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到了初三,为了考取重点高中,很多父母都会给孩子重重加压:有的父母会要求孩子数学考多少分,语文考多少分,英语考多少分,有的父母会要求孩子什么时间段学习什么内容。这样的家长不仅干扰了孩子的学习,也会给孩子增加很大的学习压力,还可能会导致孩子厌学。
初三孩子厌学情绪严重怎么办?
1、给孩子确定合适的目标
家长要认识孩子的学习成绩,给孩子确定的目标要合适,不要让孩子无限助跑,还没有办法完成目标。不给孩子规定每门课具体考多少分,只要求孩子学习会尽力就可以。也不要给孩子规定具体考上什么学校,可以正常发挥孩子的学习水平,得到应该得到分数就是可喜可贺的。
2、培养孩子对学习的兴趣
可与孩子特长结合起来。其实特长与学习并不矛盾,众多事实表明,有特长的学生,学习能力般也不错,因为它们可以相互影响,由于有特长、有兴趣,,他们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励,他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来,从而相得益彰。
3、给予孩子一定的空间
不要总盯着孩子的错误,一定要注意孩子的隐私。家长最好和老师多沟通,多了解一下孩子在学校的表现,只有这样才会使孩子感觉到自己是被尊重的,以后他们才愿意跟家长沟通。
4、帮助孩子寻找学习动力
作为学生来讲,生活中的绝大部分时间都在学习,如果,在学习中他们能够满足这些需求,自然也就不会产生厌学的情绪。从行为主义的角度,如果在学习中,孩子能不断的得到鼓励或者其他各种形式的。正强化,他就会认为学习是一件非常好的事情,厌学也就无从谈起。
所以,在与孩子接触时,家长应尽可能多找孩子的优点,并多鼓励,减少孩子对家长的抗拒心理。现在的孩子除了在学校学习,还要利用课余时间去培训学校学习,这样给孩子带来了很大的精神压力,导致他们的叛逆期提前到来,希望家长让孩子学习的时候也适当的给他们玩的时间!
5、改善孩子学习环境
不良的学习环境,对孩子的学习还是有一定的影响的。不良的家庭环境比如:家庭不和、同学不睦、和老师闹矛盾等等,这些都会分散孩子的注意力,影响孩子的价值观,使他们无心学习。所以,要想让孩子好好的学习就必须改善孩子所处的学习环境,请学校老师和自己配合,营造一个良好的学习环境,消除孩子因学习成绩不好而产生的厌学感觉。
初三孩子厌学情绪严重的原因:
1、因为学业负担过重而厌学
有些初中的教学方式依然是“满堂灌”“ 题海战”,学生们普遍感觉学习任务重、压力大,除了学习,几乎没有其他的生活内容,甚至都没有时间进行体育锻炼。很多学生因为学习压力大,超过了自己能够承受的能力,反而因此不去专心学习,学习成绩不但不进步提高,反而会因为厌恶学习而下降。诸如此类,要尽量舒缓其压力,客观地认识自己,结合自己的实际情况,制定恰当的学习目标。
2、情绪和情感消极
有些同学由于学习失败,学习成绩跟不上,受到来至老师、家长的批评训斥和同学的压力和鄙视,会产生消极情绪体验,这种消极情绪不断积累,会严重妨碍学习,导学无动力,把学习视为一种负担。
有部分同学由于害怕学习,惟恐失败构成对自尊心的威胁,于是对学习产生过度焦虑,从而害怕、讨厌学习。
3、学生没有树立正确的学习动机
有些学生不知道什么是学习,还以为是为父母而学。当看到社会上一些没读书而赚了大钱的人时,他们更是迷茫,觉得读不读书无所谓,这样自然而然就对学习没什么兴趣,甚至厌学。
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