孩子总是被孤立的原因

在很多家长看来撒谎就是一个非常不好的行为，甚至会因为孩子撒谎而动粗打孩子。事实上孩子撒谎并没有家长想象中的这么严重，孩子撒谎甚至是一种正常的现象。12岁孩子正处在青春期，他们撒谎可能是为了逃避责任，或者是想得到家长的关注。家长要先了解孩子说谎的原因，找到纠正和引导孩子行为的科学方法，有了这些方法的正确指引，孩子一定会变得越来越真实、勇敢，成为一个勇于说真话的人。

12岁孩子总是撒谎六大原因？

1、满足特定的心理需求，掩盖羞耻心

有时孩子私下里会攀比吃喝玩乐的东西，有的孩子出于保护自己羞耻心的缘故，维护自己的面子，如果不吹嘘下自己，会被朋友看不起，于是就开始说谎。比如有的孩子炫耀自己的假期过得多愉快，有位同学说：“我去香港了”，其实他哪儿也没去，为了满足自己的心理需求，会编造出去香港玩了赛马场、海洋公园等等，其他同学就会信以为真，对“香港之旅”特别羡慕，而这位同学就会特别的满足。

2、缺乏安全感，只为得到父母关注

孩子逃课，我们家长要投入更多的时间和精力去关注和引导孩子。当孩子从学习中树立信心，养成好习惯后，自然不会逃课了。

孩子总是逃课心理原因有哪些？

1、课程跟不上，对学习无兴趣，或者跟某个老师结怨，怕见到这个老师，或者是跟某个学生结怨，受到威胁，又怕老师批评，等原因导致学生厌学，致使学生逃学。

2、家庭因素，因为家长没有满足他的某个愿望，跟家长置气，或者因父母生气家庭不和睦，造成他对生活失去信心，从而逃学。

3、社会因素，学生在上学途中，受到某些社会闲散人员的威胁，导致学生对上学没有安全感，又不敢或者不愿告诉家长，致使学生干脆不去学，进而逃学。

4、盲目从众， 逃课一般都是发生在学习成绩不理想或者学习偏科学生身 上， 没有自己独立的思考问题的习惯， 喜欢和别人学， 由于长时间的处于学习这个金字塔的最底层，受不到老师和同学的重视， 自己在班级里没有存在感，造成孩子逃课。

青春期的孩子乱发脾气，家长也应该反思一下是不是自己的言行被孩子学习到了，以暴制暴"的方式其实已经没有很大的作用了，应该学会适当的理解孩子，尊重孩子，要在交流过程中让孩子明白道理。

青春期孩子总是心烦是什么原因？

1、自我意识崛起

青春期由于心理发育过于迅速，性激素分泌旺盛，以及自我意识高涨、反对权威、要求独立，心里容易莫名烦躁。对此青春期的孩子要有所了解，并适当转移注意力，将精力投入到学习之中，从而缓解情绪问题。

2、压力

由于学业压力过大，亦可出现心里莫名烦躁。这时可以寻求父母、家人的帮助，学习应对压力或控制情绪的经验及技巧，从而提高应对压力及克服挫折的能力。此外，建议积极和父母、家人沟通，学会表达，及时宣泄掉负面情绪。

现在的家庭一般都只有一个孩子，从小在家人的宠爱中长大，很多父母怕孩子受苦，从小就不让孩子做各种家务，导致孩子长大后越来越懒散，养成好吃懒做的恶习，如果持续下去，不仅影响孩子的学习以后的生活，还影响孩子的健康。

孩子总是懒散状态什么原因？

一、没有时间观念

懒惰是一种心理上的厌倦情绪，最明显的特征就是日常起居没有秩序，而最根本的原因是没有正确的时间观念。很多家长在孩子还小的时候忽视了时间观念的培养。比如孩子上学要迟到了，家长一直在催催催，孩子反而更不着急，因为孩子认为时间有父母帮忙把握，肯定不会迟到，造成孩子时间观念越来越淡薄，孩子意识不到时间的重要性，很容易浪费时间、懒惰成性。

二、家长包办一切

现在大部分家庭都只有一个孩子，家长们舍不得孩子吃苦，总是以“孩子还小，什么都不会”包办孩子的一切。就连穿衣服、刷牙、吃饭这些小事也是亲力亲为，孩子没有基础的独立自主能力，自然什么事情都不愿自己动手。在孩子处于幼儿阶段时，家长的行为对孩子有很大的影响，如果家长总是拖拖拉拉，也会让孩子养成同样的习惯。

孩子合群与否不进与孩子的性格有关，还和孩子的社交能力有关。如果一个孩子不合群，性格孤僻，长期以往下去会影响到孩子的学业，以及未来的就也，甚至还会导致孩子自卑，出现一系列心理问题。家长发现这种情况后，应该及时干预引导孩子。

孩子在班里不合群被孤立是什么原因？

1、过于强势

很多孩子被父母骄惯得很任性，凡事总是先考虑自已的感受，不会顾及他人感受，以自我为中心，性格过于强势，喜欢别人听他的话，而不懂得迁就和包容别人，也不懂得分享，这类孩子难以交到朋友，社交关系差。如果遇到比他更强势的孩子，势必会受到伤害。

2、输不起

孩子总想比别人强，典型的输不起。因此，在与小朋友一起玩时，如果输了就容易发脾气，闹情绪，让大家都不愉快，时间久了，大家都不愿意和他玩了。

每一个孩子在妈妈眼里都聪明可爱，然而，有些妈妈却有着小小的烦恼，那就是有些孩子总是很粗心，就好比一块洁白的玉石上就有一个小瑕疵，总是让人感觉不舒服。

孩子总是粗心是什么原因？

一：孩子平时缺少对于细节的关注。很多时候，家长不会告诉孩子事物的区别，而是直接告诉孩子这是什么，那是什么。比如带孩子去菜市场，孩子发现菠菜和蓬篙菜是一样的，妈妈就会直接说这是菠菜，这是蓬篙菜，而不是鼓励孩子让他发现这两者的不同，菠菜的叶子什么形状，蓬篙菜的叶子什么手感等。这就错过了孩子发现细节的训练。

二：没有弄清楚概念的含义。比如学习数学的时候，很多同学分不清小括号和中括号的区别别，底和高的区别，长和周长的区别。就是因为对概念有混淆，所以做数学的时候很容易粗心，把周长算成了长度。

三：孩子个性比较浮躁，安静不下来，或是只能保持片刻的安静。有些孩子想象力丰富，总是在一边读题目的时候，一边想象，把很多题目想象成了自己希望的样子。

四：孩子缺少认真检查的好习惯。也许是因为很多客观原因，比如孩子的兴趣活动比较多，家长安排的作业比较多，导致他们没有时间好好检查作业，久而久之就养成了不检查的坏习惯。检查作业也是做作业的一部分，但是很多孩子却不引起重视。

家长们对孩子的身心健康、学习成长都非常关注。有不少家长就观察到，自己的孩子上课时老犯困，会严重影响学习效率。对于这个问题，我们家长该怎样着手帮助孩子改进呢？首先就要分析孩子犯困的原因是什么。

孩子总是犯困是什么原因：

第一，学习兴趣问题。不同的人兴趣不同，对待相关事物的反应也是不一样的。但有一点是相同的，就是自己感兴趣的事情，你不觉得他枯燥乏味，不会犯困犯迷糊，反倒是格外有兴致，很兴奋，甚至不眠不休。所以，你会看到，喜欢打球的人，可以大汗淋漓仍然不觉疲乏；喜欢玩游戏的人可以通宵达旦激战甚酣；喜欢探险的人甚至会拿命搏也在所不惜。所以，兴趣很重要。爱因斯坦就说过，兴趣是最好的老师。所以，有些一看书就迷糊，一上课就犯困，很大程度上的根本原因在于对学习文化课或者对某门课程的学习缺乏学习兴趣。

第二，睡眠质量问题。有的学生上课犯困，是因为前一天晚上没有睡好。要么是睡眠时间不够，要么有可能就是睡眠的质量不高，一直处在浅睡眠状态。如果孩子偶尔犯困，那就要保证孩子的有深度睡眠，要让孩子养成早睡早起的习惯，不要熬夜，更不要养成夜间玩手机，打游戏的坏习惯，不要让孩子在睡前过度兴奋；

第三，心理压力问题。有时孩子在学校会因为人际交往障碍、学习困难、考试焦虑等多种原因而导致心理压力过大，出现紧张、惊恐、焦虑甚至抑郁等不良的心理反应，会影响孩子心理上消极因素过多，导致该睡时睡不着，上课时反而困倦。

第四，如果孩子经常性犯困，就要考虑孩子是不是存在身体健康、生理发育方面的问题，带孩子去专科门诊请教医生。可以请医生测试一下，孩子是否发育过快，身体缺少一些微量元素，比如，是否缺钙，缺锌等；还比如，检查一下是否有些疾病，导致睡眠很浅，难入眠，夜间容易惊醒等等。