孩子的厌学情绪是如何产生的

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  学会长大

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  孩子周围的干扰因素很多，每个孩子厌学情况都有所不同，孩子厌学的情绪肯定不是一天两天就产生的，大多数是对学习没有兴趣、学校、老师的原因、没有明确的目标，有一部分的孩子他们学习生活就像是得过且过，过一天是一天的态度。

  孩子的厌学情绪是如何产生的？

  1、思想压力和精神负担过大

  从学生自身来看，巨大的思想压力和精神负担使他们难以承受，久而久之便对学习产生厌烦情绪。多数学生家长 “望子成龙”企望过高、要求过严，孩子在学校要完成过重的学习任务，在家里也的不到轻松，成绩稍差还会受到家长指责。这种氛围压得孩子喘不过气， 日复一日，年复一年，厌学情绪便会油然而生，进而形成一种与家长、老师 “对着干”的逆反心理。

  2、因为逆反心理而厌学

  初中高中孩子正处在叛逆期，家长越让孩子去学习，处处管着孩子的发展，孩子会产生逆反心理，家长让怎么找，孩子偏偏会反着来。对于这种学生，以引导其明白，任何事物都是存在缺陷的，世上没有绝对完美的事物。所以，要允许有缺点的东西存在，要理解这一点，好好学习，将来用自己丰富的知识来减少这类问题，让下一代能够在好的氛围中成长。

  3、对学习缺乏兴趣而厌学

  兴趣是最好的老师，所以对学习抱有兴趣的孩子一般成绩都很好。 但是部分学生因为其他的原因，手机游戏、小说等，对学习失去了兴趣，不热爱学习，自然也就学不好了。

  4、与人际关系差有关

  有的学生在家中因受到过分的宠爱，不能正确对待别人，有一种“我即中心”的优越感，自私自利，自以为是，对老师不尊敬，对同学不友好，甚至出口骂人，出手打人，因而，师生关系不融洽，同学关系紧张。有的不能正确对待自己，对自己估计过高，目中无人，在学习上大胆激烈有余而理智毅力不足，情绪波动极大，一旦遇到挫折，就对自己产生怀疑，认为自己不如别人，产生了厌学心理。

  孩子的厌学情绪该如何解决？

  1、在孩子考试不理想时，给予安慰

  许多孩子考试成绩不理想，往往心里感到很难过，因为他们一怕老师批评。二怕同学看不起。三怕父母斥责。此时，孩子的心理压力很大，如果父母不能够用正确的方法对待孩子考试成绩的不理想，就可能会使原来就厌学的孩子对学习的希望彻底破灭；即使原来不厌学的孩子，也会因父母的斥责而产生厌学情绪。

  针对孩子考试成绩不理想，父母科学的做法应该是鼓励和安慰，鼓励是让孩子建立起信心、重新投入刻苦学习的惟一方法；安慰则可使孩子一 时的难过和压力得以缓解。但是，鼓励和安慰孩子时，父母应帮助孩子认真分析考试失利的原因，然后通过总结经验教训，使孩子理智地认识到应该怎样去弥补自己的不足之处。

  2、满足孩子的情感需求

  很多家长过于关注孩子的成绩了，而忽视了孩子的情感需求。当孩子的情感需求得不到满足，心情就会苦闷，就会无心学习，成绩就会落下，最终变成厌学。家长需要观察和沟通，了解孩子是哪方面没有得到满足，比如学习挫败感、缺玩伴等，找到原因后，给予补偿。

  3、让孩子体验生活

  解决孩子叛逆厌学的最好方法就是让他体验生存，让他去工地上干活，干最低级的活，让他尝尝什么叫苦，什么叫累，钱是多么的难挣，没有文化是多么的可怕。孩子体验到生活的苦和学习的重要性后，肯定就会主动去上学了。

  99 2024-04-29 17:58:22