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孩子的专注力虽然受部分先天因素的影响,但大多数是后天养成的习惯。尤其是上课状态差,容易发呆走神,可能是孩子对课堂内容缺乏兴趣,或者孩子没休息好等等原因。家长如果想帮助孩子克服这个问题,必须要先找到导致问题的原因所在。
青少年上课容易走神发呆是什么原因?
原因一:上课听不懂,自暴自弃。
如果孩子某一节课没能跟上老师的节奏,听不懂老师的讲课内容,家长也没能及时辅导孩子,他们的信心就会被打击,到下一次上课就不愿意再听了,干脆发呆。
原因二:学习态度随意,不想学。
有的家长对孩子的要求比较严格,一旦发现孩子的学习表现没有能让自己满意,比如老师打电话来说孩子上课不听课、作业总是不按时写完,成绩比较差等等的时候,家长脾气一上来就责骂甚至是打孩子,这很容易造成孩子认为学习不是为自己而学得,是为父母学的错误认知,因为责骂产生逆反心理后为了反抗父母,更加不愿意学习。
原因三:运动量不足,青少年缺乏运动。
缺乏运动量会导致身体的协调能力下降,随之也会影响注意力差和记忆力差问题。在运动的过程中大脑支配肢体的同时会提升一个人注意力和记忆力。
原因四:自身问题,长久的注意力不集中所致。
很多人的注意力一直都很差,其原因就是长久的注意力差所致,长时间的注意力差会产生恶性循环,这个过程中大脑会形成特定的恶性处理习惯,于是这也是为什么我们会一直都注意力差。
青少年上课容易走神发呆怎么教育?
首先,我们要让孩子在心里面暗示自己,玩的时候尽情地玩,学的时候努力地学;这节课很重要,如果我不好好听,课外其他同学在玩,而我可能就要花几倍的时间来补,甚至不一定弄懂呢。
其次,让孩子把笔记本,草稿纸,笔拿出来,随着老师走,跟随着老师的互动,老师叫随堂思考问题的,就在草稿纸上分析问题,把各种情况都简写出来,自己看得懂就行;好记性不如烂笔头,该记笔记的就记笔记,有助于自己课后的复习;这样一来,你会觉得一堂课的时间真的很短很短。
然后,听课目标明确,要带着问题上课。每堂课应该有听课的目标。家长可以指导孩子头天作好“课前预习”,记下预习中遇到的问题,第二天,带着问题听课,这样,注意力就容易集中到老师所讲的内容了。“老是走神,盯一个点就可以盯好久”的现象就不会出现了。
最后,养成要严格遵守作息制度的习惯。在家学习时,家长一定要注意督促孩子,严格按照作息时间安排,学习、锻炼、休息。该念书时好好念,该玩耍时好好玩;不要一边听收音机,一边作业。这种轻率、漫不经心的坏习惯,是注意力集中的大敌,一定要注意纠正。
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