孩子拿超市的东西怎么引导

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  学会长大

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  家长在日常生活中也要教导孩子物主权的概念，孩子小的时候不会思考太多，觉得自己喜欢的东西都可以是自己的，于是在他们得不到的时候想方设法的得到，他们并不认为这样触犯了道德底线。

  孩子拿超市的东西怎么引导？

  1、私下解决，不打骂孩子也不让孩子当众认错

  一旦发现孩子偷窃，就打骂孩子或者命令孩子当众认错，并斥责孩子，以便让孩子不敢再犯。其实，这是在羞辱孩子，带给孩子的也只是自卑和羞耻，让孩子对大人失去信任。事后切勿翻旧账， 反复追究，随意转述。

  2、别让“偷”字毁了娃

  遇到这样的问题，不要直接粗暴的给孩子扣上“偷”东西的帽子，因为孩子在成长初期，对很多事情的概念都是模糊的，不能用大人的思维模式去要求孩子。孩子们根本就对“偷”没有概念，他并没有意识到自己做的事情的严重性。

  3、理解孩子

  孩子对于没有见过的，或者是喜欢的东西，肯定会有十足的兴趣。当成人见到心仪的物品时都想买回家，更何况孩子，只是孩子不懂得自己应该用什么样的正确方式得到，是买还是借。他没有这个意识，他只知道我喜欢就要拿回来，不管别人是否同意。

  4、循序渐进的引诱对于他们来说更会有用

  面对孩子偷钱，一定要保持冷静，要了解孩子这么做的原因。正确引导自己的孩子确立一个完善的消费观和金钱观，要懂得责任和尊重他人的所有权。适当的给孩子一些零花钱，帮助他培养金钱管理能力。

  5、了解正确的消费观

  有时候可能孩子不了解一样东西到底有多少价值，到底超市里的一个玩具和路边的一块鹅卵石有什么不同，为什么同样可以玩，鹅卵石就可以拿，但是玩具就不 能拿。这就需要家长在孩子拿了不该拿的东西时，及时让孩子了解有些东西是需要支付代价（劳动或者金钱）才能得到的。

  孩子为什么偷东西？

  1、未被父母满足

  孩子和我们成人不同，当我们成人未被满足后，会控制自己的想法和欲望，可是孩子由于小他们对自己的控制能力较差，所以一旦有了自己想要的物品，即使被父母拒绝，他们也会想办法拿到，从而会出现“偷窃”的行为。

  2、家长不好的示范

  可能在孩子眼中，就是学习了父母的某些行为，然后在自己的行为中体现了出来，不过可能是“另类体现”罢了。有些家长在平时爱占小便宜，给孩子不好的示范，孩子有样学样，就会形成不好的行为习惯。所以家长要注意自己的行为规范，不要把孩子的行为品行带偏。

  3、孩子没有完整的道德意识

  当父母再三使用惩罚措施时，就会很明显地看到，这种做法是无效的。惩罚打骂只能让孩子更强烈的反抗和挑战。十岁左右的孩子道德观念还不健全，对善恶是非还分不清楚，他们还不懂得什么该做，什么不该做，对好坏的意识还不明确。所以说孩子偷拿钱，根本没有意识到，这是不道德的行为。

  99 2024-03-24 15:51:09