初二学生玩手机上瘾怎么办啊

初二的孩子正处于学习的关键时期，这个时候沉迷手机对他们的学习跟身心危害是很大的。面对他们沉迷于玩手机的情况，家长应该果断采取措施，与孩子立约讲原则，让孩子每天规定玩的时间段和时长，另外，要让他们意识到沉迷手机的危害，如视力下降、学习成绩下降，这样相信时间一长，他们手机上瘾的情况会慢慢改善的。

初二学生玩手机上瘾怎么办？

1、多与孩子沟通。

和孩子沟通，了解孩子为什么会玩手机，是解决问题的关键。父母可以与孩子一起探讨手机对他们的影响，如眼睛疲劳、学习成绩下降等，让孩子意识到手机带来的负面影响。同时，父母也应该倾听孩子的想法和需求，理解孩子的心情，找到解决问题的方法。

2、约法三章，共同监督。

建议家长和孩子一起制定玩手机的内容、时间、奖惩制度并公示，比如，完成作业或运动后能玩手机1小时，吃饭不能玩手机等。甚至可以制定反监督规则，例如孩子也可以给父母制定规则，并监督父母完成。

3、转移注意力，培养新的兴趣。

孩子依赖手机很大的原因可能是生活单调，如果能安排丰富多彩的兴趣活动，如体育运动项目、周末亲子出游、亲子阅读、参与家务和做饭等，也能很大程度帮助孩子放下手机。此外，家长可多鼓励孩子参加一些集体活动，寻找志同道合的好友。

4、坚持例行检查。

父母应该定期检查孩子的手机使用情况，确保孩子按照规定使用手机。如果发现孩子违反了规定，可以适当地惩罚孩子，并让孩子意识到规定的重要性和必要性。同时，父母也应该教育孩子如何正确使用手机，例如保护眼睛、正确姿势等。

5、给予情感滋养，重回现实世界。

家长要倾听孩子近期遇到的困惑和烦恼。对他们的学业和日常问题，多包容和接纳，多肯定和鼓励。在更好的亲子关系中增强情感维系，在现实世界获得更多的正面情绪体验时，孩子也不容易对手机产生依赖。

6、父母以身作则。

在孩子的面前，尽量少去看手机，更不要一直去刷视频、玩游戏。父母只有主动远离手机，用心去陪伴孩子，才能增加亲子之间的沟通交流，孩子才能够逐渐地摆脱手机的诱惑。

初二学生玩手机上瘾的原因有哪些？

1、家长的榜样作用。

家长是孩子们天生会第一个模仿的对象，家长或许会因为各种原因不得不使用手机，可孩子眼中，只能看到你手机不离身，如果家长再不及时正确引导，孩子自然有样学样的使用手机。

2、无人陪伴，无聊。

有些孩子家中只有祖辈的老人陪伴生活，没有父母的陪伴，他们很多时候都会无所适从，很孤独，手机中各种纷繁复杂的新闻趣事，还有眼花缭乱的游戏，自然要比捉泥鳅来的有趣的多。

3、逃避压力。

学习成绩是大部分父母评价孩子好坏的标准，只有成绩好才是优秀的孩子。父母时时盯着孩子的成绩，偶尔还要拿别人家的孩子来进行对比。在学校的时候要努力学习，在家的时候要好好写作业，周末的时候上各种培训班。生活中到处都是学习、成绩，单调又枯燥。在手机里面，没有人督促他学习、也没有人总在耳边唠叨，比现实更加轻松自由。

4、手机原因。

手机游戏、小视频等APP（手机软件）都是按照大数据原则和游戏心理原则来设计的，符合游戏心理学，会不断吸引孩子的注意力，诱导孩子持续使用这些手机APP、游戏或网络，从而导致孩子玩手机成瘾。

初二学生玩手机上瘾的危害有哪些？

1、成绩下降。

手机是偏向娱乐的产物，尤其是现在功能很强大的智能手机，会让孩子把更多的精力投入到玩手机的乐趣当中，孩子会缺少对学习的渴望，出现走神，心不在焉的学习状态，不利于孩子成绩的提高。

2、体质下降。

初二本身是年龄很活跃的一个阶段，孩子正应该活泼好动开朗，但玩手机时间长了，会侵占孩子本该活动的时间，对孩子的体质健康发育是不好的。

3、不利于人际关系的建立。

沉迷于手机中的孩子，对虚拟的世界充满了依赖，在现实社会中可能表现出孤僻、对抗等性格，不利于现实人际关系的建立和交往发展。

4、影响家庭沟通。

当孩子沉迷于手机游戏或社交媒体时，他们很容易忽略身边的人和事，甚至无法与家人正常沟通。

手机作为便携的移动设备，既方便了家长与孩子的联系，又能为学生提供上网查询学习资料的途径，因而未成年人拥有手机的现象已经越来越常见。但是孩子自制力不强，又天性好玩，极容易沉迷手机游戏，不仅导致近视眼，还会对大脑发育、学习成绩带来不良影响。

初二学生厌学爱玩手机怎么办？

1、多关注、了解孩子

家长和老师要关注孩子关系较好的同学和朋友，弄清楚孩子自己小圈子里的主流文化氛围。孩子所喜欢的同学和所热衷的朋友的基本素质，严重影响到孩子自己兴趣与偏好。教育孩子“近朱者赤，近墨者黑”的道理，如果孩子乐于亲近的圈子大多是厌学的那一类，估计孩子离厌学也不远了。

2、对孩子进行正面引导

加强对孩子的正面引导，弘扬做人、做事的社会正能量，让孩子养成积极向上、乐观豁达的性情。每个孩子都有与众不同、优于他人的一面，家长要善于发现孩子学习上的优点和长处，努力培养孩子正当的兴趣与爱好，适时、恰当地给予必要的肯定和鼓励，增强孩子的自信心，让孩子真实地拥有成就感。

初中的孩子正处于叛逆期，学习固然很重要，但是学习之外的教育也很重要，这种情况建议家长要合理教导可以和孩子好好谈谈，手机也可以玩但是要适当调整好玩的时间，切莫入迷，也不可以强执行不让玩，那会激发他的叛逆心理。

初二学生半夜偷玩手机怎么办？

1、使用时间进行管理

跟孩子约定，每天可以玩多长时间，一旦超过这个时间，就马上停止使用。或者发现手机用于不恰当的地方，可立即取消手机使用权。

2、创造温馨和谐的家庭氛围

孩子对于电子产品的需求并不是像对于食物一样是必不可少的，但是孩子对于父母的陪伴的需求却是必不可少的，合理的利用我们身边的电子产品，让它为我们服务，变成促进孩子成长的一部分。以前我都是靠吼或者严加管教孩子，基本都是徒劳无功，而且让孩子更加反感了。

初中本是一个承上启下的阶段，所有的孩子应该好好学习，为高中打下稳固的基础，但是部分孩子却因为手机而厌学，天天只知道玩手机，打游戏，再加上青春期，性格变得极其暴躁，家长说两句就会顶嘴，这也让很多家长非常头疼。面对这个情况，家长们该怎么去引导孩子，纠正孩子呢？

初二的孩子玩手机上瘾怎么办？

1、手机监督、管控。

家长可以对孩子玩手机的时间、手机里的内容进行管控，比如限制孩子一天只能玩三个小时的手机，超过这个时间手机自动锁屏，无法打开。同时，禁止孩子打开一些容易上瘾的软件和网页，像游戏、小说等应用，如果孩子一个人在家上网课，只允许孩子打开网课应用，其他软件都无法打开，这样保障了孩子不会退出网课去玩其他应用。

2、填充孩子的时间。

对于初中生来说，家长跟他讲大道理他根本听不进去，所以只能通过其他方法来缓解孩子沉迷程度，而填充孩子的时间是一个比较有效的策略，比如带着孩子去野外实践，旅游等等，让孩子没时间去玩手机。如果孩子有其他的兴趣爱好，也可以鼓励孩子去学习，比如跳舞、弹琴等等，只要能填充孩子课余时间的事情都可以让孩子去试试。

孩子越长越大的同时也越来越难管，不少家长吐槽，现在管教孩子总有力不从心的感觉，想管好孩子实在是太难了。尤其是谈及到，孩子玩手机这个话题，似乎成了很多父母和孩子之间一触即发的主要矛盾，有些孩子甚至会因为玩手机的问题离家出走。

六年级学生玩手机上瘾怎么办？

1、了解孩子使用手机的行为。

孩子玩手机的时候，不要一味抱怨和唠叨。父母可以留下来看看孩子在手机上玩什么。如果他们使用抖音，一旦他们找到一个好的短视频，父母可以与他们的孩子交流。为什么这个视频这么受欢迎？

如今网络课堂时代，大部分家长都会用网络课程来引导孩子，所以孩子必然会接触到电子产品。这就要求家长了解孩子使用手机的行为，鼓励孩子多看有利于学习和成长的视频。

2、转移孩子的注意力。

随着社会的发展，智能手机和平板电脑等电子产品进入千家万户，给人们的生活带来了方便的同时，却给很多家长和学生带来了烦恼。学生完全改掉玩手机的习惯很难，但是，作为家长，正确的引导孩子，慢慢让孩子远离手机，把更多时间和心思用在学习上是有可能的。

初二学生爱玩手机怎么办？

1、分清主次，让孩子把更多精力放在学习上。

有效的沟通是孩子做出改变的前提。孩子喜欢玩手机，家长首先要与孩子认真沟通，让他们认清形势，比如，现在考高中不太容易，只要下一定的功夫，努力一点，就有考上的机会，初二了，正是努力学习的时候，应以学习为重，手机、电子游戏要适度，在周末或完成学习任务后可以适当玩玩等。除了有效的沟通外，还要做好示范作用，比如，在孩子学习过写作业时，一定不要玩手机以免影响孩子的学习。

2、严格控制使用手机时间，约法三章，适当惩处。

初中生的自控能力较差，如果没有严格的控制，约法三章，惩处力度，孩子是不会控制使用手机时间的，家长要定好使用手机的时间，严格执行，比如，绝不允许把手机带到学校，学习时间，写作业时间不能使用手机等，周末可以使用两三小时等等。如果不听劝导或违反就可以适当给与惩罚。只有严格约束，严格执行，家长正确引导示范，才能控制住手机，才能解决不学习玩手机问题。

很多家长对待孩子玩手机也是有一定的规则意识的，但是奈何孩子到了时间不放手机，这就让家长难办了。其实，孩子的习惯都是长时间养成的，孩子既然手机上瘾一定是缺乏家长的管教，所以从现在开始，希望家长能够严格一点，但是一定要注意那个“度”。

小学生玩手机上瘾怎么办？

1、父母需以身作则

父母是孩子最好的老师，如果孩子经常沉溺玩手机，有可能是跟着父母学会的。因此父母，自身一定要进行检讨，少拿着手机玩，这样才可以为孩子树立一个好榜样。

2、让孩子了解危害

在教育孩子的时候，不要总是一味的责骂或者打孩子，最好要告诉孩子玩手机的坏处，比如说会造成近视、荒废学业等，甚至可以给孩子说说自己因玩手机而出现的各种问题。这样孩子才可以意识到玩手机的巨大危害，慢慢的才会改正。