,这是一个很正常的现象。
初中孩子不合群的原因:
其一是成长环境导致,家庭对孩子的性格的塑造和影响都存在非常重要的作用,如若一个不和谐的家庭,可能会导致孩子性格变得极端,比如暴躁或者孤僻等。
其二是学生经历导致,本身的经历其实也与环境有关,环境除了家庭之外,学校也是孩子成长的重要区域,如若孩子从小遭受不好的经历,可能对于其幼小的心灵会造成不可磨灭的伤害,接而导致不愿与陌生人接触,就连自己的父母可能都不太愿意放开心扉。
其三是学生交际障碍,学生可能由于自身的问题,或许天生就不太懂得交际,于是身边的朋友比较少,久而久之,性格自然也会慢慢变得孤僻,比如融入不到班里的团体,或者男生以及女生的圈子,即使主动融入进去,似乎也不知道可以谈什么,整个人给人的感觉就是很木讷,不仅自己尴尬,也使得其他学生尴尬,在经历几次的挫折之后,内心其实已经处于崩溃的状态,几乎不愿再与其他人交流了,毕竟不仅仅是面子的问题,自信心也被打击了不少,自然而然,便会陷入自己的怪圈当中,与外界分割开来。
其四是不认可自己,孤僻的学生内心基本都是不自信的,对于自身也是不认可的,他们觉得自己没有任何的优点,成绩不行,交际不行,样貌不行等等,他们渴望证明自己,但是却又被现实击垮,想要站起来,却又再次击垮,其实根源还是在于不认可自己。
荀子曰:“人之生,不能无群。”同伴关系作为同龄人或心理发展水平相当的个体之间在交往过程中建立和发展起来的一种人际关系,在孩子的自我发展和社会适应中扮演着重要角色。然而,当今社会,孩子在同伴交往中却可能都会遇到这样的问题。家长要重视起来,帮助孩子解决不合群的问题。
初中生不合群五妙招巧解决?
1、尊重天性,正向引导
有的孩子天生性格比较内向,喜欢安静、独处的环境,做自己喜欢的事情,有自己的天地,和别人一起玩反而会不自在,相对被动。父母不要强行让孩子去迎合伙伴,打入群体中,要保持孩子自己的特质,顺应孩子的天性来加以引导。家长可以从培养孩子兴趣爱好开始,帮助孩子找到自己喜欢和擅长的领域,通过自身的努力和优秀,散发自己特有的气质,吸引志趣相投的伙伴。
2、正面管教,充实孩子的安全感
父母应该给孩子更多的关注和亲切的关爱,创设和谐、轻松愉快的家庭氛围。只有让孩子充分感受到被爱,增强内心的安全感,孩子才能建立起对亲人朋友、对外界环境的信任感,与小伙伴相处时才能放得开。爱孩子,很重要的一点就是在安全和一定的规则范围内,给孩子充分的自由。不过多苛求孩子、控制孩子,鼓励他大胆探索,勇敢尝试,给孩子创设一个自由、和谐的心理环境。
孩子不合群要制造良好的氛围,多让孩子跟同龄孩子沟通交流。所以要让孩子多接触同龄的小伙伴,不要多的干预与同龄儿之间的相处,多教孩子与小朋友相处的方法,建立孩子的独立性。
12岁孩子不合群的原因:
1、因为对于家长来讲,有的时候我们生活的态度过于严肃了。我们会看到很多时候,作为爸爸妈妈因为生活的压力或者是因为工作上的种种压力,使得很多的时候很难展现我们的笑容,或者是因为各种各样的生活琐事把我们的时间全部都给占满了,我们可能很少和我们的孩子进行很轻松,很幽默,很快乐的一番交谈。我们和孩子这样的交谈越少,我们会看到孩子就会越不善于沟通,越不善于交际。
2、父母在生活当中对于孩子的关注太多了,也就是帮助孩子安排或者是包办代替,给我们孩子的照顾太细致了,因此使得我们的孩子自身很多的能力是有所欠缺的。当一个孩子他自己的动手能力或者解决问题的能力,甚至是自己去调整自己情绪的能力,照顾自己的能力是非常有限的,那么他在和别人进行互动的过程里边,往往就不够自信,或者是他就没有办法去跟别人进行很好的合作。
3、孩子的不合群、社会退缩行为和父母不适当的教养方式有一定的关系。过多干预(例如:过度保护孩子,或者高压养育孩子等)都会让孩子在各个方面落后于同龄的小朋友,而且会使得孩子抗挫折能力下降,形成内向的性格,严重的话会导致孩子变得自卑、不自信,从而导致孩子不敢融入集体游戏或者生活中。
4、家庭生活环境的影响,生活中有些家长,总在无意中给一些不善交流、不合群的孩子贴上“内向的标签”。也许这是家长的无心之举,但是这种贴标签的行为会对孩子造成有意无意的心理暗示,导致孩子产生消极的心理影响,从而使得孩子自我否定,认为自己本身就是内向不合群的孩子。
现在的家长越来越注重对孩子社交能力的培养,毕竟等孩子进入社会后,人际交往是非常重要的。有些孩子因为性格等方面的原因,在学校总是不合群,也交不到朋友,愁坏了家长朋友。这种情况该怎么引导孩子主动社交,和同龄人打成一片呢?
孩子不合群的原因及解决方法:
孩子不合群的原因
1、性格自卑、孤僻、没有安全感,这样的孩子很有可能生活在没有安全感、动荡的家庭里面。有可能是家庭环境方面的,也有可能是精神方面的。例如父母经常吵架或父母离异,经常被家长指责谩骂等。都会造成孩子的自卑和不合群。
2、孩子对环境不适应:有些孩子可能因为环境的变化、新的生活方式等原因,不适应学校的生活和环境,导致他们不合群。
3、成熟早,孤傲。这样的孩子心性相较于其他孩子更成熟,其价值观和看问题的视角与大多数孩子不同。例如大多数孩子在看绘本的时候,他已经在看世界名着了。所以,这样的孩子“不合群”是很正常的。
在孩子的成长过程中,家长也许遇到过这样的问题:孩子是不是有点内向?有没有总是一个人玩积?在户外活动总是心不在焉等,其实孩子出现这样的情况,是不合群造成的,家长需要引导孩子学习有关的交往知识。
初中生不合群怎么办?
1、教孩子人际沟通的技巧
假如家长有能力,可以教给孩子一些人际沟通技巧,或者教给孩子一些积极主动去融入集体的方法。孩子不合群的原因多种多样,所以家长要明确孩子不合群背后的原因,对症下药,同时也要用各种小技巧,让孩子在与同伴交往的过程中感到愉悦。
2、教会孩子如何说话、做事
现在,有些孩子在家都是娇生惯养,家长对孩子是有求必应。这让孩子养成了以自我为中心,自私自利,目空一切,目中无人的坏毛病,这容易与同学发生矛盾,受到同学的排挤。初中生已不是小孩子,家长要教孩子掌握与同学相处的方式与方法,改掉自身的毛病,才能与同学搞好关系,和睦相处。
很多家长都希望孩子能够勇敢、拥有很强的沟通能力,在生活中能够变的很优秀,但是事实总是不尽人意,自己家的孩子胆小、不合群,不喜欢和同龄人玩耍,让父母真是伤透脑筋。所以家长要选择用正确的方法教育孩子。
初中生不合群怎家长怎样引导?
1、家长允许孩子多尝试
很多家长对孩子事事包办,就连穿什么颜色的衣物也会帮他做决定,孩子慢慢失去自我,就会变的孤僻、不合群。家长平时要允许孩子多尝试新鲜事物,允许他在生活中犯错,多给孩子留一些私人空间,这样他才会有足够的信心去尝试和同龄人交往,胆小懦弱的性格才会逐步发生转变。
2、教会学生如何说话、做事
现在,有些学生在家都是娇生惯养,家长对孩子是有求必应。这让学生养成了以自我为中心,自私自利,目空一切,目中无人的坏毛病,这容易与同学发生矛盾,受到同学的排挤。初中生已不是小孩子,家长要教学生掌握与同学相处的方式与方法,改掉自身的毛病,才能与同学搞好关系,和睦相处。