孩子缺乏专注力原因在哪里

右脑专注力的培养可以促进孩子更加专心学习，学习中最大“敌人”便是注意力的分散。孩子有很强的好奇心，也许会对诸多的事物感兴趣，这样很难专注于某事，浮光掠影，结果就会半途而废。

右脑开发怎么训练孩子专注力：

1、帮孩子学会“听”

平时尽量给孩子创造安静的生活环境，避免打扰孩子的专注力，有事要跟孩子说时，记得和他面对面，请他看着你的眼睛，告诉他现在要做什么，接下来要做什么，必要时可以请他重复你说的话，确保他听到并且明白你的话。

2、帮孩子学会“看”

在确定孩子接收到指令后，你可以进一步把要做的事情做给他看。有的小朋友吃饭喜欢边吃边玩，简单制止效果并不好。而如果每次提醒，都贴近孩子的脸，请他看着你的眼睛，告诉他要一手扶着碗，一手握住勺子，把食物送进嘴里，并做出正确示范。帮他把注意力集中在正确行为上。这样重复几次后，他吃饭比以前专心多了。

3、说孩子能听懂的话

用孩子能听懂的话来叙述指令，并示范给孩子看，这样的交流最为高效。引爆右脑老师认为还有就是尽量别跟孩子急，温柔平静的态度有助于孩子理解你说的话。如果你讲话时态度很不耐烦，孩子也会受到你情绪的影响，感到慌张而无所适从，结果就是直接忽略你所说的内容。

4、从孩子喜欢做的事开始来练习集中注意力

孩子肯定都有自己感兴趣的事，读绘本、拼图、搭积木等等，从陪孩子做这些事情开始，每天几次，每次几分钟，有意识地引导孩子集中注意力，逐渐延长孩子集中注意力的时间。帮孩子练习集中注意力，不等于要强迫孩子做事。只有在兴趣引导下，根据孩子的实际状态来练习，才能不断提高孩子的专注力。

5、帮孩子建立合理的作息制度

时间观念的培养，可以从关键的时间点开始，比如早上7点必须起床，7点半必须出门，晚上9点必须关灯，在这些时间点到来之前，提醒他到了该做什么事的时间了。慢慢孩子就会知道，他必须在这些时间点之前做完一些事情，逐渐对时间形成明确的认识，养成良好的时间观念。

6、玩一些任务游戏

多跟孩子一起玩些锻炼“自我约束力”的游戏。最简单的有“一二三不许动，我们都是木头人”，还有“盯点游戏”，和孩子一起盯着家里的某个点或物体看，尽可能不移动目光，能坚持多久就坚持多久。可以设置一些奖励来吸引孩子坚持。当然，奖励是你和孩子事先商定好的，在合理范围内。

除了以上引爆右脑老师讲述的几点之外，其实很多事情在家里就可以做，比如帮孩子学会“听”和“看”，说孩子可以理解的话，从孩子喜欢做的事开始来练习集中注意力等，这样在生活的点滴中孩子慢慢地学会了保持注意力，做事更专心。

开发孩子右脑的妙招：

1.运用图片

右脑，也称为“想像脑”，与图片影像相结合。你可以从比喻意和字面意两方面着手。从字面意出发，拿张纸，一边说话，一边拿笔在纸上画画来传递你的意思。从比喻意出发，可以发动思维影像能力，找到与你的意思最相吻合的语言。

2.积极思维

《育儿本质》的作者安娜·约翰森和维克·古德曼说过：“人的大脑不是为消极的东西而配备的。所以当你对孩子说，‘不要走到马路上去，’，他们的大脑中就会呈现出一幅走在马路上的情景，而他们的行为也会随之而至。如果你换种说法，比如‘走在人行路上会比较安全，’那么与之相关的影像就会在大脑中浮现出来，你会看到自己所希望看到的一切。当然，对成年人来说也同样适用——试试看! 如果你说，“不要把纽扣放到嘴里!”右脑听到的却是把纽扣放到嘴里!

3.唱歌

右脑对音乐反应灵敏。那些广告里的歌曲只要在电视或者收音机里播放一次，就能够让人们记住其所代言的产品和所提供的服务。你也可以把音乐纳入到日常生活中来，比如：把你要买的东西谱成歌曲，当所有的信息都被谱上了曲子，学习生活也就变得更加轻松愉快了。

4.添加幻想成分

想像力是右脑游戏的动力源泉。同时也是右脑运思型的孩子和成年人学习的金钥匙。

想像乐园

这个想像游戏仅仅需要一个道具——钥匙。所以你可以随心所欲地随时随地做这个游戏——无论是在车里、在休息室，还是下雨的时候在家里。你只需要的一个钥匙或是用纸板做的一个钥匙

(1)给你孩子一把钥匙说：“让我们假设这是一把打开想像乐园大门的钥匙。”让你的孩子用钥匙假装去开门。

(2)你可以问一些问题：“当你打开门你看到了什么?是谁接待了你，带你在想像乐园中游玩?在那里发生了什么事?”

5.有幽默感

研究者发现，右脑的前突在理解、欣赏幽默方面起着关键作用。滑稽的故事和幽默的笑话都会让气氛瞬间活跃起来。在笑声中接收的信息会直接进入长期的记忆空间中。就好像你总是毫不费劲的就能记住你听过的那些有趣的笑话。

6.快乐教育

他们凭着自己的直觉选择最适合自己的课程，在快乐中提升自己，硕果当然不俗，让所有人在亲密无间中感受到新生与快乐!

7.交流爱意

我们都希望在认可、赞扬和浓浓的爱抚中成长。运用你的学习方式，帮助自己懂得如何去给予和接受爱!(最好结合三种学习方式)

视觉学习者——通过微笑和眼神交流来传递爱意

听觉学习者——通过倾听“我爱你”和赞扬来理解爱意。

肌体运动学习者——通过触摸，拥抱，轻拍背部和爱抚来懂得爱意。

8.言语与思想的统一

右脑能够认知频率。所以，当你告诉别人一件事情，而心里想的或者认为的是另外一件事情，那么你传递给对方的就是两个不同的频率，两种频率混淆在一起。

孩子对此格外敏感。当你的言语与思想、感觉相吻合时，你所传递的是相当清晰的信号。如果你已为人父母，一定要将这一点牢记在心。你的诚实守信会帮助孩子开始信任自己的直觉接受能力。

右脑开发最佳年龄：

右脑开发的最佳年龄是0-6岁，在6岁的时候，孩子的大脑发育基本会达到90%，所以6岁以前是右脑开发的黄金时间。

无论是谁都希望自己的孩子能在开始的时候就比别人家的聪明，赢在起跑线。所以很多父母就开始琢磨哪个年龄段对孩子进行右脑开发比较好。

对于孩子来讲，从出生到16个月之间是最好的时间，多数宝宝都是在这个时间段学会说话的，这个时间段孩子的学习能力非常强，因为这个时间段，孩子可以很快的专注于一件事情，精神会高度集中，所以学习更快。家长可以在这一时间段有意识的对孩子进行脑力训练

对于五六岁年龄偏大的宝宝，平时可以带着孩子玩一些涂鸦，或者陪孩子玩一些积木之类的益智玩具，以领学者教育创发的学具系列为例。

基础知识学习之余，色彩鲜明的九宫木块、七巧板等，这样既可以锻炼孩子的创新能力、提高专注力，还会提高孩子对于色彩的认知，帮助是视觉的发育，进而使观察力增强。这样也会有助于右脑的开发。

大家普遍认为，一个人聪明与否，与大脑开发程度有直接关系。但残酷的现实是，正常人的脑细胞约140亿～150亿个，但只不足10%被开发利用，大部份处于休眠状态，甚至有专家认为只有1% 参加大脑的功能活动。爱因斯坦之所以那么聪明，就是因为他的大脑开发比别人多了几个点。

都知道大脑分为左右两个部分，右半球有更大的发育空间。但也有部分不同发声，认为右脑开发其实是当代人杜撰出来的，被说得神乎其神的教育玄学。

其实右脑开发是有科学依据的。早在上世纪80年代，美国的心理生物学家罗杰·斯佩里教授就凭借发现“大脑右半球优势功能”，斩获“诺贝尔生理学奖”和“诺贝尔医学奖”。

罗杰教授证实：右脑虽然不及左脑擅长语言和计算，但是它在对空间的识别，对音乐、艺术、情绪、色彩等识别优先于左脑。

左脑为普通脑，右脑为天才脑。所以要对右脑进行开发，就是要激活右脑潜能，激发本身就具的超强的记忆力和无穷的创造力！

宝宝的活泼好动是天性所致，宝宝也会通常没有耐心和足够的专注力。对于三岁的宝宝，处于上幼儿园的年龄，专注力的集中培养是很重要的。那么，大家一起来学习一下，3岁宝宝专注力训练方法。

培训三岁孩子专注力：

1、从日常生活做起

宝宝在平时的生活中，对于玩具或其他事物的专注能力都会有所体现。如果宝宝全神贯注的做一件事情的时候，家长尽量不要打断宝宝。并且要给宝宝提供安静的氛围，有助于宝宝培养专注的精神。

2、限制玩具的数量

培养宝宝对一件事物的专注力。家长要在平时只给一，两个玩具，可以改善宝宝丢一个，拿一个的现象。

生活中许多拖拉、磨蹭的孩子，其实都是缺乏时间观念，不知道该如何安排自己的生活和学习，做事情条理性很差，不仅经常无法完成，而且质量也不会太好。家长如果想要训练孩子的时间观念，就应该趁孩子还小，从日常生活中做起。

孩子缺乏时间观念的原因：

第一、时间压力。

家长不停地增加孩子的负担，源源不断的布置任务，孩子很大程度会慢慢形成这样一种思想——拼命做、努力做和慢慢做结局都是一样的。反正结果都是完成不了的或者是做完也不能休息，还不如慢慢来，这样起码可以得到片刻的休息时间。

第二、家长没有做好榜样。

孩子没有时间概念，也可能是因为家长的影响。如果家长自己本身也不注重时间，经常早上匆匆忙忙去上班，不按时接孩子放学，答应孩子的事情一直拖到明天又明天等等，这些行为习惯都会影响孩子建立自己的行为标准，孩子跟着大人有样学样，没有时间观念也是意料之中的事。

对于青春期的孩子来说，早恋时期的那种朦胧情感却是单纯而又美好的，家长越是反对他们就越是反抗。早恋属于青春期异性交往的一部分，青春期异性交往属于人际交往的一部分，所以早恋其实也是一种人际交往。

女孩子早恋的原因在哪里？

首先，家庭教育不当是女孩早恋的主要原因之一。近年来，随着社会的发展和家庭结构的变化，很多家长较忙，疏于对孩子进行教育，或者对孩子过于溺爱，无法充分引导孩子正确看待恋爱。

其次，媒体也是女孩早恋的一大诱因。在当今快节奏的生活中，媒体对于个人思想和价值观的影响越来越大。其中包括电视、互联网、手机等多种形式的媒体。这些媒体充斥着大量的低俗、不良的恋爱观念以及性暴力的内容，无形中诱发了一些青少年盲目模仿，甚至产生了类似于早恋、短暂恋爱、暴力性恋爱等不健康的行为，危害着青少年的身心健康。

此外，女孩早恋的原因也与自身心理状况有关。青少年处于一个身心发育的重要阶段，受到内分泌等多种因素的影响，表现出极端的情感表现和冲动行为，难以完全控制自己的情感和行为。这时，如果未能获得家长和教育者的正确引导，孩子就容易迷失在爱情的迷雾中，往往不顾一切地追求感觉上的刺激。

最后，早恋也可能是由于缺乏自我保护意识，女孩子在早恋时容易陷入情感的漩涡中，往往会失去自我保护的意识。一些女孩子会因为早恋而放弃学业和梦想，甚至会因此怀孕、感染性病等，对身心健康产生严重影响。

造成孩子没有“自信心”的真正原因其实是多种多样的，不管孩子做什么，做得好不好，或者是否付出了努力，父母总是否定他、打压他，就会让他受挫连连，潜能和灵性被消磨，丧失自信心，甚至会觉得自己一辈子都是失败者。

孩子缺乏自信是什么原因？

1、明明孩子优秀、懂事、乖巧，但是父母在夸完孩子后，还要拿别人家孩子来刺激他继续努力，这就容易导致孩子把对方当做假想敌，一旦他连续几次都没能在成绩、比赛或其他方面赢过父母口中的别人家孩子，那么他就会对自己产生怀疑，觉得自己不够好，对自己失去信心，偏激的还会产生嫉妒心。

2、父母感情不和，家庭氛围压抑；孩子最害怕父母吵架，一个不和谐的家庭，整天被阴郁的情绪笼罩，这种家庭的孩子学不会自信，严重的还会失去爱的能力，做不到无条件去爱人，信任人，甚至很多孩子不信任自己，也因此患上抑郁。

3、被父母过分溺爱，活在温室里；这种孩子从小被父母保护得太好，没有经受什么挫折，于是遇到一点点不顺心的事，就会感到挫败和痛苦，对自己应对外界的一切毫无信心，有的甚至一遇事就一蹶不振。最常见的就是，孩子一到陌生幼儿园，立马胆怯哭泣，见到陌生人也害怕得直躲，他们的自信心因为父母的溺爱而从未建立。

4、被父母暴力或冷暴力对待；父母如果情绪管理能力差，常因一点事就对孩子怒目相向或拳脚打踢，亦或是摆臭脸，对孩子冷暴力，这就会让孩子觉得自己不被爱，也不配得到爱。而缺爱的孩子是很难有自信心的，他的内心会极度自卑，有些人可能终其一生都在寻求修补这种创伤。

家长们为了自己的孩子能有个很美好的未来，在孩子小时候进行很多的锻炼。有的父母就会发现孩子在做一些事情的时候，表现的很没有自信心，这会让很多做父母的感到困扰，如果孩子缺乏自信心，长大后会对自己的生活产生一定的影响。

孩子缺乏自信心的原因：

1、家长对孩子的高标准要求

每一位父母都有一颗望子成龙望女成凤的心情，希望自己的孩子在学习上取得一个优异的成绩，为此他们对孩子进行高标准严格的要求，特别是在学习上，怕孩子输在起跑线上，他们还会为孩子报各种各样的学习班，一旦孩子考不好，父母就会责怪孩子，长此以往下去，孩子就会产生一种自卑心理。

2、家长的言行

都说父母是孩子的第一任老师，因此父母的言行也对孩子产生非常重要的影响，而这种影响有有利的，也有有害的，而这些影响最简单的也体现在父母的言行当中，现实生活中大多数父母都喜欢拿自家的孩子和其他的孩子相比较，甚至还会当众说自家的孩子不如他人，其实父母的这种做法是非常不正确，这样很有可能会让孩子的自尊心受到伤害，以至于产生自卑心理。

小孩子的安全感来源于家长，如果一个小孩子总是没有安全感，首先大人应该自责一下，这说明从小总是吓唬孩子啊，让孩子没有安全感，这个时候如果想要改正，这个就要多跟孩子谈，让孩子知道爸爸妈妈是爱他的，多陪陪孩子，给孩子树立信心，增强他的安全感。平时多抽一点时间陪伴孩子，多陪他看书，写作业，去玩耍，去哪里可以跟小朋友沟通。。

孩子缺乏安全感是什么原因造成的？

1、父母过于严厉打击批评孩子会导致孩子缺乏安全感。

2、父母聚少离多的陪伴也会直接导致孩子缺乏安全感，孩子的安全感需要父母的陪伴需要父母足够的爱来培养。

3、父母间关系不好。孩子很多问题都是缺乏安全感的表现，父母的对待是否对他关爱过度、照顾或满足的方式是否令他不知所措或是敷衍了事，导致孩子缺乏安全感。

4、父母关系不理想。夫妻关系不好、夫妻感情出现问题，对孩子也就缺乏足够的关注和关怀，使孩子时刻感受不到温暖，害怕失去。