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初三的孩子马上就要面临中考,中考的竞争是综合能力的竞争,不仅需要完善基础知识和基本能力,还需要有良好的心理素质。面对中考的激烈竞争,有些初三学生要么紧张不起来,严重影响学习效率,要么时时烦躁不安,无心看书。
面对初三的孩子家长怎么做?
1、了解初三孩子的心理。
因为学习负担重、心理负担大、一点小小的波折就很容易动摇初三孩子的自信心,情绪上普遍比较消极。没有平时学习的充分积累,初三学生肯定考不好,同样,没有积极、自信、稳定的心理,初三学生在考场上也不能正常发挥。因此,初三家长需要帮助孩子减轻压力,建立自信心。
2、避免不分时间、不分场合地唠叨。
初三家长总是想让孩子无时无刻都感受到自己的关心,而这种关心除了生活上的照顾外,就是经常挂在嘴边的询问、叮嘱。家长们总想知道孩子在学校一天过得好不好、吃得好不好、成绩怎么样……殊不知,孩子在学校里紧张学习了一天,已经非常疲劳和烦躁,再听到家长的唠叨,情绪肯定更不好。
初三家长需要学会倾听,有时“不说”的效果要比“说”好很多。很多时候,孩子们需要的不是一个教育者,而是一个倾听者,特别是在中考复习的冲刺阶段,当孩子把话说出来以后,内心的压力和紧张情绪就能得到一定缓解。如果家长一定要“说”,就说说孩子现在面临哪些问题,帮助孩子找到解决问题的方法。
3、中考是人生的岔路口,初三家长需要为孩子指明方向。
家长是孩子最好的老师,家长的素质有多高,孩子就能飞多高。让孩子学会为自己的人生负责,每个问题孩子的背后,都有问题家长。改变孩子,需要从改变家长开始,没有教不好的孩子,只有不会教的家长。家长需要重视培养孩子的爱好和特长,需要给批评穿上表扬的外衣,别把考试成绩作为评价孩子的标准。
初三家长需要告诉孩子,拥有积极的心态才能有个好未来。乐观,让孩子的未来充满阳光;独立,让孩子选择自己的人生;自信,为孩子找到生活的指向标。初三家长需要培养孩子的合作精神,培养孩子爱劳动的习惯,养成良好的生活习惯。
初三家长发掘孩子的创造力,需要给孩子善于发现的眼睛;提升孩子的理解力,让孩子从阅读开始;集中注意力,养成专心致志的习惯。初三家长不要总拿家长的权威限制孩子,不要以自己的“标准”判断孩子,不要把自己的兴趣强加给孩子,不要和叛逆的孩子硬碰硬,重在引导。
当孩子出现早恋的情况时父母一定不要太焦虑,更不要认为是孩子学坏了。早恋其实是孩子成长阶段的一部分,好好和孩子交流沟通,多给予孩子情感上的支持与鼓励。
孩子初三了谈恋爱了家长该怎么做?
1、积极与孩子进行情感交流。不要一开口就问学习如何?成绩如何?名次如何?可以从生活的其它方面,从孩子感兴趣的话题人手。交流要讲艺术,静下心来好好思考,找到解决方法,获得理想的教育效果。
2、要让孩子觉得难堪。家长在同孩子谈这个事的时候不要如临大敌似的。要当成一件平常的事去说,甚至可以在孩子高兴时跟他开个玩笑,把类似的事情说了。这样,孩子也不会太紧张,更不会难堪。在平等尊重的基础上,让孩子理解家长对自己孩子的希望首先是健康的成长,而恋爱是成长过程中非常寻常的一件事情。
3、多陪伴孩子。这段时间,家长们可以多陪伴孩子,多跟她们聊天,听听她们对“早恋”的看法,不要刻意地去“说教”,而应该鼓励孩子说出自己的想法,以一种平和的态度去对待,其实家长越是开放坦白地跟孩子谈青春期的事,才能越成功地帮助孩子打破“早恋”的神秘感。
4、丰富孩子的课余活动,增广孩子的宣泄方式,青少年在发育和成长中,有很多事要自已探寻,在探索的环节中会碰到许多艰难和苦恼,需要遇到和宣泄。
中考就好似一场战斗,孩子是的战士,在孩子冲锋陷阵前家长必须做好参谋,把握好方向才能利于不败之地。孩子中考之年,初三家长和孩子共同努力,确保孩子在中考中取得理想成绩。
孩子马上初三了家长要怎么做?
1、了解初三孩子心理特点
当孩子进入初三阶段,由于临近中考,大多数学生会不由自主地紧张起来,老师和家长也抓得更紧。这个阶段,多数学生都有一种强烈的紧迫感,少数基础差的同学,则表现出信心不足,甚至自暴自弃。
由于进入青春期,性机能日趋成熟,对异性由好奇而渴望接触,甚至恋慕。因此,这一年段的家长,要多进行人生观、成绩观、就业观的教育和引导,调节孩子的心理压力,帮助孩子顺利度过关键期。
2、尊重孩子的选择
现在有很多学生到中考的过程中就会放松警惕,那么此时前面所有的努力就已经白费了,所以初三的学生迎接中考的时候,家长就需要正确的处理这些事情。
初三孩子快中考了家长应该怎么做?
1、及时关注孩子的情绪变化
越临近中考,孩子越容易紧张焦虑。很多孩子担心自己考不好,进不去理想的高中,辜负了老师跟家长。孩子出现这种情况很正常,正是因为重视中考,所以孩子才会出现这种情绪化。家长要及时关注孩子的情绪变化,当发现孩子的情绪出现波动时,要及时疏导。家长要给孩子加油鼓劲,帮助孩子舒缓压力,让孩子轻轻松松地参加中考。
2、合理饮食,营养均衡
中考之前,在饮食上,家长要注意合理饮食,营养均衡。中考生补充足够的能量,吃得营养健康而且好消化,这样才能保证精力充沛,以最好的状态投入到学习当中。一日三餐的搭配上,家长要注意提供充足的蛋白质。比如每天2-3两瘦肉、1个鸡蛋、250—500ml牛奶、适当豆制品等。
家长是孩子成长过程中的主要角色,同样,在孩子进入青春期后,家长也应该尽到职责,引导孩子走出叛逆问题。青春期的叛逆并非是孩子故意不听话,背后存在一些原因,这就需要家长用足够的耐心来了解孩子,发现孩子叛逆背后的需求。
面对孩子青春期的叛逆家长应该怎么做?
1、管教不要过严。
叛逆期的孩子内心最反感的就是被人管束。这时家长在教育上要稍微放宽一些,不要再那么严厉,以免孩子对家长产生抵触心理。一旦有抵触,孩子就更难管教。但是这个时候也不能什么都不管,只是不那么严了而已,这个时候的孩子总想着放纵自己,做些父母不让做的事。所以在孩子思想上有偏差的时候一定要纠正过来。
2、沟通时站在孩子的角度。
家长要学会与孩子平等交流,沟通的时候要站在孩子的角度上想问题。这样不仅能避免一些矛盾的产生,还能更好地引导孩子说出他们的心声,进而使双方的沟通更加顺畅,孩子也会更易于接受家长的建议和劝解。
当下,是初三学生中考备考的关键时刻,因为特殊的情况,孩子需要长时间居家学习,常常会心神不定、头疼头晕、脾气急躁等,导致初三学生感到不同程度的学习困难,记忆力下降,精神难以集中,注意力易于分散,思维似乎停滞。过度焦虑是学生学习道路上的拦路虎。初三父母应该帮助孩子采取积极行动,把过度焦虑的情绪从思想中撵走。
初三的孩子焦虑家长该怎么做?
1、保证孩子的睡眠质量
学生的过度焦虑情绪是由于学习过度疲劳、睡眠不足引起的。初三学生需要改变“夜半挑灯”苦读的计划,要养成午睡的习惯。充足的睡眠可以消除大脑疲劳,换取充沛的精力和清醒的头脑。充足的睡眠是从容应考的前提,也是克服考试焦虑情绪行之有效的方法。初三学生出现过度焦虑情绪时,可以适当安排休息,如能小睡一会,则效果更佳。
2、让孩子学会放松
学生以脑力活动为主,而适当的运动是消除大脑疲劳的有效方法。散散步、打打球、做做体操。运动可以消除一些紧张的化学物质,放松神经。在从事自己感兴趣的事情的时候,整个身心都会投入进去,进入一种物我两忘的境界,什么忧愁烦恼都会抛到九霄云外。唱唱歌、看看报、听听音乐等等,都可以消除疲劳,化解烦恼,远离考试焦虑情绪。
进入初三以后,无论是家长还是学生,心理负担都比较大,尤其是学习任务也繁重了起来,家长一定要多注意观察孩子的举动,及时为他们“排忧解难”,让孩子能够保持愉快的心情、拥有一个健康的体魄,这对“出好成绩”是非常有利的。
初三孩子的家长应该怎么做?
1、家长也要有“初三家长意识”
关注孩子的青春期心理和学习情绪、学习心理、身体、交友、饮食生活、作息时间等一切细节。一定多关注,严要求发现问题及时帮主引导,帮助孩子圆满度过初三。同时做好孩子的后勤工作,让孩子保证足够的营养,而不是给孩子钱,让孩子到小商店买零食吃着垃圾食品。
2、做好孩子的心理辅导师
相对于学习方面的辅导,心理辅导尤为重要,一方面学生本身压力比较大,整天处于高度紧张的精神状态之中,另一方面,这个阶段的孩子,正处于青春期,萌动的想法同样会令他们坐立不安。
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