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人际交往关系是很复杂的,需要人敏感地体验、妥当地判断和正确的决策。这些交往能力是不会自发形成的,是需要锻炼学习的。孩子正常成长之中,他们需要在与同龄人的交往和摩擦中,渐渐学会交际技巧,培养人际交往能力。
小孩子闹矛盾家长要不要参与?
1、小打小闹不要怕,自己解决顶呱呱
如果因为胳膊不小心碰了一下就闹矛盾了,那就是孩子的性格太小气了,容不得别人,太自我为中心了。这种情况,家长在平时要做正确的引导,让孩子的性格发展更顺利。但通常这类情况,孩子在学校或在玩耍过程中就自己处理好了,不需要家长介入,说不定家长根本就不知道发生了哪些事。
2、分裂生气要不得,家长引导笑哈哈
因为某件事意见不一,导致分裂,关系闹僵,互相生气什么的,遇到这种程度的事,你说别的孩子不对,自己的孩子好了,但很容易变得以自我为中心,但你说自己的孩子不对,那么孩子可能就会变得叛逆。但是不管的话,孩子自己生气,会影响情绪,影响身体的。这个时候,家长要帮助孩子做适当的分析和引导了。和孩子以朋友的身份询问发生了什么事,待孩子把事情描述清楚后,家长帮助孩子站在孩子双方的角度进行分析,并给出解决意见,记住,是意见,而不是让他就这么去做,给了意见后,你询问孩子他准备怎么解决。家长再从旁指正。我想这个事情就能处理好了,既能培养孩子换位思考的能力,又能给孩子独立思考的空间。
3、打架斗殴更严重,切莫忽略麻烦大
如果已经发展到这种程度了,该赔钱赔钱,该上医院上医院。但是家长这样解决就行了吗?肯定不行。首先,让孩子判断打架正确与否,其次,让孩子知道家长的处理方法,再次,如果在发生类似的事情,如果家长不在或说好了不会再处理了,孩子如何处理?总之是让孩子在心理上进行一个认知,打架斗殴这类事情是害人害己,百害而无一利。
很多时候,孩子都会犯错,但很多家长在孩子犯错后都以棍棒进行解决,殊不知这样的方法会让孩子越来越胆小,不自信,孩子会犯错,家长给犯错的机会,孩子才会有更多的体验和成长,重要的是家长对孩子犯错后处理的方法的正确与否,会影响到孩子成长。所以,请各位家长在处理孩子问题时,三思而后行。
4、交往能力是需要锻炼学习的
人际交往发生冲突是很正常的,妥善处理人际冲突是一个人成熟的标志,也是一个人独立于社会应具有的基本素质之一。人际交往关系是很复杂的,需要人敏感地体验、妥当地判断和正确的决策。这些交往能力是不会自发形成的,是需要锻炼学习的。孩子正常成长之中,他们需要在与同龄人的交往和摩擦中,渐渐学会交际技巧,培养人际交往能力。所以,对孩子们之间的许多摩擦或冲突,家长最好不要轻率地介入干涉,甚至越俎代庖地直接替孩子们解决问题。
5、家长耐心倾听孩子的叙述
如果孩子有叙述事情经过的愿望,家长可以耐心倾听,但不偏信孩子的一面之词。孩子的认识与判断能力有限,还没有摆脱以自我为中心的思维局限性,他的叙述会无意间掺杂很多“水分”。家长要了解事情的真相后再教育孩子,不要看见孩子“吃亏”就失去了判断能力。如果孩子像前面案例中的男孩那样不想告诉家长,家长最好也不必追问。
6、家长不要盲目介入干涉
即使孩子“吃亏”了,家长也要放手让孩子自己解决问题。如果争端是由自己的孩子引起的,家长要给孩子讲清道理,使其承认错误;如果确实是受到了其他小朋友的侵犯,家长要指点孩子做自我保护措施,比如,不与有攻击性的孩子玩,或者向他人求助等。
7、矛盾未发生,预防期
平时多以身作则,生活中随处都是正面教育的例子,父母一定要先自己做好遇事不冲动,不随意大吵大闹,蛮横无理等习惯。要告诉孩子如果遇到了矛盾或冲突,一定要告诉家长,不要憋在心里或者觉得自己做错了事不说。家长也要多关注孩子平时的表现,孩子的情绪是否激动或低落,身上是否有抓痕等,尝试引导孩子能正确的对待自己的情绪和感受。
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