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在许多新闻当中,叛逆不听话的孩子都是处于青春期的少年,这就导致许多父母对孩子的青春期有“偏见”,认为只要孩子进入这一阶段,就必然会故意闹事、不听话。家长如果了解过青春期孩子的心理特点,就不会这样想了。
青春期少年心理特点有哪些?
1、自我意识和身份意识的强化。
青春期是一个孩子自身认识逐渐清晰的时期,孩子逐渐开始了解自己、自我体验和对未来发展方向的探究。孩子开始关注自己的价值、意愿、理想,也会开始面对自己的优点、缺点、强项和弱项等,对于自己的身份意识逐渐强化。
2、探索性。
青春期是孩子性的认识和探索的重要时期,是孩子发展性权益、性意识、性行为等关键时期。在此期间,孩子往往会开始对性方面感兴趣,进而探索这个新的身体和心灵世界的发现,从而对更多的领域产生好奇心和探索兴趣。
3、批判与自我批判,不断寻求认同。
青春期时期开始认识和接受大众文化,孩子个性更加强烈。孩子也会开始形成自己的价值观,对社会普遍价值进行评判。同时,尽管孩子有自信,但由于身体和心理发展的不确定性,孩子在很多时候也会感到自我批判的压力,因此孩子会不断地寻求认同和安全感。
青春期少年心理问题有哪些?
1、认识社会的能力弱。
青少年尽管独立意识发展很快,但他们对社会的认知能力不成熟。在思考问题上常表现出直观易感性。青少年的情感还不够稳定,容易从一个极端走向另一个极端,这提示我们对青少年要因势利导,作好疏导工作,从而提高他们认识社会的能力,减少心理问题的产生。
2、学习压力。
学习负担过重,常给他们带来沉重的心理压力。若青少年承受不了这些心理压力,就会产生抵触情绪,渐渐地焦虑不安、脾气暴躁,最后可能导致抑郁。
3、对性发育的困惑不解。
在青春发育期,人体生殖系统开始迅速发育,这是其突出的特点。但有些青少年对自身的性发育及性成熟的生理改变常感到困惑不解。
青春期少年心理问题怎么解决?
1、倾听和理解。
青春期孩子经历着身心上的巨大变化,常常伴随着焦虑、困惑和挣扎。作为家长,我们首先要倾听孩子的内心声音,理解他们的情感和困扰。与他们坦诚交流,创造一个开放、安全和支持的环境,让他们感受到我们的关注和理解。
2、认同尊重。
自我意识的觉醒使得青春期的孩子迫切渴望别人来认同他,有些家长喜欢跟踪孩子、偷听孩子的电话、翻看孩子的日记,虽然本意是关心孩子,但这种行为却触犯了孩子的隐私权,孩子当然要抗议。孩子虽然是父母所生所养,但他们绝不是父母的私有财产,他们也有尊严。所以,家长们要像对待独立的大人一样对待自己的孩子。
3、表现关爱。
有些人也许担心对孩子过分慈爱会让他们更依赖父母,实际上,向他们展露对他们的情感,能让他们收获安全感。而父母的关爱有助于提高孩子的安全感。
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