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孩子的性格来自家庭教育,父母们都希望自己培养的孩子能够优秀,但是很多父母没有学习过家庭教育知识,结果培养出来的孩子在性格方面出现了问题,如何培养孩子的社交能力呢?
如何培养小学生的交往能力?
1、建立孩子的自信心
不善交际的孩子一般对自己没有信心,总觉得自己做不好,总是怕小朋友不喜欢自己,孩子越是这样,反而对交际越是恐慌,逐渐会变得懦弱、抗拒。所以家长需要对孩子从小进行培养,不要对外人说自己孩子差劲,更不要让孩子觉得自己不如人,也可以试着从外在条件进行改变,比如让他变得“光鲜亮丽”,但要适度,不然孩子会变得虚荣。
2、切忌过度保护
经常见一些家长对孩子的一些行为进行过度保护,一见到孩子提水瓶就说“不要动,你提不动”,一拿碗就说“快放下,小心摔碎了扎手”等等一系列的话语,孩子是需要在实践中成长的。
3、正确引导
有些孩子真的不善社交,不懂得参与;有些孩子不听别人的意见,或者喜欢用动作打扰别人。孩子和别人玩儿的时候,家长最好在一旁仔细观察,看是否有不当的行为。之后找个时间,用玩偶重现当时的场景,问问孩子玩偶该怎么做,同时不要责备或嘲笑他,要用趣味活动舒缓气氛。
4、家长多陪伴孩子
有的孩子比较内向,胆小,不敢与人交往,如果缺少父母的陪伴,他们会更加内向。所以,父母应该多陪伴孩子,多和孩子交流,玩游戏,通过和父母玩耍,孩子能够敞开心扉,感受与人交往的乐趣,慢慢地他也学会了如何接纳别人。
5、鼓励孩子参加集体活动
要培养孩子的社交能力,应该多鼓励孩子融入集体,如果孩子无法融入集体,那还谈何社交呢?所以,家长可以多鼓励孩子参加集体活动,比如去幼儿园,可以鼓励孩子和其他小朋友一起玩游戏,多和小朋友交流。在参加集体活动的过程中,孩子可以体会到社交的乐趣,也掌握了一定的社交技巧。
6、鼓励孩子竞选班委
让孩子竞选班委不是要追逐名誉的意思,而是作为班委,能够培养孩子的组织能力、交流能力、策划能力等等。而且班委不仅要和同学沟通,还要接触各种老师、领导,是一个锻炼社交能力的好机会。这就是为什么有时候出去找工作,如果大学是当过班长的,一般会比较受招聘者青睐的原因。
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