高中生玩手机屡教不改怎么办

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  学会长大

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  高中生学业压力很大，又非常需要社交，沉迷手机的概率也更大。一部分家长在处理孩子玩手机的问题时，态度过于强硬，反而导致孩子出现叛逆心理，屡教不改。在教育这个年龄段的孩子时，父母应该更加注重沟通，关注孩子的内心。

  高中生玩手机屡教不改怎么办？

  1、学习迁移法。

  孩子之所以爱玩手机，是因为手机里的东西能够满足学生在现实生活中体验不到的自我成就感、自我价值感。从某种角度来说，玩手机本身也是一种学习，如果把这种学习迁移到现实生活中能让他们感到成功的地方，那么就可以逐步摆脱对手机的沉迷。发掘学生的兴趣、爱好或专长，并及时加以发挥，就可能使他们在现实中获得成功，体验现实中的成就感，从而发生兴趣迁移。

  2、耐心倾听。

  14岁的孩子正处于叛逆期阶段，他们要求与家长平等交流的愿望非常强烈，渴望受家长的尊重。家长要转变传统的教育观念，多与孩子进行互相尊重的平等交流，多给孩子说话机会，多倾听孩子的心声，少些要求、命令与责备，在倾听过程中适当做些心理疏导。

  3、以身作则。

  有的父母自己一天到晚玩手机，看剧、玩游戏、刷抖音等等，玩的不亦乐乎。结果这个时候要求孩子在旁边学习，你觉得你是孩子你能做到吗？所以父母也要做好榜样，不要一天到晚捧着手机玩。

  4、和孩子制定玩手机时间。

  绝对禁止孩子不玩手机是很难做到的，而且这样只会让孩子及更加抗拒。所以家长可以和孩子一起制定玩手机的时间，规定每天可以玩多少时间，什么时候可以玩。

  高中生玩手机屡教不改的原因：

  1、社交需求和虚拟世界的吸引力

  对于孩子们来说，手机不仅是一种娱乐工具，还是与他人建立联系和沟通的渠道。社交媒体平台让孩子们能够与朋友交流、分享生活，获取他人的认可和关注。在虚拟世界中，孩子们可以扮演不同的角色，展示自己的个性和才华。这种虚拟世界的吸引力往往让孩子们忽略了现实生活中的人际交往和社交技能的培养。

  2、逃避现实和情绪压力

  有时候，孩子们沉迷手机也是因为他们想要逃避现实生活中的压力和困扰。手机上的游戏和娱乐内容能够分散他们的注意力，让他们暂时忘记自己的烦恼。此外，观看视频和浏览社交媒体也成为他们舒缓情绪的一种方式。然而，长时间的沉迷手机并不能真正解决问题，反而会进一步加重他们的情绪压力。

  3、视觉刺激和娱乐需求

  手机上的游戏、视频和社交媒体等内容都具有强烈的视觉刺激和娱乐性，吸引着孩子们的注意力。孩子们天生对新奇事物充满好奇，手机上的各种应用程序提供了丰富多样的娱乐内容，让他们沉浸其中。这些内容往往设计精巧，能够迅速满足他们的好奇心和需求，从而让他们产生了沉迷的倾向。

  高中生玩手机屡教不改的危害：

  1、耽误孩子学习

  手机能搜到的游戏太多了，孩子玩游戏很容易沉迷，别说孩子，大人都离不开打游戏的瘾，所以孩子对游戏沉迷之后，会对其他的情趣下降，正玩到兴致处，让孩子学习，孩子一是不爱学习，二是会有应付学习，赶紧完事的想法，然后好去玩游戏。这样三心二意注意力不集中很难有好成绩

  2、自制力差

  爱玩手机的孩子普遍自制力比较差。这是因为手机里面的信息繁杂且丰富，只要一打开手机，基本上想要的东西都能看到、买到。这就导致了孩子容易在大量的网络信息中难以自拔，无法养成良好的自控力，而且还容易形成暴躁的性格。每天玩手机超过1小时，3－4年后自制力将会落后于同龄人一大截。

  3、手机辐射，对孩子身体的伤害

  孩子总是低头玩手机，长时间下去，对孩子的颈椎伤害会很大，尤其是晚上玩手机，手机屏幕太亮加上手机的辐射，很容易影响孩子发育。

  99 2024-01-15 11:11:23