如何训练孩子注意力

幼小衔接并不是孩子学多少知识，关键是孩子习惯、兴趣的培养以及生理上的适应。习惯养成方面，最主要的是专注力的培养。可以有意识的设置一些情境帮助孩子增强多刺激下的自我约束能力，遵循循序渐进的过程。

一年级怎么训练孩子专注和注意力？

1、训练孩子的听说结合能力

在现实生活当中，听和说总是密不可分的，不会听讲的孩子，说话时总是语无伦次的。听与说的结合涉及到孩子对词汇的联想、推理、分析和判断能力。家长可以通过训练孩子学说同义词、反义词，听音乐进行联想，将句子补充完整，以及听故事后自编故事的结局的形式训练孩子的听说结合能力。

2、做些放松训练

孩子之间所谓智商的差距其实是非常小的，而是否聪明的关键，其实就在于孩子的思维能力有没有尽早得到训练。思维能力的培养离不开父母的帮助和引导，需要父母在日常生活中多启发孩子思考，引领孩子去丰富自己的见识，活跃思维。

如何训练孩子的思维能力？

1、多问问题，引导思考。

有的时候，思维能力需要观察力和敏感。也许你也发现了，电视上那些聪明的侦探，总是能发现旁人不注意的细枝末节，从而推理出整个过程，合情合理。孩子在成长发育的阶段，正是我们启发和引导他思维能力的好时间。所以，我们可以多问问题，引导他思考。

2、让孩子编故事结局。

每个孩子都喜欢听故事，按照大人的理解力，一般听到故事的一半就能猜到结局，但是孩子会怎么样设想故事的结局呢？为了锻炼孩子的思维能力，你完全可以在故事讲到一半的时候让孩子来猜猜故事的结局。记住，不管是什么结局，你都要给予赞赏的目光，其实孩子的思维不像大人那样固化，他们说出的结局可能和故事的结局完全不一样，那有什么关系呢？

孩子在做作业或者考试过程中，要完成作业或者是要在考试中取得好成绩，前提是必须会读题目，必须读懂题，理解题目含义，知道题目要求，才能有效完成作业，才能在考试中取得好成绩。

如何训练孩子认真读题？

1、带着孩子一起读题

特别是三年级以下的孩子，由于很多孩子对题目中的字认得不全或是不清，很多孩子就会误读，或者不去读题。作为家长，要耐心带着孩子一起读题目，逐字逐句读，让孩子慢慢理解题目的意思。这样，时间长了，孩子读题的能力就慢慢强了。

2、看着孩子读题

对于三年级以上的孩子，有些没有养成认真读题的习惯，总是在读题时出现错漏，或者没有读懂题目意思就开始做题，结果错误一大篇。家长一旦发现孩子有这个问题，一定要看着孩子读题，及时发现孩子读题过程中的错漏，及时指出更正。经过一段时间后，孩子的读题能力也会明显提高。

当父母发现孩子身上存在理解能力障碍的时候，一定不要急于否定孩子，理解能力的提升，不是一朝一夕的事情。引导孩子不断地进行提问，帮助孩子建立独立思考问题的习惯，相信这对于孩子理解能力提升会大有好处。

如何训练孩子的理解能力？

1、提高孩子的专注力

家长需要知道，孩子是否专注关乎着理解力的好坏，如果分神，肯定不能听懂或看懂，所以要提高孩子的理解力，先从专注力开始。提高专注力的方式有很多，从听觉上，可以让孩子听一段文字，统计某个字的次数；视觉上，寻找两个相似的画的不同或相似句子的不同；思考上，让孩子根据某个主题短时间内尽可能的想更多的关联词语。

2、要照顾到孩子稚嫩的心灵

给予孩子缓解情绪的时间。当孩子正在全身心投入地从事某项活动的时候，父母要以合理有效的方式帮助孩子停止活动，例如，和孩子协商再玩多久，或者以其他有趣的事情吸引孩子的注意力，让孩子主动接受安排，这无疑是更为有效的方式，也有利于孩子的身心健康。

马虎是学生在学习中常见的、令人头疼的毛病。当然它的产生有一个形成过程不是哪一天突然马虎起来的。如何让孩子克服马虎的习惯，从小养成认真做事的习惯成了我思索的问题。马虎不但影响孩子的学习，而且有碍孩子的成才。社会是讲科学的科学是来不得半点马虎的，严肃认真是科学的生命，没有认真的态度就将一事无成。因此必须帮助孩子克服马虎的坏习惯养成严肃认真的好习惯。

如何训练孩子克服马虎的毛病：

第一，家长要教育孩子明确学习目的，使他们增强学习责任心，提高学习兴趣。

家长可以用讲故事等方式告诉孩子，学习是小学生对社会应承担的责任，这种责任感应表现在认真对待听课、做作业、复习、考试等每一个学习环节上。人的情绪、兴趣等都直接影响将感知的过程，影响着感知的完橄性和准确性。因此，孩子学习责任感的增强、学习兴趣的提高，有助于帮助他们克服“马大哈”的毛病。

第二，家长要注意培养孩子良好的学习习惯、有的家长给孩子规定了几条制度。

如：放学回家先做作业;遇到难题要耐心，不急躁;书写要工整等等。这对于培养孩子的良好学习习惯，克服’‘马大哈”毛病都是有好处的。

成绩不好的孩子会有一系列不好的习惯，注意力不集中，学习习惯不好，上课不听讲等，这一些列的行为会导致成绩下降，然后孩子对学习失去兴趣，形成恶性循环，想要改变孩子的现状，家长就要改变孩子的行为想法，正向引导孩子。

孩子不注意听讲如何解决？

1、培养孩子良好的行为习惯

采取的方式也不是疾风暴雨，而是从小事把握。比如要求孩子准时就寝、起床;按时饮食，吃饭碗里不留饭;玩具用过就还原;做事要认真做好，否则重来……离开了细节就没有教育。但也不是所有的小事都要管，而是选择那些对孩子的成长、品质的形成具有本质意义的“小事”。

2、给孩子良好的环境

帮助孩子建立自信。不要总是在孩子面前说负面暗示的话，这对孩子的自信心建立非常不利。有必要的时候和老师进行沟通，让老师多给孩子鼓励，减少对孩子的负面评价。

自信心对一个人是非常重要的。孩子如果缺乏自信心就很难会成功，面对挫折和失败的时候，容易一蹶不振。拥有自信心的孩子在生活中，会更容易成功，因为他们阳光开朗，觉得有希望。

如何提高孩子的自信心的训练？

1、学会接纳自己

让孩子学会接纳自己，也是培养孩子自信心的重要条件之一，因为一个经常自我否定的孩子，必定是不自信的。想要让孩子自信起来，首先要让孩子完全的了解自己的性格，然后再让孩子了解自己的长处和短处，最后再让孩子弄清楚自己到底适合什么。让孩子正视自己，认清自己。

2、让孩子感觉到他是被需要的

认真倾听孩子说的话，往往父母说的话，孩子每一句孩子都记在心里，孩子说的话，父母却有点儿敷衍了事，没往心里去。孩子会非常敏感，认为自己不受重视，认真对待和孩子相处的时光，仔细倾听，让孩子感觉被需要，自信心满满。