二年级孩子上课发呆怎么办

孩子的成长历程是需要时间的，同时在孩子成长的过程中都需要上学，因为现在人们都很重视教育方面，但是在教育的同时也会出现很多不同的问题，比如有些孩子在上课期间经常会出现发呆的现象，那么现在就来了解一下孩子上课发呆怎么办。

二年级孩子上课发呆怎么办：

1、培养兴趣

解决孩子上课走神，首要的是想办法培养孩子对学习的兴趣。一是让孩子把学到的东西及时应用到实际生活中，让孩子感觉知识是非常重要、非常有用和有意思的，通过知识的运用过程激发孩子学习的兴趣。

2、培养孩子的自制力

家长在日常生活中，要有意识地培养孩子的自我控制能力，使注意力服从于活动的目的和任务。可以通过让孩子在一段时间内专心做一件事入手，如做作业、绘画、练琴、手工制作等等来培养孩子的自制力。从开始的十分钟，慢慢过渡到四十分钟，也就是一节课。要循序渐进，一次增加五分钟，心急吃不了热豆腐。让孩子在固定的时间和固定的地点，完成固定的任务，以便形成一种心理活动的定向。

3、注意劳逸结合

学习是脑力劳动，大脑要消耗大量的氧。因此，家长要合理安排孩子的作息时间，控制看电视和玩电子游戏的时间，保证孩子充足的睡眠，养成劳逸结合的好习惯。这样，孩子才能有充足的精力专心听课。

4、倾听孩子内心的声音。减少关注孩子的负面行为

孩子容易发呆，肯定是在想什么事情。家长首先要学习如何真正走进孩子内心，倾听孩子内心的声音，让孩子愿意和自己沟通；第二步，尽可能少关注孩子现在的负向行为，比如发呆，不专心等等，停止对孩子正在进行的批评和指责；第三步，父母多去关注孩子做得好的地方，比如孩子为家庭、自己负责任的事件、行为。学会了欣赏孩子，才能找到发呆背后的原因，并加以解决。另外，孩子的注意力时长和年龄有关，如果孩子年级段比较高，同时这样现象比较长时间，可能需要考虑专业心理干预。

5、预习复习结合，给孩子明确学习目标任务

孩子爱发呆分心就是孩子没有学习目标，不知道该干什么，所以孩子只会想休息一秒是一秒。家长最先要做的就是让孩子明确自己的学习任务,树立明确的学习目标。这需要家长帮助孩子提前预习功课，课后抓紧复习等。另外还要加紧和老师的联系和配合，请老师帮忙监督鼓励孩子，帮助孩子专心地学习，也让孩子更有学习的方向感和动力。 

6、用游戏的方式训练孩子专注力

孩子的注意力都是慢慢培养训练出来的，家长要在日常的生活学习中，有意识的培养孩子的注意力，从日常小事抓起训练，吃饭时不玩耍，起床不拖拉，走路不磨蹭等；也可以用游戏方式进行训练：如家长读一篇短文，孩子认真听，当听到一个“一”字就用笔在纸上做一个标记，家长读完后统计“一”字的个数，直到孩子记录的个数与短文中“一”的个数相同为止。或念一些名词，孩子认真听，当听到电器时就马上举起右手，听到学习用品时就马上举起左手，从而加强注意力的培养，减少孩子发呆行为的发生。

7、选一项合适的运动训练孩子的注意力

不同的运动有不同特质，可以通过观察孩子缺乏注意力的表现，来为他选择一项合适的运动。游泳是一项培养专注力的绝佳运动，还可以锻炼孩子的意志力。网球的快节奏要求孩子必须保持专注，不然一不小心就容易被球砸到；同时大力击球的感觉也有利于发泄情绪，可以帮助孩子消除学习中的疲惫和挫败感。足球比赛的时间很长，大部分时间球员又处于无球状态，这就要求孩子保持很高的专注力和思考的习惯。另外跆拳道、空手道、传统武术等多种格斗对抗性项目，也不会留给孩子太多走神的空间，都是增强孩子对自我肯定的运动项目。

孩子的注意力时长会根据孩子的生理年龄增长而增长：2岁以下以无意注意为主，2岁左右的注意力约7分钟，3岁的注意力约9分钟，4岁注意力约12分钟，5～6岁约15分钟，7--10岁时，儿童注意力集中时间约为15-20分钟；10-12岁时注意力集中的时间约为25-30分钟；8-12岁以上才能超过30分钟。如果家长违背孩子身心发展规律，要求孩子集中精力做一件事是不科学的；而且孩子也会因各种原因而有个体差异，因此我们家长要做的就是不要拿自己孩子和其他人比，循序渐进提高孩子注意力就可以了。

之所以有些好学生能够主动的按时按量写作业，其实是因为他们从小就养成了一个好的学习习惯。同样，如果孩子没有这样的习惯，只是在家长的催促下被迫去写作业，这样写作业的效率和效果自然也不会好，孩子也会发自内心的抵触写作业这件事。

二年级的孩子上课不写作业怎么办？

1、要赢得孩子，而不是赢了孩子。

有的父母用打和骂的方式去命令孩子写作业，可能有的孩子会因为惧怕父母而乖乖的去写作业了。但是父母并没有赢得孩子的内心。他们只是在气势上赢了孩子。只有真正地赢得孩子的心，孩子才愿意与父母合作。

2、重要的是帮孩子养成好习惯。

二年级是习惯养成的关键期。在陪孩子写作业的过程中，有意识培养孩子良好的学习习惯。写作业前先复习，预估作业时间，有计划地学习。正确的坐姿、握笔姿势、书写的规范整洁，也都是家长需要注意的。不能只重视作业结果，不关注过程。

二年级孩子上课不认真听讲，在课堂上状态不好，甚至走神儿，不听老师讲课。和孩子注意力，学习习惯，等都有关系，家长要提高孩子的专注力，帮助孩子养成好的学习习惯，提高孩子听课的效率。

二年级孩子上课不听讲怎么办？

1、和老师沟通，并且问问老师孩子何时出现的这种现象。

如果提问者是家长，那么首先要反思一下自己的教育是否出错了，如果是那么就及时改正，并且和老师道歉，自己没有教育好自己的孩子，很多的时候因为自己的教育不到位，让孩子在课堂上出现了一些不好的行为，成为了课堂中不和谐的音符。并且问问老师是不是孩子一直是这样的行为，通常哪些事件可以触发孩子的这些行为，出现这些行为的时候老师是如何处理的，孩子的反应如何。好好和老师沟通有助于问题的解决。

2、告诉孩子认真听讲的方法。

当孩子不好好听课，导致课后作业完成困难时，很多家长第一反应就是对孩子说“你上课要好好听讲”，但这句话对孩子来说并不会起到大面积的成效，反而还会让孩子陷入迷茫当中，这是因为你要好好听讲这句话是大方面的概括，孩子听到后依然在课上不知道如何去听讲，而孩子听课不认真也恰恰是不知道如何去“听”，所以才会造成听课效率低下的情况。

先不要想怎么办，而是弄清楚孩子不听讲的原因。只有弄清楚原因，才好对症下药。其实上课不听讲的根本原因在于孩子在学习上遇到了困难，不能跟上老师的步伐，外在的表现就是作业不认真，上课不听讲，撒谎等等。

二年级孩子上课不认真听讲怎么办：

1.养成良好的休息时间

按时吃饭，按时睡觉，按时起床，不要因为这些事情没做好而影响白天的学习。

2.游戏锻炼孩子的注意力

连连看、迷宫、找不同、围棋、象棋等，这些小游戏既可以提升孩子的注意力，还可以锻炼孩子的思维。

一年级的孩子年龄小，自控力差，注意力不集中，上课就会不自觉的走神，这是很正常的现象，家长要注意从小对孩子学习习惯的培养，良好的学习习惯能帮助孩子提升课堂上的学习效率。

一年级孩子上课发呆怎么办？

一、平时多鼓励，不干扰孩子做他（她）喜欢做的事。（当然长期玩手机、玩电脑、打游戏等不利于孩子成长的事情除外。）当孩子专注于做他（她）的小手工或观察小动物而忘记吃饭时，父母切记不要干扰孩子，而是耐心地等他（她）把工作完成。要知道，孩子沉浸于他（她）的兴趣的同时，就是无意中培养自己的注意力。

二、要尽量减少对孩子的唠叨和训斥的次数。父母的唠叨和训斥只会让孩子对相应的事情产生厌烦，从而注意力更不能集中。

三、营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境。孩子能保持良好的注意习惯，不但要先辈训练，周围的环境也是非常重要的。

四、平时要注意培养孩子的注意力。在平时陪伴孩子写作业的时候，就要给孩子确定一些小目标，在一定时间内完成这些目标，会有奖励。对于学习上不要对孩子大吼大叫，以免孩子对学习产生畏惧。要询问孩子课堂情况，对于在课堂上有优秀表现，要及时鼓励。

孩子在课堂上发呆，走神，一开始多观察，可以先帮孩子找是否能集中注意力，尽量维持孩子安静的生活学习环境，不打扰孩子学习。

初一孩子上课发呆怎么办？

1、克服走神发呆适当减压

一些初中生长期背负着巨大的学习压力，导致自己睡眠质量和学习状态都非常不好。虽然说没有压力就没有动力，但压力太大反而会影响初中生的身体健康和学习状态。初中生要学会适当给自己减压，保证自己具有充足的睡眠，并且每天有一个积极向上、乐观的学习心态，这样自己学习时的注意力才能集中，不容易走神发呆。

2、家长要多鼓励初中生

平时多鼓励，不干扰孩子做好他喜欢做的事情。当孩子专注于做他的小手工制作或观察小动物而忘记了吃饭时，父母切记不要干扰孩子，而是耐心地等他把工作完成。

孩子上课走神发呆一般是孩子对学习不感兴趣，所以总想其他的事情，还有一个非常重要的影响因素，那就是孩子的注意力不能很好的集中。所以，家长在发现孩子上课容易走神发呆的时候，培养孩子的学习兴趣的同时，还要增加对孩子注意力的训练。

孩子上课走神发呆怎么办？

1、引导孩子从简单的事情做起

先找到胜任感，有了自信，再一件件去挑战。忌急功近利，忌攀比，尊重每个孩子自己的成长节奏。

2、及时鼓励和表扬

这个太重要了，在学校老师一对多可能会顾及不上，在家父母一定要跟上。因为这是孩子保持学习状态的精神营养。