怎样引导孩子不和坏孩子交往

高中是压力比较大的阶段，孩子有不想上学的想法也是正常的。为了预防孩子出现不想上学心理，家长在平时的教育中，要注意培养孩子的学习兴趣和好奇心，建立正确的学习态度和价值观。

高中的孩子不想上学该怎样引导？

1、帮助孩子建立正确的学习观念

很多孩子厌学，是因为他们把学习看作是一种负担，而不是一种乐趣。我们需要让孩子明白，学习不仅仅是为了考试，更是为了提升自己，为了未来的生活做准备。我们可以通过引导他们发现学习的乐趣，激发他们的学习兴趣，帮助他们建立积极的学习态度。

2、培养自主学习能力

帮助孩子建立自主学习的技能，如学习计划制定、时间管理和学习方法。鼓励他们主动寻求帮助，提高解决学习问题的能力。提供学习资源和指导，以增强他们的学术自信心。

3、激发学习兴趣

鼓励孩子追求他们感兴趣的课程或主题，这将增加他们对学习的投入。寻找与学校课程相关的课外活动或爱好，帮助孩子培养兴趣和技能。提供丰富多样的学习资源，如书籍、文化活动、实地考察等，激发他们的好奇心。

高中的孩子不想上学的原因：

1、学习负担和压力过大。高一、高二要学习十四门课程，学业水平考试的十门课程在高二结束前要完成，而选学课程高二全部要学完，高三要转入全面复习阶段，这种压力和负担对于正处于生理和心理发育期的高中生来讲，确实是不适当的。

2、家长期望和要求太高。高中学生的家长都希望自己的孩子考上理想的大学，而平时考试成绩不理想就灰心气馁，有些家长甚至给孩子加码加压，这样学生产生惧怕心理，滋生厌学情绪，甚至逃避或放弃。

3、不知道为啥学。谁的青春不苍茫？要说真正的学习意图，又有几个人能说清？弄不清楚这个问题很正常，可是因这个问题而发生厌学或者说读书无用的想法就不对了。

高中的孩子不想上学的表现：

学习效率低下

高中生在学习中出现的厌学现象会直接导致学习效率的下降。在上课时，无法集中注意力，容易产生分心现象，导致学习效果不佳。在完成作业时，会降低自身动力，导致时间浪费以及作业完成质量下降，这又会进一步影响成绩。这种学习效率低下的现象会形成恶性循环，加重学习压力和负担。

心理状态不稳定

高中生在学习中面临诸多的压力，容易让他们产生心理问题，抑郁、焦虑、情绪波动等影响他们的学习。面对厌学问题，学生常常会出现自我否定、内疚、无望、放弃等消极情绪，这会影响到身心健康和学业。这些负面情绪会在学生的学习中持续存在，导致学习质量和效果都不尽如人意。

高中学生学习任务繁重，在学习过程中遇到困难，会认为学习太苦，失去兴趣和动力，随之而来的是厌学。家长需要及时感知孩子的情绪变化，给予开导和安慰，还要教会孩子自己调整自己的情绪。如果成绩不理想，产生了失望焦虑的情绪，千万不可郁积于心、放不下。

高三孩子不上学怎样引导？

1、学会倾听

不要总是认为和高三学生之间有代沟，高三学生的家长一定要学会和孩子进行沟通，而最有效的就是学会倾听，当高三学生有苦恼的时候刚开始第一时间肯定是他的父母，而如果有几次你们的交流不顺利，那么渐渐地可能他就不会向你们倾诉了，所以一定要学会倾听。

2、家长多鼓励高三孩子

家长应该明白，不能把自己的期望和愿望强加给孩子，有经历过高考的人都知道，学习不是一件轻松的事情，是脑力活也是体力活，不是努力就一定能考上好大学的。多给孩子一些理解和安慰，有你们的支持和鼓励，孩子会知道他并不是孤单的一个人，成功了有家人一起分享喜悦，即使失败了还有家人的理解和安慰。

随着年龄的增加，青少年会表现出一系列的性行为心理。比如对异性的好感、对性知识的渴求、性冲动等。主动引导他们正当的接触，和他们主动讨论这期间可能的变化。我们要引导他们正确的认识异性，那具体该怎么引导呢？

怎样引导孩子与异性的交往？

1、对于孩子青春期的情感萌动，给予理解和接纳

在孩子成长的整个过程中，理解和尊重孩子都应该是父母一个基本的教育态度，只是到了青春期，这种理解和尊重会变得更为重要，否则教育上会更容易出现问题。所谓的理解就是父母需要明白孩子这个时期的特点，对孩子可能出现的异性交往需要有心理上的准备。所谓的接纳就是当孩子出现与异性交往的情况时，父母也能够理性面对，合理引导。

2、给孩子正确的性教育

性教育不仅仅包括对孩子性生理和性心理的教育，还包括性道德、性法律和性审美等方面的教育。父母需要让孩子明白，中学生与异性的交往是正常的也是美好的，其理想的交往原则应该是光明磊落、大大方方的，是友谊的而非爱情的，是开放的而非封闭的，是有利于学习和共同进步的，而非逾越学生职责和身份的。孩子如果有这样的理念，在与异性交往时，会避免有太多的心理负担、复杂的想法和矛盾的心理。

随着时代的发展，思维惰性所造成的问题和对孩子的影响也变得越来越严重。而如果这种思维惰性一直持续下去，很有可能会让孩子丧失独立思考和解决问题的能力，对于未来的学习和成长都是极为不利的。

孩子不善于思考家长应该怎样引导？

1、培养孩子的自理能力

现在我们发现很多父母在育儿过程中，最大的问题就是忽视了对于孩子自理能力的培养。很多事都替孩子做好，甚至未来发展的方向都替孩子规划好了。而孩子毕竟是一个独立的个体，最终他也是需要独立的面对这个世界，父母不可能永远替孩子遮风挡雨。所以提前的培养孩子的自理能力，对于防止思维惰性的发生是非常重要的。

2、给予孩子鼓励和支持

适宜惰性并不是孩子生来就有的，而且大多数孩子在最开始的时候，往往是对世界充满了好奇，并且渴望去探索世界的。这时候当孩子做一些看似幼稚的事情的时候，父母一定不要打击孩子，多给予孩子一些鼓励和支持，孩子就会更愿意去思考和探索，而且对于孩子们来说，他们最渴望得到的也是来自父母的鼓励和支持，这是孩子小时候勇气和安全感的来源。

好的习惯成就孩子的一生，只有在孩子小的时候就养成细心的习惯，孩子长大成人，踏出社会之后，就会非常感恩父母培养出让他们终身受益的好习惯。

孩子不认真不仔细该怎样引导？

1、让孩子多做一些细活儿，给予孩子肯定和鼓励

父母还可以让孩子做一些需要耐心和细心的活儿，例如绣花、剥豆子、择菜等，来培养孩子的细心品质。当孩子表现好时，父母要及时给予表扬；表现不好时，也要鼓励他们勇敢地进行下一次尝试。在做这些细活儿前，父母应该教给孩子相应的技巧，这样才能取得良好的效果。

2、找出孩子粗心的原因

对于粗心大意的孩子，父母首先应该找出他们粗心的原因。父母应该认真观察孩子平时学习或者生活中的表现，找出孩子粗心的原因。针对不同的原因，再采取不同的措施来进行纠正。

引导孩子不早恋，父母千万不要用打压、威胁、令行禁止的方式，青春期的学生，最容易走入误区；反倒是和孩子谈心，告诉自己的孩子，青春期这样的行为是很正常的，可以有喜欢的人也可以在一起，但是要掌握好尺度，要把重心放在学习上，适时的支持一下。

怎样引导孩子不早恋？

1、培养兴趣爱好

把时间和精力转移到紧张的学习，培养个方面的兴趣爱好。多关心国家大事，多参加集体活动，多谈一些文学名着、哲理文章，多想想自己的进步，想想将来的事业，想想将来在复杂的社会里如何开拓和进取。

2、委婉地表明你的期望

无论如何不要落下学习，综合素质也能够继续发展，并表明你对孩子的信任，相信他会处理好恋爱和学习的关系。这种信任会让孩子对你感激而不是怨恨；并往往会促使他们开始像一个“大人”一样思考。

说谎，是每个小孩心智发展的必经过程，正如一位爸爸说，“其实我们大部分成年人，没有谁在小时候没说过谎言的。还有善意的谎言，几乎所有人经常说……”所以，我们没必要反应过激。冷静，才能更好地应对。

怎样引导孩子不说谎？

1、大人不要第一时间指责或惩罚

为什么？大人听到或发现孩子撒谎，一着急就反应过激。可是，我们要知道，大人们越着急，孩子越会说更多的谎言。这取决于人性的“不认输”的第一心理反应。

2、适当惩罚，戒除说谎的恶习

有些孩子已经习惯于说谎话，屡教不改，而且态度恶劣，对于这种孩子，除了严厉的批评教育以外，还应当进行适当的惩罚来戒除孩子的恶习。让孩子认识到，犯了错误可以改正，但撒谎就要受到惩罚。