马上中考了孩子成绩太差怎么办

临近中考孩子成绩越来越差，确实是一件让人担心的事，毕竟中考是孩子学习路上的一大考验，过去了就可以进入理想的高中，过不去就只能再来一年。那么临近中考孩子成绩越来越差怎么办？

马上中考了孩子成绩太差怎么办：

一、从孩子的主观能动性来说。

中考，说穿了还是孩子去考，老师和家长是外因，主要还是要靠孩子。孩子从内心重视起来了，想去上高中，那么他就回去努力，这是，家长和老师对他的帮助才能起作用。吐过孩子从内心之中不想去上高中，那么家长就是再努力，收到的效果肯定不会好。所以，还是要从调动孩子的主观能动性入手，让孩子想去上高中。

二、制定切实可行的计划。

1.可以提前上网看些历年中考考试卷和中考考试说明大纲。提前进入应试状态。做到心中有底。遵循“三从一大”的原则，即：一切从难，一切从严，一切从实战出发，大运动量训练。

2.语文和英语的语法，要掌握。主谓宾定状补，不定式，从句，直接引语和间接引语等语法主干要深入骨髓。固定词组和常用短语一定要记住，生词可以每天不定时反复记忆。英语每天必练、必读，而且一定要读出声来，多读才能有好的语感。

3.数学的公式中，除公理之外的定理，推论一定要自己推理出来。课后习题要快速正确完成。要做到知其然和知其所以然。计算是难免出错的，刻意地找一些烦琐的计算来锻炼耐心与能力。

4.中学英语和数学是大多数实用性强难度大专业的重要基础课，对以后选择专业至关重要。是起到战略核心作用的学科。

5. 对物理化学的常规题要做出速度来，不妨经常试试一个小时能做出多少题来。 

6、 对整套的题不要舍这去那的，拿出表来，两个小时内完成。认真对待之，如考试一般核对计分总结，会有很大的收获的。 

7、 习惯于请教老师，与同学砌磋，这是提高水平的好方法，但一定要三思之后。三思指的是：一个问题琢磨不透，可暂时放一段时间，学习其它内容，也许回过头来便迎刃而解了。这就是"触类旁通"的道理。如再不明白，就去请教，这样印象才会深刻。

三、讲究策略。

1.孩子对每门功课不是都好的话，可以调整一下复习的策略。对于擅长的科目来说，可以多花一些时间，以期取得更好的成绩。而对于学不懂的科目来说，掌握最基本的知识，学会灵活变通。这样，不擅长的科目保持在基本水平，擅长的科目保持在前列，更有利于提高孩子的整体成绩。

2.劳逸结合，张弛有度。抓住一天中的几个黄金时间来学习，可以提高学习的效率。同时保持充足的睡眠，并适当运动。

3.上课时认真听课当然是必须的，但任何人也无法集中精力一整节课，所以上课期间也有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下。另外，记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，有时一节课就忙着抄笔记了，这样做，有时会忽略一些很重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记是不行的，人人都会遗忘，有了笔记，复习时才有基础，有时老师讲得很多，在黑板上记得也很多，但并不需要全记，书上有的东西当然不要记，要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥，势必影响听课的效率，得不偿失。

中考在大部分学生眼里都是非常重要的，正是因为这种重视也会有很多学生给自己的压力过大，从而接受不了产生厌学情绪。其实很多孩子厌学并不一定是不喜欢学习，而是在孩子这里学习的痛苦大于快乐，导致整个人被消极情绪覆盖掉了。所以，作为家长，要想办法去让孩子变得开心一些，激发孩子积极向上的意识。

马上中考了孩子厌学怎么办？

1、多鼓励孩子

孩子经常遇到自己题目做不出来，成绩考得差之类的情况，就会变得没信心。初三孩子因成绩下滑，自信心受挫了以后，家长应该及时鼓励孩子，为孩子打气。而不是在孩子本来就受挫的自信心上又“踩一脚”，这样只会让孩子更加没有信心。

2、多让孩子放松心情

孩子整天学习，过度紧张的情绪是要定期释放的。长时间不释放的心情就会像气球一样很容易因过度紧张而爆掉。所以要定期地用孩子喜欢的方式带孩子去放松一下心情。孩子紧张的心情缓解了以后才能更放得下心更好地去学习。

3、激发孩子积极向上的意识

父母可以帮孩子列出他们的优势，让孩子看到自己曾经所做的，比较有成就感的事情来激发孩子的上进心，让孩子知道他是可以的。比如，当孩子有了一点成绩时，父母要及时给予夸奖，并将这些成绩记录下来。孩子的自信心会在这个过程中增长。

4、要让孩子体验到成功的快乐

孩子很在意别人对自己的评价，他是按照别人的评价去认识自己的。如果别人说他笨，他就会认为自己笨。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。对于一个从未完成过作业的孩子，家长最好让他先做几道容易的习题，让他能轻而易举地完成，再调整作业的难度。

5、鼓励孩子自我激励

如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策，他便有可能避免学业上的失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示，经常对自己说一句激励的话，如“我一定能成功”。再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧，重要的是告诉孩子采取什么样的行动来消除这种情绪。

6、指导孩子学习方法

在辅导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。如果孩子在学习过程中不会选择重要的内容，家长可以有意识地在每周给孩子两篇长文章，让他把长文章缩写成短文章，缩写的过程既体现了孩子对知识的理解，又能体现孩子的创造性。

马上中考了孩子厌学的原因有哪些？

1、学习负担过重

现在的初三孩子由于社会竞争激烈，父母的期望值过高，容易有很大的精神压力导致厌学。不同的青少年面对压力的反应是不同的。比如有的初三学生很担心被老师提问问题，心理压力很大。但是这样的担心在别的同学中就不会有。说明每个人的心理素质与学习的感受是不同的。

2、不良习惯难改

心理学家提出，一旦一个习惯的养成，就会深入到变成下意识，潜意识层面。想要改正这些习惯，必须要有很强的意志力，肯下大功夫才行。有一部分的学生由于已经养成了不良的习惯。比如上课的时候看课外书，听音乐，玩手机，做小动作，还爱和同学讲话。这些行为，降低了听课效率。使得做作业的时候更有难度，延长了学习的时间，直接影响到学习。

3、学习动力不足

从个体因素来说，孩子不确定学习的目的和意义，丧失学习的动力，或者在学习过程中屡次受到挫折与失败，学习自信心不足，导致学习动力减弱以至消退。从外部因素来说，家长、学校的教育方式，对学习的重视程度，授课方式，都会影响孩子的学习动机。

初中的孩子正处在青春期，这个阶段的孩子都非常任性，有些孩子甚至是马上要参加中考了却不上学了，这可把很多家长愁坏了。面对这样的孩子，家长最重要的是保持良好的态度，用积极的态度和孩子交谈，争取用语言引导，改变孩子的思想。当然，最重要的还是找到孩子出现这种想法的原因，只有找到根源，才能很好的解决问题。

马上中考了孩子不上学怎么办？

1、采用科学的教育方法

首先，家长要意识到孩子的学习兴趣是需要家长的引导的。如果家长没有为孩子提供科学的教育方法，那么孩子就会感觉学习无聊，厌烦学习。因此，家长应该特别关注孩子的学习方法，给予孩子适当的帮助和指导。比如，家长可以和孩子一起制定学习计划，提供学习的资源，鼓励孩子积极参与课堂活动等。

2、加强与孩子的沟通

除了科学的教育方法，家长还应该加强与孩子的沟通。家长应该给孩子充分的关注，以及了解孩子的情况，进而找到孩子不喜欢学习的原因。如果家长发现出现了厌学的情况，应该及时采取措施。比如，家长可以和孩子谈心，询问孩子对学习的看法，以及遇到的困难。

3、帮助孩子释放压力

有很多初三孩子厌学是因为学习压力过大造成的，即将面对中考，可能有来自各方的压力让孩子觉得学习是一件“痛苦的事情”，那么此时家长和老师要学会帮助孩子释放压力，比如适当的运动，适当的进行一些游戏娱乐等等。

4、让孩子合理安排学习时间

现在有些家长对初三同学的期望太高，总希望看到初三同学不停的学习学习再学习，于是休息时间就变的很少。而实际上，人的注意力是有时间限度的，一味的学习反而会造成初三同学厌学情绪，得不偿失。所以建议各位家长朋友们，在帮助初三同学安排功课的时间最好刚开始时间不易过长，其次中间一定要有几分钟休息，让初三同学可以活动活动，放松大脑和心情，才能事半功倍。

5、帮助孩子掌握正确的学习方法

很多初三厌学是由于学习跟不上，经常受到老师的批评，家长的责怪以及同学们的轻视。索性破罐子破摔，经常逃学。因此家长应该教会孩子学习方法，运用多种学习方法，如利用视觉，看书。利用动觉，写字。利用听觉，听写。也可把几门功课的内容，交替进行复习。还可利用讨论的方式和提问的方式进行学习。

6、给予孩子鼓励和支持

许多初三孩子考试成绩不理想，往往心里感到很难过，因为他们一怕老师批评。二怕同学看不起。三怕父母斥责。此时，初三孩子的心理压力很大，如果家长不能够用正确的方法对待孩子考试成绩的不理想，就可能会使原来就厌学的孩子对学习的希望彻底破灭；即使原来不厌学的孩子，也会因父母的斥责而产生厌学情绪。

马上中考了孩子不上学的原因有哪些？

1、学习压力大，一方面是考学的压力，高考与中考的规则在瞬息万变，但不变的是“择优录取”的原则，因此孩子会拼尽全力考取理想的成绩，在这个过程中难免会压力丛生，很多孩子无法顶住压力，便会产生厌学的情绪。另一方面是来自家长的压力，家长对孩子的期望值过高，但由于能力的问题，很多孩子并不能达到家长的期望，得不到认可，因而出现厌学的想法。

2、学习动力不足，从个体因素来说，孩子不确定学习的目的和意义，丧失学习的动力，或者在学习过程中屡次受到挫折与失败，学习自信心不足，导致学习动力减弱以至消退。从外部因素来说，家长、学校的教育方式，对学习的重视程度，授课方式，都会影响孩子的学习动机。

3、沉迷手机、电子游戏、小说等，学习远没有玩耍更有乐趣，久而久之不仅消磨了孩子的意志力和自控能力，更带来了厌学的情绪。

中考跟高考一样，都是选拔性考试。中考竞争激烈，想要在激烈的竞争中脱颖而出，不是一件简单的事情。考生要想增加上岸的机会，就需要掌握一些秘诀。

快要中考了成绩很差怎么办？

1、意识到学习的重要性

孩子应该自我鼓励，知道学习的重要性。这样才能知道要努力学习。依赖别人的建议是没有用的，让孩子对自己负责需要父母的指导。想让孩子突然意识到对自己负责、好好学习、多注意自己的发展是不容易的。试着带你的孩子到各行各业看一下，让他们知道他们将来想做什么，需要什么技能。或者带孩子去咨询心理咨询师，让孩子对自己有一个清晰的认识。知道孩子卡在哪一关才能对症下药。

2、有正确的学习方法

孩子成绩不好，一定会有很多知识落后。要冲刺中考不仅要努力学习，还要有一个好的学习方法，这需要很强的自制力。首先，孩子需要知道他们在哪些方面落后了，哪些没有落后。对你正在学习的东西有一个清晰的概念。其次要查漏补缺，学习你不知道的知识点。具体的方法可以去请教孩子的老师，因为老师有丰富的经验，经常与孩子接触，也知道具体情况。

3、努力学习，有决心

我们都知道这一点，但很少有人每天练习。人生的道理有很多，但有些人只是说说而已，有些人却可以坚定地贯彻。孩子的自制力差，要让他们努力学习是不容易的。但是它对孩子们形成好习惯是非常有益的。

4、制定合理的计划

对每天要做的事情有一个清晰的计划是很重要的。与不写计划相比，写计划可以提高学习完成程度。

认清自己的弱点，看看自己是如何安排时间的，以及每天需要弥补什么，一步一个脚印去做。这样一个循序渐进的完成过程也会使孩子更加自信、乐观，提高学习效率，孩子能看到自己的进步，也会更愿意努力，形成良性循环。

5、知识层面要打牢基础

中考主要考察两个方面的内容，一是基础，二是能力。中考试卷当中，有80%左右的题考察的是基础题。把基础打牢，考生至少能拿到中考试卷当中80%的分数。所以，中考之前的复习，考生要以打牢基础为己任，把基础打牢，再去攻克难题。打牢基础的途径是回归教材，初三学生要认真钻研教材，把基础知识掌握透彻。

6、能力层面要提高各项技能

中考考场的能力是比较多的。比如逻辑思维能力、推理判断能力、空间想象能力、临场应变能力等。在中考之前，初三学生要有意提高这些能力。做题是提高这些能力的最主要途径，在做题的时候，初三学生不要为了做题而做题。要知道每道题考察的能力是什么，解题思路是什么，有什么好的解题方法。

孩子高中考了全班倒数第一，对于学生来说这的确是个不小的打击，虽然一次的考试成绩说明不了什么，一次的失败不代表会一直失败下去，但是孩子的心理是比较敏感的，孩子多少会从这件事里感到自卑，作为家长一定要引导孩子。

孩子高中考了全班倒数第一怎么办

1、跟孩子一起分析原因

等孩子的负面情绪平复以后，家长就要跟孩子一起分析此次月考失利的真正原因。

首先，认真分析试卷上的每道错题的错误原因，是知识点没有掌握到位，还是解题方法不够灵活，或者是解题速度太慢。

2、从心理上让她接受现实

每一个跌倒的人，都应该从跌倒的地方爬起来，看看脚后的路，再规划一下前面的路，才能到达终点。

要走好前面的路，是要换双鞋，增加更多装备，还是换一条路，这都应该考虑。但是要从心理上让孩子意识到，这条路必须走完。

3、给她更多的关爱

孩子在上高中时，正值青春期，对父母有叛逆，有依赖，有期待。更多的，是希望从父母那里得到无条件的支持。

平时对住校的孩子多一些问候，多一些鼓励，周末和孩子多聊天，带她出去玩，吃好吃的，处理好亲子关系。让孩子能放下包袱，继续前进。

4、与老师探讨解决方法

分析完导致考试失利的原因以后，家长要主动跟班主任老师联系，带着孩子一起与班主任见面，共同探讨帮助孩子摆脱学习困境的方法。

当然，家长要把自己跟孩子一起分析出来的月考失利的原因说给老师听，并请老师帮着一起分析孩子目前成绩落后的原因。

此外，家长还要跟班主任老师达成共识，共同督促孩子把这些解决方法落实到位，这样做就能帮助孩子尽快提高学习成绩。

5、重点突破

对于拉分较多的学科，要进行重点突破，不能平均用力。比如数学，如果现在考70，下次能考到100，这个进步幅度就会很大。

6、建立一个好题本

其实，很多孩子在学习的过程中，缺少知识分类总结，形成知识结构和体系。让孩子建立自己的一个好题本，就是让孩子对已学的知识进行分类总结。把好题都收集在一起。一方面，加深知识巩固和收纳，另一方面，缩小复习范围和抓重点。

孩子在高三这一年，正是最关键的一年。虽然可能孩子现在的成绩，不太理想。但只要孩子有良好的学习习惯，再配上正确的学习方法。虽然不能完全弥补，前两年留下的遗憾。但孩子也一定能够提高自己的成绩。

小孩子学习考试成绩太差怎么办？

1、家长调整好自己的心态是关键

当孩子在高考前期，出现成绩下滑的情况，家长首先会想到，孩子没有认真学习，再加上，自己一直为孩子的事情操心，于是各种负面情绪，会让家长焦虑不已。有的家长，会直接将原因归结于孩子， 对孩子的一顿责骂是免不了的。

这样的状态和做法，无疑是会让事情更加糟糕的，家长需要注意的第一个问题，就是先要调整好自己的心态。家长作为成年人，无论如何，是要为孩子做出一个表率的，只有自己，先做到沉着冷静，才能正确处理孩子出现的问题。

人在焦虑的情况下，做事是很容易出问题的，因此家长在负面情绪，产生的时候应该及时调整，先自己冷静，将孩子的问题先放一放，等自己心态调整好了再去想办法应对。

2、认真分析孩子的学习情况，冷静应对才能解决问题

家长在调整好，自己的情绪之后，就需要冷静分析，孩子成绩下滑的原因，这个原因，可能是多方面的，也应该考虑，家长自身的一些因素。这个过程，需要和孩子，进行细致耐心的交流，这个交流过程，家长应该充分站在，孩子的角度，不要一味，将自己的理，解强加给孩子。

很多家长，在孩子成绩下滑后，总是不问青红皂白，先把孩子收拾一顿再说，这样只会造成问题更加严重。如果确实是孩子没有好好学习，那孩子被家长批评也是应该的，但如果还有其他的原因，比如孩子自己也不能左右的原因，那么孩子被家长批评之后是很委屈的。

理性的家长，绝对是可以和孩子，能随时进行平和的交流的，那些从来不管孩子学习，只在考试过后，才关心孩子成绩的家长，估计只能采取一些，简单粗暴的方法，来教育孩子。

孩子成绩差的原因：

1、基础知识不够牢固

如果没有充分认真的，进行基础知识复习，那么成绩下降，则不难理解。

因为高三这一年，不仅会学习一些新的知识，更多是对整个高中，所学的知识，进行梳理和复习，所以如果基础知识不牢固，自然会导致你成绩下降较快。

2、知识不够系统，不适应考试范围和题型

进入高三，各科陆续都进入了总复习阶段，加大了学习的覆盖面，考试的范围也逐渐在扩大，很多考试的题型，越来越综合性，也不断向高考题型靠拢。

这时如果没有建立起知识网络，不明白知识与知识之间的，内在联系，就很容易出现，在短时间内，成绩差异起伏较大的情况。

3、对重复的复习不够重视

一些学生可能觉得，自己在高一高二的学习成绩，还不错，就不够重视高三的知识点复习，而其他不如自己的同学，因为耐心跟着老师的节奏复习，明白复习的重要性，很快赶超过学生，也是成绩下滑的原因。

一个班级里肯定有学习好的孩子，有学习差的孩子，但是每个孩子都会有自己的长处和短处，如果孩子因为自己的成绩太差出现了心理问题导致学不进去了，这个时候家长就要对孩子进行心理疏导，引导孩子正确对待自己的问题，并鼓励孩子及时查漏补缺，把精力花在查漏补缺上，最重要的还是要帮助孩子建立自信心，避免孩子在学习中一遇到挫折的时候就厌学。

孩子成绩太差学不进去怎么办？

1、查找短板制定学习规划，做到胸有成竹

面对孩子在成绩上的问题，首先，作为家长，第一需要做的是和孩子一起共同梳理存在的问题。明白问题出在什么地方，才能有的放矢，制定适合孩子学习的方案或规划。

2、给予方法指导

家长也要给孩子讲解一些新的学习方法，并且对人际交往技巧进行指导，让孩子更好的融入到学校以及班级的环境当中，良好的环境有助于提升学习能力。

3、充分尊重孩子兴趣

除了学校里的学习外，现在大部分家长都会要求孩子拥有一技之长，给孩子报各种各样的，家长认为孩子应该上的特长班，补习班，这样压榨孩子自由时间的同时，还容易忽略孩子真正的兴趣。家长要做到的是尊重孩子，特长可以学，但是最好让孩子能够自主选择，如果孩子在上特长班的过程中表现出对某方面的兴趣，家长一定不要过于阻止干涉，而是要鼓励孩子，这才是怎样教育孩子学习的正确做法。

4、鼓励的教育方式

鼓励比打骂更管用。有的家长对孩子成绩要求很高，当孩子没有完成自己预期的目标时，就会采用打骂的方式对孩子进行惩罚。其实这样的教育方式，不仅不会让孩子真正意识到自己的问题，还容易给孩子留下心理阴影。如果我们在孩子没有完成目标时，采取鼓励的方式，这样让孩子产生一定的内疚心理，下一次就会更努力。

5、让孩子体会学习的快乐

只有孩子体会到学习的快乐，才有可能养成爱学习的好习惯。让孩子体会学习快乐，关键是让他主动体会，这样他才会感觉学习是一件快乐的事。最后，即使你不去引导了，他自己也形成了这样主动体会学习快乐的思维模式，那么他学习上的进步，就会不断地凸现出来。

6、多给孩子信心

常言道：充满信心做事能事半功倍。可见信心的作用是多么大。要给孩子信心就必须不断给学生以正确的评价、肯定与鼓励，以正面教育为主要手段，多表扬、鼓励孩子，使他们有成功感，愉悦感，看到自己的发光点。

孩子成绩太差学不进去的影响：

1、严重影响学习成绩，形成恶性循环

孩子成绩太差学不进去，就会变得缺乏学习的兴趣，但是迫于父母的压力，又不得不固守在教室，学习成绩当然不好，更会因此受到老师、家长的责备，出现明显的焦虑、抑郁情绪，就会更加讨厌学习。

2、影响人际关系

孩子学习成绩不好，难免受到老师、同学的歧视，学校中很常见的现象就是，老师会把学习成绩不好的学生贴标签，把他们的座位安排到一起。从此，孩子更容易自暴自弃，索性和与自己有共同遭遇的伙伴混在一起。由于报复心理，会出现叛逆、搞恶作剧、欺负弱小同学等行为，严重影响其正常人际交往。

3、危害自信、自尊

这部分孩子通常不是不想好好学习，而是缺乏学习的自信，不良的学习成绩更加使他们丧失信心。严重者会因此而退学，但是厌学对这些孩子的影响远不只如此。学习上的受挫会造成严重的心理阴影。成年后，这些孩子往往缺乏自信，在爱情、人际关系方面更会因此而受挫。