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秩序敏感期,通俗的说就是孩子对事物的秩序有强烈的需求,坚持做事情按照一定的程序,或按自己的设计完成。如果大人不理解这个时期孩子的心理和行为,采用斥责、打击的方式应对,会造成孩子缺乏安全感,甚至扼杀孩子的自律感。
孩子秩序敏感期年龄是几岁到几岁?
秩序敏感期一般出现在孩子2岁到4岁之间,主要指孩子在日常生活中,对事物的流程、顺序以及位置等具有高度的敏感性。
“2-4”是宝宝秩序敏感期形成的重要时期。幼儿在秩序敏感期,从最初的对物品摆放位置、动作发生顺序、人物的呈现、物品所有权等有着几近苛刻的要求,到逐渐上升到对规则的要求:无论在什么地方,我遵守规则,你也必须遵守规则,人人都必须遵守规则。宝宝在秩序敏感期的表现,分为三个阶段:因为秩序的破坏而哭闹,秩序一旦恢复就会安静下来;为了维护秩序而说“不”,自我意识开始萌芽;为了维护秩序而固执,要求一切重新开始。
孩子秩序敏感期的表现:
一是必须自己亲自去做一些事情。
有些事情宝宝每次都要自己做,一旦父母帮助其完成之后,孩子就会哭闹,比如当孩子要吃橘子的时候一定要自己剥开,如果是家长帮忙给剥开的,他就不吃;在出门的时候必须自己开门,如果是家长先把门打开,那就要关上门再重新打开。这些都是很典型的秩序敏感期的表现。
二是位置要固定。
孩子对家里的东西放置的位置等都很敏感,比如玩具必须放到固定的地方;晚上睡觉的时候必须宝妈在左侧,宝爸在右侧;吃饭的时候必须挨着宝妈才可以;洗澡时候一定要头朝一个方向躺下才行;鞋子的摆放必须按照一定的顺序来。
三是一定要按照顺序做事情。
表现最明显的就是在看动画片的时候,每次孩子都要从开头第一集看,绝对不允许跳着看或者快进观看。
孩子的秩序敏感期,家长应该怎么做?
第一,尊重并理解孩子的需求,保护其秩序感。
对秩序感的要求是孩子的一种内在精神需要,如果父母反其道而行之,就会损害孩子的内在价值感和成就感。相反,如果父母尊重孩子的成长特性,合理满足他们的需求,孩子的快乐指数就会提升,他们的身心也会得到良性成长。
第二,对于孩子的不合理要求,要积极引导,给出正确方法。
比如,看到妈妈做饭,孩子也想自己拿着菜刀切菜。很明显,这是一件在孩子能力范围之外,且具有危险性的事情。那么,妈妈要直接拒绝吗?当然不是。
我们可以拿一些菜给孩子,同时给她准备桌子和安全的小刀,并耐心指导孩子应该如何操作。不管孩子的劳动成果如何,妈妈都要将孩子“切好”的菜放进盘子里,并真诚地跟孩子说谢谢。这样一来,孩子的自主需求和成就感得到了满足,动手能力也会有所提升。
第三,强化孩子的规则意识。
孩子做的对时,及时肯定和鼓励;孩子做得不对时,及时指出并纠正。比如,孩子玩过之后,将玩具整齐地摆放在合理范围内。这个时候,我们可以说:“做得真棒,你看起来像个整理小能手。”
相反,孩子坚持要将玩具放在过道上排成整齐的一列,不许别人碰。这时候,我们就要对孩子进行正确的引导。你可以说:“宝贝,妈妈觉得你把玩具整理得很好,但是放在这里会影响大家的通行。把玩具放进游乐场会不会更好一些呢?”
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