小学二年级必看的好书推荐

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  学会长大

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  小学二年级以后，孩子认识的字越来越多，有着对知识强烈的渴望，对世界都充满了好奇，正是培养孩子阅读的时机，家长一定要把握住，多给孩子买一些适合孩子的书籍，增长孩子的眼界。

  小学二年级必看的好书推荐：

  一、《花婆婆》 作者：芭芭拉。库尼

  当老婆婆鲁菲丝还是一个名叫艾莉丝的小女孩的时候，曾经答应过爷爷三件事：第一件事是去很远的地方旅行，第二件事是住在海边，第三件事是做一件让世界变得更美丽的事。前两件事不难，难的是第三件事。直到有一年的春天，她喜出望外地发现山坡上开满了一大片蓝色、紫色和粉红色的鲁冰花时，她知道什么是她要做的第三件事了……这本书是美国着名女作家芭芭拉·库尼以自己的生活经验为题材，自己写故事、自己画插图创作出的一本自传式图画书。这本书从封面到内页的设计，都可谓匠心独运，美不胜收。

  二、《安徒生童话》 作者：安徒生

  这套书文字简单生动，图画风格多样，或使用工笔技巧，或纯以写意泼墨，图文并茂，能帮助小朋友更好地理解、记忆经典故事中的精粹部分。同时，对原着的部分内容进行增删，去掉了不适合儿童阅读的内容，并在文字上标注了拼音，迎合孩子们的阅读趣味。每一本书里都有数十个故事，每个故事长短适中，能更好地提高小读者自主阅读的兴趣，养成阅读的好习惯。

  三、《中国成语》

  中国有很多古老美丽的故事和传说，这些故事都充满了纯真的思想和深邃的人文气息，因此便构成了中华民族的精神象征之一，这些故事更巩固了中国人的同源意识。本书运用精炼的文字与生动的插画，将中国古代文化以故事的形式一一呈现给中国儿童，并使得这些久远的历史人物，轻松地进入儿童的思想领域，与他们的血脉相连接。

  四、《小飞侠彼得·潘》：作者是英国的詹姆斯·巴里

  书中的主人公彼得是个淘气、会飞翔、勇敢还有些傲气的小男孩，他的冒险之旅新奇刺激。就算是大人也会被他所吸引。

  五、《绿野仙踪》：作者是美国儿童文学之父莱曼·弗兰克·鲍姆

  故事想象力丰富，人物性格鲜明，是一部非常经典的童话故事。

  六、《云朵工厂》：作者是霍尔迪·塞拉·依·法布拉

  这是一本很有趣的书，内容充满了大胆的想象，有很多不可思议的想法，一起去读一读吧！

  七、《三只小猪》大卫。威斯纳

  三只小猪，是着名的英国童话。以会说话的动物为主角，出版时间可能是18世纪或更早，由于1933年5月27日迪士尼所制作的三只小猪长篇动画，目前三只小猪已是全球儿童所熟知的童话之一。

  八、《三毛流浪记》张乐平

  “三毛”，一个身世凄凉，饥寒交迫，受尽欺辱、贫穷得只剩下三根头发的漫画儿童形象，于1935年诞生于中国杰出漫画家张乐平之笔。

  九、《没头脑和不高兴》任溶溶

  《没头脑和不高兴》被新阅读研究所誉为“影响几代人的经典故事”，入选“中国小学生基础阅读书目”30种，推荐给小学一二年级阅读，这回出版的是量身定做的“注音版”。

  十、《弟子规》李毓秀

  《弟子规》是清代教育家李毓秀所作的三言韵文。其内容采用《论语》“学而篇”第六条：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文”的文义，以三字一句、两句一韵编撰而成。

  十一、《书本里的蚂蚁》王一梅

  《书本里的蚂蚁》题材内容丰富多样，贴近当代现实生活，时代气息浓郁，注重在童真童趣中塑造栩栩如生的人物形象，艺术表现手法各有特色，各种人物“角色”都有鲜明的性格特征，作品均具有较高的审美情趣和文学艺术价值。

  适合二年级小学生看的书：

  1.《活了100万次的猫》：描写了生与死、以及爱

  2.《帕西爷爷有办法》：影响英国三代人成长的爱心绘本

  3.《丢饭团的笑婆子》：1973美国凯迪克金奖的获奖作品

  4.《獾的礼物》：如何接受亲人离开你

  5.《魔奇魔奇树》：爱与勇气

  6.《市场街最后一站》：从日常的生活中，获得幸福滋养的能力

  7.《打架的艺术》：推荐给喜欢打架的男孩 爆笑+哲理

  8.《明天要远足》：诗歌绘本

  9.《妖怪山》：彭懿作品，每个孩子都是天使，每个天使心中都有一座妖怪山

  10.《我有友情要出租》：方素珍作品，朋友是要去找寻的

  小学二年级读书的好处：

  一、多看课外书可以增加知识，懂得越多，视野也越开阔，同时也能从小就培养一种很好的习惯。

  二、可以增加词汇量、提高阅读理解能力和分析解决问题的能力，拓宽知识面。

  三、增强学生语言表达能力，以及加强学生思维的广阔性、深刻性、逻辑性、灵活性。

  四、大量的阅读，可以将他们从课内学到的知识，融汇到从课外书籍中所获取的知识中去，相得益彰，形成“立体”的，牢固的知识体系，直至形成良好的能力。

  读书的方法：

  1、读书不二法

  一段时间内专心致志地只读一本书。清朝政治家曾国藩就是这样读书的：“诸子百家，汗牛充栋，或欲阅之，但当读一人之书集，不当东翻西阅。”这种读书方法，最适合那些想练好基本功，打下扎实治学功底的读书人2、波浪渐进法

  一次读一本书，但不强求一气呵成，可以过一段时间再读。一部《昭明文选》，上学时读过，上世纪五十年代读过，上世纪六十年代读过，到了七十年代还读了好几次。时间不充裕，或读一些“难啃”的大部头时，不妨采取这种方法。

  3、比较品读法

  此法是说一次读几本书，用比较对照的方法读书。写《魏书》的史学家夏侯谌听别人称赞陈寿写的《三国志》，心里不大服气，便找来细读，这才知道《三国志》却比自己《魏书》好，于是当即烧掉了自己的书稿。搞研究或者做论文时，用这种方法可以让你大受裨益。

  4、垂直阅读法

  看书一目十行，从上往下读，像下楼梯一样。因为有些书含金量太少，只用浏览。更快的方法也称之为“跳读”，就是抓住文章梗概，剪除背景、补叙等内容，跳过去不读。垂直阅读的方法可以有效地提高阅读效率，用于读一般的小说或快速浏览资料都不错。

  5、字斟句酌法

  此法讲究读书要一字一句，细细品读。好的作品信息量大，含金量高，大段速读难免消化不良，必须边读边思考。散文家秦牧，读书先是“鲸吞”，大体看一遍，然后是“牛嚼”，像牛反刍一样，仔细研究品味。用眼睛来读书只有眼见，用心去读书才有心得。字斟句酌法特别适合读经典。

  6、精华提炼法

  对于一些作品，不仅要精读，还要总结归纳，提炼出其中的精华。历史学家吴晗就特别擅长做读书卡片。他读书时，见到有用的句子就抄在一张卡片上。他读了几十年书，做了几十万张卡片。读完一本书，如果真能够提炼出几句有用的话来，就算没有白读。

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