孩子马虎的毛病怎么改

粗心马虎的孩子既有知识点掌握不牢固又有性格与习惯的原因，尽快帮孩子脱离粗心马虎的状况。切勿批评孩子，为孩子提供解决问题的合理的方法远远比你的抱怨批评管用。

孩子马虎大意的毛病怎么改？

1、让孩子明确审题的重要性

多举一些正反方面的例子，特别是找出自己失败的地方。认识到不认真审题现在影响成绩，将来影响考学、工作成绩。平时给孩子做好认真审题的榜样，尽可能给孩子留足审题时间

2、认真去检查

让孩子学会完成事情后认真去检查的习惯。很多家长会习惯于帮孩子检查作业，检查孩子做的事情。久而久之，孩子们就会养成依赖，把自己应该做的检查工作交给家长来做。

3、及时反省自己的错误

每当作业或考卷发下来，就及时分析自己为什么会审错题？是没认真对待还是着急忙慌造成的？丢分是最血淋淋的教训，然后吸取教训，心理暗示自己下次不会再犯同样的错误。

4、熟悉出题者出题的套路

题目千千万，水平还是会在自己学习内容的范围内。平时不是盲目的多练题，是要多熟悉题目的类型。出题者有意不按寻常路出牌，让学生去判断选项“错误的”；或给了大把的材料，与题目相关的就2～3个关键词。这时候学生能熟悉套路，做题会留个心眼，不至于再次上钩掉陷阱。

5、放慢做题速度

孩子是打基础的时候，不用过度在意做题速度。能保证理解每一道题的用意，使用恰当的书本内容，能最准确的写出答案，速度快慢已经不成问题了。题目正确率提高，自然而然，做题速度也会上去的。

6、加强知识点的理解与记忆

粗心马虎有很大一部分原因是因为对于知识点记忆的模糊。因此在平时我们要加强孩子对于课本中知识点的记忆与理解，避免因记忆模糊而失分。

为什么孩子会马虎大意？

1、思想上不重视，觉得无所谓，没什么大不了。

2、有懒惰心理。不愿意多读多思。易受平时思维定势影响，盲目作出判断，缺乏广度与深度。3、新课程标准下，题型更加丰富多彩。题目表述多种多样，变化极大，很容易理解错。

4、粗心大意，不注重细节。

5、知识学得不够扎实，一做作业就慌了。

6、孩子责任心不强，得过且过，他们的心思主要用来对付家长和老师了。

7、骄傲自满，高估自己的能力，觉得看一眼就会了，用不着那么费劲。

很多时候，孩子们之间的成绩差距并不由智商决定，拉开分数的反而是细节。认真的孩子在考试中能把属于自己的分数全部拿到，成绩自然不会差。而有些孩子连审题都审不清楚，会写的题目都没写对，考出的成绩必然也不会理想。

孩子审题不认真马虎怎么办？

第一、养成认真读题的习惯。

很多的孩子性格都是比较毛躁的，心静不下来，导致孩子写作业或者考试的时候，也是很紧张和急躁的。有些孩子题目都不读就开始写题，这样能做对吗？家长应该让孩子养成好的读题习惯，认真的理解题目的含义。

第二、制定目标并适当奖励。

家长可以和孩子一起制定近期目标，并辅之以奖励措施。每到一个目标就给予精神或物质奖励。这种用目标来激励孩子上进的方法，也能帮助孩子逐步乃至最终消灭因粗心造成的错误，从而养成仔细认真的好习惯。

很多家长都觉得，马虎只是小问题，对孩子粗心大意的坏习惯也一直都是睁只眼闭只眼，在孩子小的时候没有及时纠正，等孩子长大，发现马虎的坏习惯已经影响到孩子的生活，甚至重大考试时，家长才意识到“小毛病”背后的大危害。

马虎的孩子怎么样教育？

1、养成认真检查的习惯。

很多孩子把作业当成艰巨任务来完成，根本就不去检查作业的完成情况，而把需要检查的作业交给父母。久而久之，孩子在做作业时变得马虎随意。父母要引导孩子自己提醒自己检查。告诉他们：自己要督促自己检查，自己能帮助自己的孩子是好孩子，我喜欢做事认真的好孩子。

2、学会自我暗示。

告诉孩子，马虎是坏毛病，但并不可怕，只要有决心改，按大人说的去做，一定能改掉。让孩子学会当自己每犯一次马虎的错误时，就把马虎的原因用笔记下来，平时多看几遍，或是警告自己，并在心里默念：“别人都不马虎，为什么我马虎呢？一个马虎的人是成就不了大事业的。马虎控制不了我，我一定能战胜它。”

一年级的孩子正是养成良好学习习惯的时候，家长这时发现孩子做题粗心大意，未必是件坏事。只要家长及时采取措施，帮助孩子改掉这个坏习惯，对于孩子未来的学习是很有好处的。那么，家长具体应该怎么做，才能让孩子变得认真细心？

一年级孩子做题粗心马虎怎么办？

1、培养孩子的审题习惯。

很多一年级孩子做题粗心马虎的原因是没有看清题意，要么看不懂题目的意思，要么误解了题目的意思。有些孩子是因为识字量太少，还有的孩子是因为语言理解能力不够。所以，家长要带着孩子一起读题，手把手教孩子如何审题。

2、培养孩子的自查习惯。

为了降低孩子做题粗心马虎的发生几率，要从孩子上一年级起就引导其养成自查的习惯，也就是说，孩子必须自己检查题目的准确率。为了帮助孩子更加有效地发现错误，家长要手把手教孩子如何进行自查，尤其要提醒孩子先审题再检查结果的准确性，这样做才能避免审题不清导致的错误。

在给小孩子辅导功课的时候，父母们经常会遇到一个很头疼的问题，那就是孩子比较粗心大意，原本能够做对的题目，经常因为粗心大意而做错，针对孩子出现的这个问题，父母们一定要正确看待。

孩子粗心大意的毛病怎么改正？

1、集中注意力

为了克服粗心大意的毛病，就要学会把注意力始终集中在所要完成的工作上。有的家长，不管孩子是不是正在学习，都把电视机开着，或者自己打牌搓麻将，这些做法都会造成对儿童的干扰，使他们不能集中精力去学习，久而久之，儿童便开始毛毛躁躁，养成“一心二用”的坏习惯。因此，家长应该在儿童学习时给他们创造安静的学习环境。

2、加强对学习重要性的认识

当人们面对较难的问题时，心理上会比较重视，造成大脑思绪不易受到干扰，因而不易出现差错；反之，对较容易的问题心理上不太重视，思绪容易受干扰，因而较易出现差错。所以，重视任何问题，就不会马虎随便，掉以轻心，而且也能自觉地克服分心现象，从而有助于克服粗心大意的毛病。

粗心马虎是一种行为习惯，广泛地存在于人们的生活和学习中。如果你仔细观察会发现，其实不仅仅是小孩子，连大人也会粗心。不过，孩子粗心的问题虽然常见，却不可轻视。

孩子不认真马虎怎么改正？

1、帮助孩子了解自己粗心原因

面对孩子的粗心问题，与其批评责骂，不如跟孩子一起分析其粗心的真正原因在哪里，帮助孩子找到症结所在。比如孩子经常数学粗心做错题，那么父母就需要与孩子一起认真分析做错的原因，如果孩子是因为审题不仔细原因造成的，那么作为父母我们就要告诉孩子下次审题时慢点，必要时可以用笔圈圈画画，有意识的改进，从而克服孩子做数学题的粗心手病。

2、培养孩子的责任心

孩子的马虎粗心根本原因是她缺乏责任心。一个责任心强的人，做起事情来不会马虎，更不可能会粗心大意。所以家长想要纠正孩子马虎粗心的坏习惯，就必须要培养他的责任心。有了责任心，孩子自然就能够小心谨慎地对待每一件事情了。做父母的应该少一些包办，多一些关照，少一些提醒，让孩子自己能够处理自己的事情。多让孩子承担一些家务，做力所能及的事情，这样也有利于培养责任心

很多时候，孩子出现作业错误率高、考试成绩不理想等问题，并不全是孩子没有掌握好相关知识，而是因为种种的粗心马虎造成的，在这种情况下丢了分确实很可惜，也因此常常招来父母的一顿数落。

六年级孩子做题总是马虎怎么办？

1、教孩子读懂题

孩子在不理解题意的情况下，是做不出来题目的，这就要求孩子的阅读能力，也就是理解题意的能力，一定要把题目理解的透彻。我们可以通过结合图形的办法，也就是让孩子在真实的图形中去感受这个题目，或者是在真实的题目条件和意境下，去充分了解和读懂题目意思，然后进行去解题。

2、培养孩子整齐有序的生活习惯

孩子“粗心”，往往也会表现在生活的许多方面。如果孩子生活在杂乱无章的家庭中，就会养成粗心、马虎、无序的生活习惯。所以，建议家长们在家庭中为孩子创造有序的生活环境，培养孩子井井有条的生活习惯，慢慢地，孩子在学习上也会逐渐细心起来。