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一年级的孩子年龄小,自控力差,注意力不集中,上课就会不自觉的走神,这是很正常的现象,家长要注意从小对孩子学习习惯的培养,良好的学习习惯能帮助孩子提升课堂上的学习效率。
一年级孩子上课发呆怎么办?
一、平时多鼓励,不干扰孩子做他(她)喜欢做的事。(当然长期玩手机、玩电脑、打游戏等不利于孩子成长的事情除外。)当孩子专注于做他(她)的小手工或观察小动物而忘记吃饭时,父母切记不要干扰孩子,而是耐心地等他(她)把工作完成。要知道,孩子沉浸于他(她)的兴趣的同时,就是无意中培养自己的注意力。
二、要尽量减少对孩子的唠叨和训斥的次数。父母的唠叨和训斥只会让孩子对相应的事情产生厌烦,从而注意力更不能集中。
三、营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境。孩子能保持良好的注意习惯,不但要先辈训练,周围的环境也是非常重要的。
四、平时要注意培养孩子的注意力。在平时陪伴孩子写作业的时候,就要给孩子确定一些小目标,在一定时间内完成这些目标,会有奖励。对于学习上不要对孩子大吼大叫,以免孩子对学习产生畏惧。要询问孩子课堂情况,对于在课堂上有优秀表现,要及时鼓励。
五、我们在平时的交流过程中故意给孩子制造些难题,让孩子学会自己独立思考,或是在遇到较难的问题时教会孩子尝试从多种角度解决问题的方法。只有培养了孩子自己解决问题的习惯、增强了孩子解决问题的信心,孩子才有可能在学习的过程中逐渐形成不怕困难、独立思考的习惯。
一年级孩子上课发呆的原因:
1、平时缺少专注力的训练,专注时间短。诸如精细动作游戏做得少,或是平时在玩的时候经常因为冷热饥饱等问题被打扰等,久而久之,孩子的专注力得不到正确培养,一旦到了课堂上,想让孩子保持注意力集中就有相当的难度了。
2、被误解的动觉学习。孩子的注意方式各有不同,也会因为各项的差异出现各种情况,而其中动觉学习的孩子确实很容易被家长和老师误解。这样的孩子,虽然上课懒散,甚至玩玩具说话,但他们的学习效率很高,成绩也不差。
3、依赖他人督促。一些依赖性较强的孩子,因为长期被提醒,已经习惯了用这样的方式学习或做事,只要别人疏于提醒就会再犯。
4、注意力受不良行为习惯的影响。有些孩子从小就没有养成安静动脑的习惯,有问题的时候,一是会立即求助家长,二是会转移注意回避问题。
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