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读书应当是一门爱好,所以真正爱读书的人可能并没有考虑什么好处,最起码不会立竿见影。所以建议不要抱着太功利的心态去读书,或者逼着孩子去读书,那样是没有任何好处的。如果给孩子培养一个读书的爱好,那孩子很有可能会受用一生。书中的知识会给孩子树立正确的价值观,丰富他的见识,这对平时忙碌于学业的中国学生来说尤其重要。
适合中学生的读物
1、《西游记》吴承恩
2、《水浒》施耐
3、《朝花夕拾》鲁 迅
4、《骆驼祥子》老 舍
5、《繁星春水》冰 心
6、《鲁滨孙漂 流记》(英)笛福
7、《格列佛游记》(英)斯威夫特
8、《名人传》(法)罗曼罗兰
9、《童年》(俄)高尔基
10、《钢铁是怎样炼成的》(俄)奥斯特洛夫斯基
11、《论语》
12、《三国演义》 罗贯中
13、《红楼梦》 曹雪芹
14、《呐喊》 鲁 迅
15、《女神》 郭沫若
16、《子夜》 茅 盾
17、《家》 巴 金
18、《雷雨》 曹 禺
19、《围城》 钱钟书
20、《谈美书 简》 朱光潜
21、《哈姆雷特》 莎士比亚
22、《堂吉诃德》 塞万提斯
23、《歌德谈话录》 艾克曼
24、《巴黎圣母院》 雨 果
25、《欧也尼 葛朗台》 巴尔扎克
26、《匹克威克外传》 狄更斯
27、《复活》 列夫 托尔斯泰
28、《普希金诗选》 普希金
29、《老人与海》 海明威
30、《泰戈尔诗选》 泰戈尔
增加课外阅读量到底有什么好处?
一、增强语言能力:喜爱阅读的孩子语言能力特强,在听、说、读、写方面,远较不爱阅读的孩子高,孩子从书中领悟复杂的意念,欣赏语言的美妙。
二、学习协调沟通能力:自小培养与同学或亲戚长辈间的协调沟通能力,对于孩子而言,是一项极为重要的事情,除了在日常生活中点滴学习外,透过书本的阅览,从其中获得启示,也是一种很好的方式。
三、增加知识:阅读可以使孩子涉猎多方面的知识,例如:文学、历史、地理、科学、政治等,增广见闻,对学习大有裨益。
四、提升写作能力:喜欢阅读的中小学生掌握了语言文字的能力,往往超越同级同学,不必背诵、强记课文而能取得好成绩,在校外考试也能取得佳积,因为阅读提升了写作的能力。
五、经验传承交流:亲子间共读以彼此的生活经验做分享、交流及共同讨论,从中获得想法与心得,同时相互解决问题与困惑。
阅读是运用语言文字来获取信息,认识世界,发展思维,并获得审美体验的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片,也包括符号、公式、图表等。 阅读是一种主动的过程,是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操,提升自我修养。阅读是一种理解,领悟,吸收,鉴赏,评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变思想,从而可能改变命运,从中小学培养尤其重要!挑一些好书推荐给孩子读,这里的推荐一定不是强迫,而是让孩子试着去感受读书的快乐。国内的孩子由于应试教育的原因,课程内的教科书全都充斥着压力和紧张感,他们是不会从中获得快乐的。读书应该是轻松愉悦的,所以课外书必不可少。