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家有高三生,家长们总是很期待,希望他们可以有一个好的未来,同时又有些忐忑不安,担心因为自己在某个环节上的闪失,影响了孩子的前程。想要让孩子在高三保持一个良好的状态,家长可以从以下几个方面做起。
进入高三家长该做些什么?
1、营造轻松愉快的家庭氛围。
有些孩子父母之间,经常有事没事都会吵吵闹闹,很多时你可能并不是在说孩子的,但是,嘈杂的家庭环境是学习的大忌。读书,尤其是对于高三学生来说,是要有效率地去读书学习,绝对需一个安静的家庭环境的。
2、不过分关注。
有的父母孩子不急,自己已经急得的像热锅上的蚂蚁。天天盯,时时讲,处处提要求。这样会增加孩子的心理负担,容易产生不良情绪,尤其不要让孩子背上沉重的思想包袱。
3、每天给他适当的放松。
比如说晚饭餐桌上,可以讲一些有趣的故事或段子,各自一笑,可以起到放松心情的作用,当然,选择什么样的方法好,每一个家庭都可以自己摸索,寻找适合自家的情况氛围。
4、合理作息。
休息是为了更好的前行。给孩子制定科学的学习时间表,保障充足的睡眠和足够的休息时间。
5、加强锻炼。
身体是革命的本钱,打铁还得本身硬,强健的体魄是打赢胜仗的前提和保障。除了参加学校的两操外。鼓励孩子自己要注意加强锻炼,增强体质。
6、加强沟通。
良好的亲子关系是孩子的最大动力,是对孩子的最好支持。实时掌握孩子思想学习生活的动态。及时交换意见,鼓励克服困难,保持思想的高度一致,形成合力。与老师,学校和孩子的朋友同学也要保持沟通。为孩子创造宽松和谐的人际关系。
进入高三的孩子会有哪些形式的分化?
一、信心型。
在思想上有明确的目标和远大的理想,有浓厚的学习兴趣,有良好的心理素质,基础扎实,方法科学,学习能力强,各科平衡发展,历次考试成绩稳定,对高考充满信心。
二、迷茫型。
在思想上渴望考入理想大学,但由于基础不扎实,学习方法不当,成绩经常被动,从而导致思想不稳,当成绩不进步或下降时,比较消极。考试进步时,又充满斗志。自感考大学有难度,对前途感到迷茫。
三、放弃型。
基础太差,或者经过努力,但成绩没有进步,或者学科发展很不平衡,思想进入“考大学没指望”的误区,以致成绩越来越差,甚至最关键的时候自暴自弃。
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