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提倡阅读或者做题目的时候一定要做笔记,好的读书笔记其实就是你对文章的思考,你对某个词,某句话的看法,这些都能够成为你将来做阅读理解的助力。写多了,自然越写越顺手,好习惯会让你受益终生。
提高学生阅读能力的方法和技巧:
1.关键词:亲子读书。
给孩子讲故事,并且养成习惯。亲子阅读任何时候都可以开始,不要以为孩子小,听不懂,即使不会说话的孩子,你能在固定时间给他讲一段故事,时间长了,他也能学到东西,尽管他不会说,但是他会记。
十几年前了,我去听一个专家的讲座,听他说了自己家孩子的教育故事。他家里是两个女儿,都从孩子几个月就开始播放古诗词,循环播放。当她女儿学会说话的时候,张口就能说出句子,不是一个字一个字往外蹦,而是一句一句往外蹦。
他说的这样的一段话触动了我。许多家长在孩子几岁开始追着孩子,打着孩子要求读书背书,这时候的孩子天性是玩,前期也没有养成读书的好习惯,因此背不进去。但是孩子还不会走不会说的时候,你播放给他听或者读给他听,他只能接受,因为反抗不了。这时候的效果是最好的。这就和胎教是一个道理。
所以家长可以在亲子阅读绘本中,选择孩子喜欢听的故事。每天准时讲一段,如果是睡前故事,选择轻松,温馨的。在孩子洗漱完准备休息时,给孩子读一段故事,既能帮助他睡眠,又能给孩子形成一定的积累。
如果是亲子阅读,大人孩子一起读的,就可以选择有趣的,并在讲故事过程中和孩子互动。讲完就提问,帮助孩子养成专注听故事,边听边记的习惯。
也可以读完故事,根据故事内容演一演,把故事中的事情延伸到生活中,让孩子学以致用。
2.关键词:鼓励独立阅读。
给孩子选择画面清晰,故事有趣,语言简单配有拼音的绘本,鼓励孩子独立阅读。许多孩子天生喜欢读书,我有一个同学家的孩子两岁了,最爱的就是听一个故事,听完以后,自己再拿着书,翻一翻,指一指。有一次我同学惊奇发现,他居然能把听过的故事有模有样的再说一遍。这就是养成阅读习惯的好处,不知不觉的渗透比强迫读书效果更好。
但是我们说这里的阅读,必须是有效阅读。就是读完以后能说清楚,这个故事的主人公是谁?它怎么啦?结果怎样?
许多孩子家里买了不少书,每天也会翻一翻,但是一遍翻完,把书一丢,我看过了,不再看了。你问他书里讲了什么?他支支吾吾说不出来,连主人公是谁都说不清楚。这样的阅读就是无效阅读。
3.关键词:成就感。
在孩子有了喜欢阅读的基础之上,和孩子一起做一做简单的阅读理解题目。由简入手,孩子能找到答案,会有成就感,会自发愿意去做。慢慢的,家长可以把阅读的难度提高,鼓励孩子通过反复阅读寻找答案。当孩子通过一遍遍阅读,找到文章答案的时候,再教给他书读百遍其义自见的道理。鼓励孩子把书读通,读透。
4.关键词:方法。
提高阅读能力,重在方法。阅读理解难度有三种层次,低年级段通常在最低一层文本之中。因为所有的答案,都是文中明显的信息,可以通过阅读在文中找到。只要孩子细心,愿意多读读多找找。
到了中年级段,阅读开始提高难度,在文本之上。但此时,所有的答案,在短文中都还有蛛丝马迹可以寻找。通过阅读,找到和题目中相关联的一个词,一句话,再通过总结,做对答案也不那么困难。
等到高年级段,阅读难度加大,在文本之外。许多题目需要孩子运用平时的积累,此时的阅读要能理解文章表达的感情,找对中心,根据文章的脉络寻找答案,用自己的语言组织好,逻辑关系必须严密,才能不丢分。
而这些,都离不开前期的阅读培养。
小学生必读的好书籍:
1、《海蒂》
我在看国外推荐的这个年龄段的榜单时,这本书几乎无一例外被入选。这个无比可爱、充满爱心的海蒂海蒂已经是瑞士的“代言人”了。作者约翰娜·斯比丽通过对乡村与城市,穷人与富人,大人与孩子的描绘,展现出一幅风景优美,鸟语花香,人们互爱互助,与自然和谐相处的胜景。自然、淳朴、动人。
2、《坟场之书》
这是尼尔·盖曼又一本经典的奇幻小说,获得了纽伯瑞奖和雨果奖。讲述了在坟场中养大一个孩子,这位主人公如何在荒僻的墓地渐渐成长,如何与那些活着、死去的朋友交往。盖曼的风格就是兼有恐怖惊悚的味道,但是主题思想却又是积极向上的,给人以美好的希望,坚信生活是美好的。虽然故事读起来可能并不适合中国人的阅读口味,但从英美幻想文学风格考虑,《坟场之书》是一本佳作,获得大奖也实至名归。
3、《浪漫鼠德佩罗》
这是一本获得纽伯瑞金奖的童话,虽然有公主、有城堡,可是这本童话又不同于以往的故事。小老鼠得佩罗一出生就颇有个性,勇敢无畏,完全违背了老鼠王国的清规戒律,因而被驱逐。但也正是他的勇敢给阴霾的人类王国带来的久违的阳光,值得男孩子一读。
4、《那份温暖永不散去》
这是日本作者岩濑成子的代表作,描写了小波如何从自卑变得自信,如何从孤独变得开朗。故事中两个平凡的孩子跨时空的交流描写得细腻感人。很多家长希有类似小波母亲的教育观念,本着对孩子负责的原则,强加于孩子一他们不愿意做的事,桎梏了孩子的发展。所以这本书不仅适合孩子,也适合家长。
5、《35公斤的希望》
这是一部真实的小说,说的是一个不爱学习的孩子如何找到自己的未来。这个孩子成绩差,但动手能力强,故事里孩子的父母和老师都没有引导孩子,只有一位幼儿园的老师和孩子的爷爷对孩子不离不弃。这本书无疑是一面冷峻的镜子,也是一个无情的拷问:教育到底是什么?
6、《农场疑案》
这是一本获得法国青少年侦探小说奖的作品,讲述了一只聪明的狗狗破获了农场中发生的离奇“命案”。很有悬念的故事,很适合稍微大一点的孩子阅读。悬疑的故事里又充满了环保元素,揭露了化学产品使动物产生异化,引发人们对当下动物饲料或食品中各种添加成分忧虑的思考。
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