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小学是一个人学习生涯的基础阶段,也是最重要的一个阶段,在这阶段中,孩子们除了正常的文化课以外,一般还会读特长班。其实,在我看来小学生最应该培养的是阅读习惯。说到阅读的好处,在大众的眼里,无外乎就是培养学习力、增加知识面、提升写作能力等等,其实这只是阅读的一部分益处,培养小学生养成良好的阅读习惯,还有其他的一些好处。
适合小学生读的经典书籍:
《尼尔斯骑鹅历险记》
大自然是最好的教育场所,读到这本书的孩子就可以跟随主人公插上想象的翅膀一起去旅行,一起克服艰难险阻,一起结识新朋友,一起了解世间的美妙,学习文化历史,更学习如何成为一个好孩子。
《成语故事》
读懂成语背后的故事,才能真正读懂成语的深刻内涵,进而在学习和生活中将成语运用自如。如果能将个人的经历和思考融入本书,那就相当于找到了打开中国千年文化宝库的钥匙。
《宝葫芦的秘密》
主人公王葆拥有了宝葫芦,不费任何力气就能得到自己想要的东西,但是他最终明白了,凡事都要自己努力。这本书是中国本土童话中的「精灵」,教给千千万万孩子一个最简单也最重要的进步方法——自省。
《木偶奇遇记》
在这本书里,那个长鼻子的木偶,只要一撒谎鼻子就会变长,但他终究改掉了许多缺点,变成了一个真正的男孩。一百多年来,这本书陪伴许多孩子度过了美好的童年,让他们看到了自己成长的身影。
《格林童话》
充满了爱和正义、童心和童趣的《格林童话》,温暖了全世界儿童的幼小心灵,完美诠释了「爱能创造奇迹」这一永恒的主题。被誉为全世界儿童早期阅读的「圣经」。
《稻草人》
《稻草人》将童话故事与教育方法完美融合,用一个个动人的童话故事展示劳动人民的苦难,让每个孩子都能心有所感,并触发他们幼小心灵中的爱和正义,极富教育意义。
小学生养成良好阅读习惯的三大好处:
多阅读可促进孩子的智力发育
著名教育家苏霍姆林斯基说过:学生的智力发展取决于良好的阅读能力。当孩子在阅读的时候,大脑始终处于无形的运转当中,当在书中遇到问题时,会主动的思考。一般的图书在编写的时候,都是连贯性的,孩子在阅读的时候会自然而然跟着作者的思路,经过一段的时间的阅读,孩子就会形成缜密的逻辑思维。通过大量阅读,可以充分锻炼孩子的学习能力和创造能力,长此以往,孩子就会变成同龄人中的佼佼者,当然这方面主要还是靠量的积累来达到质的飞跃。
多读书可让孩子变的有气质
古人常说的文人气息,其实就是读书人特有的气质,这种气质并不能用金钱或者其他物质来衡量的。让孩子多读书,伴随着书墨的渲染,孩子的气质自然而然的就形成了。所谓读万卷书,行万里路,见多识广的人总是具有一种别样的气质。就像老师的和蔼、军人的威严一样,是自内而外的散发,而多读书,书本中的内容以及所蕴含的思想,对孩子的潜在影响就会慢慢体现出来,这就是书本的魅力。常读书、好读书,孩子也会具有这种别样的气质,这是质的提升。
多读书可增强孩子的交际能力
判断一个孩子是否具有良好的交际能力的标准,并不是他说话的多少,有些孩子即使说的再多,因为语言组织能力和知识面非常差,也只是在重复一些无关紧要的话语,而对于经常读书的孩子来说,丰厚的知识、缜密的逻辑思维和无形的外在气质,都让这个孩子在与人交往的过程中会游刃有余。经常接触各类图书的孩子,在交际的过程中,会非常愿意去与人分享书中的方方面面。而对于不常读书读书的孩子,因为语言组织能力差、知识面窄,会俞发变得不愿与人交流,长此以往,会形成内向的性格。尤其是在互联网时代,家长们更应该警惕电子产品给孩子带来的危害。所以一定要让孩子形成多读书、爱读书的好习惯。
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