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很多时候,孩子们之间的成绩差距并不由智商决定,拉开分数的反而是细节。认真的孩子在考试中能把属于自己的分数全部拿到,成绩自然不会差。而有些孩子连审题都审不清楚,会写的题目都没写对,考出的成绩必然也不会理想。
孩子审题不认真马虎怎么办?
第一、养成认真读题的习惯。
很多的孩子性格都是比较毛躁的,心静不下来,导致孩子写作业或者考试的时候,也是很紧张和急躁的。有些孩子题目都不读就开始写题,这样能做对吗?家长应该让孩子养成好的读题习惯,认真的理解题目的含义。
第二、制定目标并适当奖励。
家长可以和孩子一起制定近期目标,并辅之以奖励措施。每到一个目标就给予精神或物质奖励。这种用目标来激励孩子上进的方法,也能帮助孩子逐步乃至最终消灭因粗心造成的错误,从而养成仔细认真的好习惯。
第三、让孩子养成自查的习惯。
每次做完作业,告诉孩子,你先要自己检查一遍,要认真的检查,确认没有错误了,再拿给家长检查。这样不但有利于培养孩子对自己作业的责任心,更能让孩子通过检查作业,再梳理一下自己的解题思路,增加孩子的认真度。
孩子审题不认真马虎的原因:
原因一:家长的消极心理暗示。
给家长本意上是想让孩子避免粗心的问题,但是在实际教育过程中却屡屡提及孩子的粗心毛病,这反而给了孩子一种消极的心理暗示。孩子在一种“我是一个粗心的人”的暗示下,会不自觉地把自己想更加粗心的程度靠近,这对于改掉孩子的粗心习惯也是极为不利的。
原因二:对知识掌握不足。
孩子的粗心看似是一种习惯问题,实际上很可能是因为孩子本身对于知识掌握就不够。比如说,对于某类题型孩子熟练度不够,所以在考场上思考地比较慢,孩子为了提高解题的速度,自然会出现一些错误。
原因三:学习习惯有问题。
有个孩子粗心是因为学习习惯存在一些问题。比如说,孩子不喜欢预习、打草稿、写下每一步步骤等等。有时候这些不良的学习习惯就会让孩子容易犯错。还有的时候,孩子在审题上花费的时间少,在解题上花费时间多。
孩子审题不认真马虎时家长不要这么做:
第一、对孩子大声呵斥。
孩子马虎做错,你越是对他大吼大叫,他以后犯错的频率不会减少反而越来越多。不知道是由于太紧张还是注意力不集中,反正父母对孩子粗心的表现大吼大叫绝对是不可取的。
第二、对孩子的作业大包大揽。
现在老师留的作业都需要我们家长签字确认,所以有的家长怕孩子做错会让自己难堪,所以就对孩子的家庭作业大包大揽,孩子做一题你跟进一题,孩子无法独立思考,反正错了你也会帮他改正,久而久之孩子就产生了依赖心理。
第三、过度指责。
过度指责引起孩子的心理疲倦。孩子在学习过程中出现了低级错误,家长最容易脱口而出的一句话就是:“这么简单的问题也出错,怎么回事儿?重做!”殊不知,家长随便说出的这句话会引起孩子心理上的厌倦,削弱孩子的求知欲,浇灭兴趣之火。
马虎不仅会影响孩子的学习成绩,为孩子的生活带来一些困扰,在孩子长大以后,马虎也会影响到孩子未来的工作。许多家长不重视这个问题,觉得不会造成太严重的后果,等孩子真的因为这个小毛病铸成大错时,再后悔可就来不及了。
孩子不认真粗心大意怎么办?
第一、培养细心的好习惯。
不管是考试或平时的练习,都应该有意识地坚持高标准、严格要求、做事讲究条理,做完之后要认真核对、验算、检查。如果长期这样,就会“习惯成自然”。
第二、培养孩子的责任心。
因为有了责任心,他自然能够小心谨慎地对待每一件事情,避免马虎。家长可以让孩子做一些力所能及的事情。做得好了,家长要给予表扬和鼓励;做得不好,应给予批评,让他重新做一次。
很多孩子在平时的做题以及考试当中,常常由于这样或那样的原因,导致题做错,成绩自然也不好。老师和家长也为孩子感到可惜,毕竟分数可以更高一些,在大考当中,这些都可以帮助孩子有更多的选择。那么有什么方法可以帮助孩子改正审题马虎的坏习惯呢?
孩子不认真审题老是粗心怎么办?
1、集中注意力
为了克服粗心大意的毛病,就要学会把注意力始终集中在所要完成的工作上。有的家长,不管孩子是不是正在学习,都把电视机开着,或者自己打牌搓麻将,这些做法都会造成对儿童的干扰,使他们不能集中精力去学习,久而久之,儿童便开始毛毛躁躁,养成“一心二用”的坏习惯。因此,家长应该在儿童学习时给他们创造安静的学习环境。
2、加强阅读能力培养
好多孩子在做阅读理解和数学应用题时容易理解错题目要表达的意思。因此我们要加强孩子咬文嚼字能力和良好的阅读习惯的培养。
孩子上课不认真听讲,和孩子的学习态度有关,孩子本身就对学习不感兴趣,那他上课的时候肯定有很多的小动作,一个对学习感兴趣的孩子,无论在什么环境下都可以全身心的投入到学习当中。
六年级的孩子上课不认真怎么办?
1、告诉孩子认真听讲的方法
当孩子不好好听课,导致课后作业完成困难时,很多家长第一反应就是对孩子说“你上课要好好听讲”,但这句话对孩子来说并不会起到大面积的成效,反而还会让孩子陷入迷茫当中,这是因为你要好好听讲这句话是大方面的概括,孩子听到后依然在课上不知道如何去听讲,而孩子听课不认真也恰恰是不知道如何去“听”,所以才会造成听课效率低下的情况。
这个时候想要提高孩子的听课效率,那么家长就一定要告诉孩子听课的方法,比如“听到上课铃声之后就要安静下来,不要交头接耳,也不要和同学说悄悄话,认真去听老师说的每一句话、每一知识点”,通过细节方面的计划和方法让孩子明白什么是认真听讲。
2、训练孩子认真回答问题的态度
家长要学会给他创造丰富的环境,适宜的学习机会,用心培养孩子的兴趣。这样孩子就会越来越对自己做的事情充满热爱,并保持足够的专注去做这件事情。之后就请家长保护好这一份专注。这就是利用兴趣培养孩子专注力的过程。
小孩子做作业不认真该怎么办?
1、任务分解
家长可以试着帮助孩子把任务分解,这样方便完成。就拿写作业来说,他可能无法全神贯注的完成,不如将作业分科完成。规划时间,先从简单的学科开始,接下来再攻克难的学科或者题目。尤其是对于低龄的孩子来说,很多事情都无法一次性完成,所以将任务分解是不错的选择。
2、给孩子更多的鼓励和奖励
当孩子们认真完成作业时,他们应该更加表扬他们的孩子,这样他们就能感觉到他们的努力得到了肯定。此外,一些小礼物可以分阶段送给孩子们作为奖励,这样孩子们可以感受到回报的快乐。
孩子上学不认真听课,首先可以去问一下老师,孩子上课是个什么状态?为什么没有注意听课?了解孩子的真心想法,不要对孩子采取暴力,要让孩子感觉到你是真心关心他,了解他真正的内心想法,找到问题了再想办法去解决。
上课孩子不认真听讲怎么办?
1、孩子上学不认真听课,一定要积极的引导,不要任其这样发展下去。家长可以和老师多沟通,与老师一起共同的纠正孩子的这个不良的行为。需要严厉的时候一定要严厉,但是还是要注意分寸,注意把握一个度,不要过度严厉,否则孩子容易造成逆反心理。
2、上课不认真听课,那做家长的一定要注意看看他是什么情况引起的,如果你晚上给他睡得很晚的话,他睡眠不足也会引起上课不认真听课,反正你一定要问清楚他听不进去的原因是什么,然后再对症下药。这样会对孩子有进步的,但是你千万不要用骂,用急躁的方法去教育孩子,做家长的一定要注意与孩子沟通的方法。
3、教会孩子回答问题要举手的习惯,平时孩子放学回家后家长可通过“举手”的方式建立沟通模式,让孩子养成习惯举手回答问题或者沟通的积极模式。“举手回答问题”实际上也是一种良好的沟通方式,有的时候和孩子讲话很容易出现“抢话”的情况,而这种情况不论是孩子还是家长都心有不满,而“举手回答问题” 恰恰可以缓解这种矛盾,也可以让亲子之间的沟通更规律、更有效率!
4、要为孩子创造一个良好的环境。孩子对自己的控制能力是比较差的,所以要想使幼儿集中注意地学习,就要排除各种可能分散孩子注意的因素,事先做好各种准备,让孩子吃好、喝好、穿得适当。学习前也不要让孩子玩新颖的玩具或有趣的游戏,使孩子在平静愉快的心情中开始学习。创造一个安宁舒适的环境,是集中孩子注意的必要条件,孩子的学习环境力求单纯固定。有条件的最好能让孩子有一个固定的学习地方,没有条件的学习环境也要力求单纯。孩子在学习时,如果大人走来走去,说这讲那,甚至听广播、看电视,就会严重地分散孩子的注意力。所以,孩子学习时,家长也最好坐下来,看点书读点报,或作一些不惹孩子注意的事情。
一年级的孩子,还是处于生长发育的初期,无论是生理还是心理都远远没有达到成人所想象的那个程度,所以,无论孩子在学习和生活中有怎样的表现,作为家长都要以一颗平常心去对待。
一年级孩子上课小动作多不认真听讲怎么办?
1、制定合理的作息时间,
家长多陪孩子坐下来让其做个合理的学习时间表,按自己的喜好订立,保持灵活宽松的氛围,孩子就会有了自觉性,效果就会好很多,养成主动学习习惯,合理安排时间,让孩子做自己想做的事,情绪稳定的氛围就会有主动性,愿意学习。
2、让孩子体验集中注意的好处
对于孩子要重视表扬和激励,坚持以正面教育为主,如果孩子注意集中的时间越来越长,家长要给予口头和物质的鼓励,比如给孩子买他最想要的东西,让孩子亲自感受到集中注意的好处,就会有意识的延长注意的时间,提高学习的效率。
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