如何处理孩子厌学

厌学其实是每个孩子都会出现的一种心理。只不过有些孩子能够克服过去，而有些孩子却被打败。所以，爸爸妈妈们当发现自己孩子不愿意学习的时候，不必反应过于激烈，耐心的用恰当方式来引导孩子化解厌学情绪，问题很快就会得到解决。

高中的孩子厌学如何处理？

1、调整目标。

在孩子学习遭遇困境时，最好的方法就是告诉孩子“要抬起头来走路”。把学习目标降到一个几乎不可能失败的刻度上。家长可以让孩子自定进度，按最适宜自己的进度进行学习，让整个学习过程一直处于“小有成就”的快乐中，慢慢积累自信心，从“面对学习很无助”中脱离出来。

2、理解孩子的状态。

跟孩子充分沟通，理解孩子目前面临的各种的压力和困难，支持、接纳，让孩子的负面情绪得到释放和宣泄，是开导孩子厌学心理的有效方法之一。

3、父母要给予孩子理解与鼓励。

当孩子有了厌学的表现，家长也不要过度紧张，每个人在学习阶段都会产生不想学习的念头，这个时候父母应该多多开导孩子，也可以给他讲讲你们上学时候的事情，调节他的情绪，适当用一些小奖励来鼓励孩子读书学习，给他制定几个比较容易实现的小目标，在孩子完成之后给予他鼓励和夸奖，让他体会到认真学习的成就感，随后逐步增加目标难度直至孩子摆脱厌学的情绪。

4、对孩子进行心理疏导。

厌学的孩子多是学习目标不端正，学习态度不端正，或者因学习压力大、学习负担太重、贪玩等因素，导致经常不写作业、成绩差等，使孩子产生厌学的情绪，家长或老师要对孩子进行心理上的疏导，帮助孩子树立学习的信心，并帮助孩子明确学习目标和端正学习态度。

5、明确孩子学习的目的。

家长切勿给孩子讲很多大道理，孩子既不能领会，家长也白费了口舌。因此，家长可以言简意赅的和孩子说：“去学校是为了学到更多的知识，这样遇到问题的时候就可以轻松解答了”。

6、不提过高的要求。

很多孩子之所以对学习有恐惧感，大多是源于父母过高的期望。望子成龙，望女成凤，这本没错，但有些时候，父母逼迫太多，会慢慢让孩子丧失对学习的兴趣，一旦孩子某次考试没考好，孩子就容易自暴自弃，产生厌学心理。

厌学是孩子的一种心理抵触，困扰着无数的家长。家长不妨尝试站在孩子的角度去思考这种不良情绪出现的原因。多从理解、宽容的角度进行鼓励，帮助他们重拾对学习的热情与信心。不带感情的抨击与说教往往都起不到太大作用，要在心理上与孩子共情，以理解的态度与温和的姿态去关爱孩子。

如何处理孩子的厌学心理？

1、指导孩子成为一个受欢迎的人

从小培养孩子诚实守信，开朗乐群，助人为乐等好的品质，从小给孩子更多的与同学朋友共同学习及交往的机会，使孩子成为一个受欢迎的人，这样他在学校中才能有和同学之间的乐趣，喜欢学校，喜欢学习。

2、不要做终结性评价，给孩子以努力的机会

竞争性游戏总是有输有赢，赢者会鼓励输者继续参与竞争，游戏中的输者总是抱有能赢得希望，也就“百折不挠”了。电子游戏正是以这样的特点调动起人的潜能，向磁石般牢牢地吸引住几乎每一个游戏者。家长对孩子的评价也要如此，要不断给孩子希望，不断给孩子计划，让孩子找到发展的空间。

厌学的明显表现有很多，当家长发现自己的孩子厌倦甚至抗拒上学、隔三差五不写作业、逃避讨论成绩相关的话题时，一定概率就是孩子厌学了。厌学必然会对孩子的学习成绩带来影响，尤其是高中，正是学习努力的黄金时期，这时候千万不能出现差错。

高中孩子厌学该如何处理？

1、找到孩子厌学的原因。

孩子厌学也是有多种原因的，找到原因后对症下药才能让孩子的厌学情绪得到缓解。可能是孩子面对太多优秀学生压力大，也可能是不适应新环境、新老师等等，家长要多和老师、孩子沟通，及时调整解决厌学问题。

2、高中努力了不会立竿见影。

高中很多孩子以为自己很努力了，就应该看到成绩、看到效果，分数就该提高，排名就该靠前。其实不是这样的，家长要让孩子清楚，你在努力的同时别人也在努力，甚至比你更努力，所以如果你不努力排名反而会下降。

孩子不想上学，可能是有厌学的征兆，厌学会有很多诱发因素，需要家长全方位进行信息收集，只有了解孩子为什么不愿意去上学的动机，才能有针对性加以教育和引导，既而改变孩子的错误行为。

家长如何处理孩子厌学？

1、变厌学为乐学的重要一环是让厌学的学生能够重新认识自我价值，形成良好的自我意识，所以家长应该认真地去发现厌学学生所表现出来的良好、积极的学习态度和行为，从正面予以肯定，并不断强化，让他在前后比较中接受自我，认识到自己并非无可救药，而是能学好的，从而改变厌学的观念。

2、要改变厌学的学习态度，首当其冲是改变孩子的学习环境，这样的环境需要社会、家庭、学校三者之间相互配合。一个重学、乐学的学习氛围是需要社会鼓励、家长关怀、教师重视和同学的友好。只有这样，厌学学生才能消除他被抛弃、被歧视的感觉，对于学习的态度也由厌恶感转变为舒适感、从而积极主动地开始新环境的学习。

3、家长可以安排与孩子共同学习的时间，毕竟家长是孩子与这个世界的初始联系，所以孩子对父母的关注度是非常高的，当家长放下手机、电脑与电视，与孩子一同学习，这种言行身教对孩子的影响更大，对孩子的影响更好，比单纯语言的开导要更好。

4、孩子产生了厌学心理千万不要一味责备，现在的孩子逆反心理都比较强，这个时候作为家长老师的我们，就应该仔细询问为什么会产生这种情绪，再告诉孩子读书的好处，这个社会对读书的优势，强硬结合，这样才有一定效果，一味责备是行不通的。

孩子到了高三，就会出现厌学了，或者不想学习了的状态。其实，厌学情绪很多时候是由于学业增多、上课听不懂、和老师、同学关系不好等原因造成的。一旦产生厌学情绪，对整个学业的影响是非常大的，所以高中生一定要谨慎对待厌学情绪。

如何处理孩子叛逆厌学？

1、是放下自己过分的期待，让孩子选择适合自己的路，不要一味的否定孩子的决定和选择，可以主动的帮助孩子分析其利弊，与孩子进行平等的交流和协调，做到真正接纳，这样孩子才能感觉到自己也是能被尊重的，才更愿意与父母交流，减少一些叛逆的行为出现。

2、当孩子出现厌学、做错事时，家长不要过于生气、惊慌，也不要采用一些“打骂”的方式来教育，用这些方法，孩子根本听不进去，其主要原因还是在于沟通方式不对，触动不了孩子，当然毫无效果。父母要从第三方的角度去观察、了解孩子出现这些异常情况的原因，先找到孩子厌学的主要原因，才能选择有效的沟通方式，防止孩子厌学问题加深，千万不要使用暴力的手段进行教育，这样只会让孩子更加讨厌学习。

3、家长就要做到当孩子获得成功，哪怕只是做对了一些小事，家长也需要及时的做出肯定的反应，激励孩子继续努力奋斗。多方面的去观察和理解孩子的小世界，用多元的眼光去发现孩子的闪光点，达到到事半功倍的效果。

4、家长不要只在意孩子学习成绩，要关注孩子的学习过程。只要孩子在学习过程中确实努力学习，就要给予适当的奖励，使其感到学习是一件快乐轻松的事情。无论孩子考试成绩怎样，只要努力了就不要再深究，但家长要积极的要帮助孩子分析存在的问题，找做错题的原因，提供一些解决的办法，让孩子自行选择适合自己的学习方法，这能极大的提高学习效率。

很多孩子在开始的时候成绩很不错，家长们也不用怎么操心，但慢慢的在学校或者家里就对学习失去了兴趣，开始在学校学习不用功，考试成绩下降；在家的时候做功课死活不想做，催的没办法了才会去做作业，还是拖拖拉拉的，能把家长气个半死。孩子不爱学习，甚至是产生了厌学的情绪，我们该怎么办呢？

如何处理孩子厌学问题？

1、正确的价值观

我们要给孩子灌输一个正确的价值观。告诉孩子我们学习的原因不存在攀比，只要我们真的把学习的内容吸收，考试的成绩只是一个辅助的结果，最重要的是孩子在学习过程中付出的努力。

2、关心孩子，“爱”永远是最有力量的

家长要关心孩子的成长和学习，了解孩子在学习上的苦恼，帮忙分析孩子产生厌学的原因，共同寻找解决方案。避免给孩子打击，如随意给孩子下定义，认为学习有问题，原因无非就是孩子笨或懒。尤其不要说别人家的孩子比他优秀来打击他。

高三的孩子一般心中都有自己的目标，这时孩子的压力很大，家长要做的就是鼓舞孩子，为孩子加油打气。如果孩子已经有了厌学情绪，那家长也不能着急，耐心和孩子沟通一下，引导孩子树立正确的考试观念，并做好心理辅导，必要的时候要寻求帮助。

高三的孩子厌学如何处理？

1、倾听孩子内心的声音

首先，家长需要认真倾听孩子的心声。高三学生所面临的学业压力巨大，很可能是他们心灵负担过重的表现。在这个阶段，与孩子进行真诚的沟通非常重要。请花时间听取他们的意见，了解他们对学习的看法，以及是否有什么事情让他们感到沮丧。在沟通中，尽量保持冷静，不要用过多的负面情绪影响孩子的情绪。

2、引导孩子树立正确的考试观

父母应该让孩子知道，学业成绩只反映一个人的学习能力。每个人都有自己的价值。他们不能通过学业成绩和高考来判断一个人的能力。此外，高考并不是唯一的出路。要掌握知识和技能，他们不必向大学学习。树立正确的考试观是抵制不良情绪的必要保证。