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厌学是孩子成长过程中必经的一个过程,它严重影响学习活动的顺利进行,对孩子的健康成长危害极大。家长要尽早消除孩子的厌学情绪,让学习过程和学习目的统一起来。
中学生厌学的对策?
1、建立学习目标。
学习较差的学生更容易引发厌学情绪,因为他们基础较差,所以对学习的信心不足,常把学习中的困难放大,在学较体验不到放松的心情。家长可以帮助孩子建立学习目标清单,将目标分成一个个小部分,然后慢慢的,一点点的去努力实现,将成绩提上来。
2、不再以分数论成败,重视学习过程的快乐。
家长不要老拿成绩好的孩子和自己的孩子做比较,只要孩子稍有进步,就应该明确表示赞赏,这样孩子才不会对学习感到厌恶和恐惧。大多数咨询孩子厌学问题的家长都有这个毛病,爱拿自家孩子和别的小孩比,殊不知正是家长的这种行为导致孩子厌恶学习。
3、积极为孩子创建能发挥他们特长的舞台。
比如多鼓励孩子参加“校园演唱会”,“朗诵会”、“体育竞赛”等一系列丰富多彩的课外活动,充分调动孩子的积极性和主动性,使他们各自的才能得到发挥。从而看到自己的长处和优点,感到成功的喜悦,进而逐步消除厌学情绪。
4、激发孩子的自我向上意识。
可以让孩子列出自己学习上的优势与长处,让孩子列出曾经做过的有成就感的事,想想自己曾经拥有过的“辉煌”。这样,在激励中帮助孩子树立学习的信心,从而唤起他们心灵深处的自我向上意识。
5、培养孩子的换位思考能力。
家长应该指导孩子学会从多个角度来看待人际关系中另一方的反应,学会与他人配合与合作性的互动,交往中去除以主观来推测别人对自己的看法,避免因猜疑而引发人际的不愉快。
6、帮助孩子提高学习能力。
很多孩子厌学是因为学习跟不上,经常受到老师批评、家长责怪和同学轻视,久而久之索性破罐子破摔。因此,家长要及时想办法,首先要帮助孩子掌握良好学习习惯,尽可能提高学习成绩,使孩子逐渐变得自信起来,学习兴趣也就容易激发。
7、培养孩子对学习的兴趣。
可与孩子特长结合起来。其实特长与学习并不矛盾,众多事实表明,有特长的学生学习成绩一般也不错,因为两者可以相互促进。由于有特长、有兴趣,这些学生经常会受到来自学校和家庭的表扬和鼓励,他们的兴趣劲头也会潜移默化迁移到学习上来。调查表明,很多厌学的学生,一无特长,二成绩也差,有的甚至还有不良习惯,如沉迷网游等。
8、让孩子走出恶性循环。
许多孩子在学习中进入疲劳状态时,因为学习效率下降,往往会在不知不觉中用延长时间的方法来达到预期的学习目标,结果陷入恶性循环之中:越是延长时间,学习效率越低,就越要延长时间……这样不仅会浪费大量的学习时间,还会加剧疲劳,打击孩子的自信心,导致孩子产生厌学心理,甚至还会对孩子的身心健康造成伤害。因此家长要让孩子保持足够的休息时间,帮孩子走出恶性循环。
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