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家长想要帮助孩子调节厌学情绪,单靠唠叨和催促肯定是行不通的。尤其是一些年纪已经比较大的孩子,最反感的就是父母的管教,这时候唠叨他们无异于火上浇油。想帮助孩子走出厌学,父母就要先和孩子共情,才能和他们站在同一战线上。
如何调节厌学情绪?
1、关注孩子的心理需求。
与孩子真诚沟通,了解孩子内心到底是怎么想的,孩子痛苦点在哪里。多花一点时间为孩子提供高质量的陪伴,每天与孩子聊一聊学校的生活,倾听他的喜怒哀乐,走进孩子的内心世界,关注孩子的心理需要。
2、帮助孩子找到学习动机。
家长可以利用孩子喜欢的形式,如游戏、亲子互动、打卡等辅助学习,也可以带孩子参加各种实践活动,在接触自然、人际互动的过程中激发孩子们的好奇心与求知欲,从而产生学习兴趣。
3、引导孩子认识学习的重要性。
要让孩子从思想上高度认识学习的重要性,摆正人生态度,明确学习的目地。学习是为了更好的适应社会的发展,只有通过学习掌握了技能,才能创造价值,只有创造了价值,才能成就自我。
4、营造环境。
学习的氛围极其重要,这就是为什么父母都想把孩子送到一个学习氛围好的学校和班级。家庭也是一样,父母营造的环境怎么样,孩子就成长的怎么样。平时,父母要放下电子产品,挑选自己喜欢的书和孩子一起读,拿起自己专业的书,钻进知识的海洋里去探索,在这种环境里长大,孩子耳濡目染,也就成长为好学、勤学、善钻的优秀孩子。
5、掌握正确的学习方法。
科学合理的学习方法能使学习成绩事半功倍,学习成绩提高了,自然觉得学习是一件有趣的事情,慢慢的也就喜欢学习了,并且主动学习,最终消除厌学的情绪。
6、改变观念,接受自我。
让厌学孩子重新认识自我价值,形成良好的自我意识,这是变厌学为乐学的重要一环。应认真发现厌学孩子所表现出来的良好、积极的学习态度和行为,从正面给予肯定,并不断强化,让他在前后比较中接受自我。认识到自己并非无可救药,而是能学好的,相信自己也是个有能力、有前途、受尊重的人,改变自己无能的观念。对厌学孩子的评价必须客观、中肯、善意,不能讽刺偏激,以免增添逆反情绪。
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