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初二的孩子已经进入了青春期,青春期的孩子,有时因为他的需要不被满足,情绪化,不高兴。因为心理的不愉快,做什么事儿不愿意去做。父母看到的是孩子敷衍学习,这是表面现象。其实藏在孩子心里的是他的青春期的烦恼,自己没有能力解决,又不愿意和父母说,觉着有时不被父母理解、看见,父母大部分时间看到的都是他们的成绩,孩子心里的苦没有人诉说,想要教育好自己的子女,和孩子取得良好的沟通时很有必要的。
如何才能教育好自己的子女?
1、杜绝居高临下的教育方式,与孩子平等商讨问题。
作为初中级孩子的家长,要有这样一种意识:孩子不愿意与你沟通,主要是因为你总是以一种居高临下的姿态出现。
2、不和孩子争吵,不为难孩子。
处在叛逆期的男孩,他们会变得脾气非常的暴躁,他们认为父母所作的一切都是在违背他们的意愿,他们经常会表现的无助,焦虑,孤独等等觉得没有人可以懂自己内心的世界,所以父母必须首先要理解孩子的这种情形。多稳定孩子的情绪,家长带着情绪去教育孩子,肯定是不理智的,会导致孩子愈加抗拒。
3、掌握正确的沟通方法,引导孩子走出不正确范围。
叛逆期的孩子他们经常会表现的愤世嫉俗,觉得这个环境和这个社会就不属于自己,他们总是表现的让父母和家人都无法理解,如染各种颜色的头发,说他们同龄人只能听懂的话语等等。这时父母也不要总是用埋怨和批评的口气和他们说话,要学会正确的和孩子沟通和解释。
4、去掉多余的爱,还孩子自主成长的权利。
孩子的成长自有其内在规律,成长路上的风风雨雨、磕磕碰碰在所难免,这是他们健康成长所必需的“养分”,也是他们健康成长不可缺少的一环。如果父母全都包办了,那么就等于剥夺了孩子成长的权利。一直在老母鸡羽翼下生存的小鸡,永远也不可能长大。
孩子现在都是中学生了,很多事情完全可以自己把握,如果父母再以爱的名义为孩子做这做那,孩子非但不领情,还会觉得这种沉重的爱让他们无法呼吸,由此选择了逃离,亲子间的距离就这样拉开了。
5、做好家校沟通工作。
不要把初中的孩子当成大人,虽然他的年龄增长了、个子长高了,但心智还不成熟,因此还需要家长的帮助。这就要求家长要时刻关注孩子,时刻掌握孩子的情况,一旦发现问题,及时采取措施解决。这个了解孩子情况的渠道在哪里呢?就在老师那里。
6、与孩子的朋友保持联系。
孩子长大了,进入青春期,由于生理和心理特点的变化,使得他们喜欢把心事告诉朋友,按他们的话就是“朋友年龄相近,想法也相同”,但这一时期的孩子终归是孩子,他们还不具备处理问题的能力,有了烦恼和问题,唯一能做的仅仅是向朋友倾诉,倾诉完了,他们依然手足无措。因此,如果家长从孩子的朋友着手,与其保持联系,那么就可以掌握孩子的第一手资料,从而发现孩子的问题,并帮助其解决。
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