男孩青春期心理疏导

很多父母在教养男孩时，存在有“男儿有泪不轻弹”的偏见，教育孩子有委屈就要咽下，不许孩子表达出来。然而青春期的男孩同样容易出现情绪上的问题，一旦过度压抑，很容易出现心理问题。心理问题对孩子的学习和生活状态都会有很大影响。

青春期男孩心理疏导怎么做？

第一、解读孩子发出的信息。

要解读孩子的真实信息，家长要先审视自己，是否能处理好自己高高在上的心态，尤其是隐藏的习惯。其次学习倾听和表达的技巧，深入倾听孩子的内心，这样才有可能解读孩子的信息，随时感受到他内心变化的轨迹，不会因为不了解他的内心而感到焦虑，感到无助和疯狂。只有这样，他才能轻松进入孩子的内心，引导他。

第二、认同尊重。

自我意识的觉醒使得青春期的孩子迫切渴望别人来认同他，有些家长喜欢跟踪孩子、偷听孩子的电话、翻看孩子的日记，虽然本意是关心孩子，但这种行为却触犯了孩子的隐私权，孩子当然要抗议。孩子虽然是父母所生所养，但他们绝不是父母的私有财产，他们也有尊严。所以，家长们要像对待独立的大人一样对待自己的孩子。

第三、思想融合。

当你理解并能解读孩子的各种行为信息时，你会关注孩子生活中的每一个小细节，通过将你成熟的想法自然流畅地植入孩子的内心，为孩子创造一个思考和融合的空间。最后一个环节是通过“润物细无声”的方式引导孩子，从而达到青春期最重要的任务——人格重塑。

青春期男孩出现心理问题的原因：

原因一：个人原因。

刚进入中学校门的青少年，由于心理发展不成熟、情绪不稳定，心理冲突时有发生，很容易产生适应不良，从而出现各种心理问题。青少年处于人生发展的特殊时期，所以出现一些心理问题是正常的和在所难免的，从某种意义上讲，青少年心理问题的产生具有必然性和普遍性。

原因二：教育方式。

教育方式的合理与否，影响着孩子心理的健康状况。严格控制、严厉惩罚、专断型的教养方式，容易使子女产生不满情绪，并具有畏缩、不信任等个性缺陷。放任自流、随意型的教养方式，使得子女在个性上很不成熟。而过分娇惯子女，往往使子女自私、任性，易产生行为问题和社会适应困难。父母过分保护的子女，往往具有依赖性强、易激动、缺乏情绪控制能力等不良倾向。

原因三：家庭原因。

家庭环境关系对于青少年的心理建设影响十分深远。现在的青少年虽然“吃的饱穿的暖”，不用为了吃穿发愁，但很多青少年身上都背负着过大的期待。当今社会，许多青少年都是独生子女，父母的期望都压在一个人身上，这不免让人觉得喘不过气来。而且社会中家庭中不幸的消息频频爆出，不和谐的家庭氛围会使青少年缺乏家庭的温暖，从而导致这类青少年孤僻、自卑等不良心理状态。

青春期男孩会出现哪些心理问题？

问题一：叛逆。

青春期正处于成长过渡期，其独立意识和自我意识逐渐增强，急切希望摆脱家长和老师的监护，反对成人把自己当成小孩子，同时，为了表现自己的与众不同，易对任何事情持批判的态度。

问题二：自卑。

它是一种印过多的自我否定而产生的自惭形秽的情绪体验。对自己缺乏信心，感到在各方面都不如人，有低人一等的感觉。在人际交往中对自己的能力过低评价，心理承受能力脆弱。谨小慎微，行为萎缩，瞻前顾后等。

问题三：孤独。

性格孤僻，不愿意与人交往，却抱怨别人不理解自己，不接纳自己。心理学把这种心理状态称为闭锁心理，由此产生的一种感到与世隔绝，孤独寂寞的情绪体验称为孤独感。

这位家长您好，从您的描述来看，您家孩子出现了叛逆、沉迷游戏的心理问题，孩子的性格也发生了很大变化，亲子沟通也已经出现问题，这时候家长再不立即采取措施，帮助孩子解决这些心理问题，孩子的成长必然会受到很大影响。

青春期男孩子心理问题怎么疏导？

第一、不做领导者，做“成长参谋”。

对青春期的孩子，家庭教育中最忌讳消极的评价、无情的斥责、不断的猜疑、无理的苛求、空洞的说教，和自私的溺爱。父母应尽早放手，让孩子对面临的各种问题，学会独立地思考，自觉地积极行动。

第二、及时反思改变教育方式方法。

有些青春期的孩子受内外环境的影响，在某个阶段会产生强烈的厌学、情绪暴躁、无法沟通交流等状况。这个时候，作为家长的我们应该及时进行反思。看看自己在对待孩子的教育方式和方法上，是不是有需要改进的地方。

进入青春期后，孩子们由于身体及心理的变化，从网络等途径接触到关于性的信息，会开始产生性好奇和疑惑。处于青春期的男孩对于性知识基本上空白但也充满了好奇心，老师和家长可以给男孩正确树立性观念，导让男孩对性有正确思想观念。

男孩青春期性心理疏导？

1、引导了解性教育方面的知识。家长要引导男孩子了解青春期关于性教育方面的相关知识，可以通过书籍或者知识讲座等方式，帮助男孩子了解相关内容，正确地面对性冲动、性意识以及性需求等。让男孩子正确地认识自己的性别身份，避免造成男孩子的心理压力、发生心理冲突以及产生紧张、恐惧或者负罪感等。

2、可以让孩子首先学会独立，关心其人际、心里等变化，采取相对措施改掉不良习惯。不用担心家长对孩子是否太“恨”，一定等孩子生处“绝境”伸出援手。学习上尽早发现其天赋、擅长有哪些，家长也可采取相应方法从正面的帮助孩子学习。

3、用科学的方式解释男孩子青春期的身体变化，一般男孩子进入青春期后，身体的很多方面会发生改变，比如会出现变声、长喉结、各部位毛发旺盛，还有孩子可能会遗精，家长可以从科学的角度给孩子解释，告诉孩子是正常的，并且告知孩子有遗精要及时换内裤，注意卫生，这样孩子就能坦然的面对身体的变化，也会理解。

4、家长要多多和孩子一起运动，性教育是个敏感的话题，不适合很严肃的沟通，和孩子一起运动的话，大家都在放松的状态下，这时候聊一些这方面的话题，是比较合适的，孩子的心理也不会有压力。家长在和孩子沟通的过程中，也要注意倾听孩子的想法，并且针对孩子的想法正确的引导，这样能让青春期性的孩子正确的认识性教育。

13岁的孩子正处于青春期，进入青春期后，男孩们在生理上的发育可以用突飞猛进来形容，但他们的心理却很难接受这样的速度，尤其是性成熟，更会让他们感到彷徨迷茫。于是，在这样一种身心不平衡的状态中，他的心理问题就随之产生了。家长要做的就是正确对待这些心理变化，然后找到适合的方法去化解。

男孩青春期心理疏导？

1、正面引导

青春期孩子出现心理问题时会表现为烦躁、易怒、不能自控甚至伤害自己等，家长不要一味责骂，尽量避免发生正面冲突，情绪不稳定时双方需先冷静下来，待情绪都稳定时再进行沟通，了解孩子内心存在的困惑、不满，让孩子正确认识到控制自己行为和情绪的重要性，从而起到疏导作用。

2、认同尊重

青春期孩子的心理开始渐渐成熟，成长过程中，他们难免会受到一些因素的错误诱导，走向不正确的成长方向。家长这时就需要关注孩子的心理，在发现孩子出现心理问题时，及时引导孩子，才能让孩子顺利度过青春期。

14岁男孩青春期的心理有哪些？

1、冲动与自我控制。

正值青春期的男孩常常因为充满激情和新奇探索而持续产生冲动，这是他们渴望独立和个性的表现。他们希望突破自我束缚，寻找生活的多样性。然而，孩子们的自我控制能力仍在发展中，这意味着他们可能会在冲动的驱使下做出一些令人担忧的决定。

2、情绪波动与情感表达。

青春期男孩的情绪世界复杂而多变，他们时而兴奋、时而沮丧、时而愤怒。这是因为他们正在经历着身体和心理上的巨大变化。他们对于情感表达常常处于困惑状态，害怕被人误解或嘲笑。

青春期小孩不是叛逆，就是厌学。如果家里是位男孩，在青春期还有可能打架斗殴，抽烟酗酒，甚至还有可能逃学逃课。家长一听到孩子的青春期，一个脑袋三个大，实在想不出对策的时候，甚至还会放弃对孩子的教育。

青春期男孩子的心理特征及对策

青春期男孩子的心理特征：

1、青春期男孩莽撞又自我。

14岁之后的男孩，开始向男人转变，他们会出现一系列男人的变化，这就像一个重生的过程，身体快速的成长冲撞着孩子们的内心，这个阶段的他们，情绪变化会很快，有时候会非常焦虑，情绪化，喜怒无常，做事也很容易冲动任性，在他们心里没有那么多道德标准，经常“脑门一热，热血冲头”就做了不该做的事情，很少考虑后果。

2、易激动。

了解孩子的心理，是家长解决教育问题的第一步。家长可能觉得，孩子年纪还小，能有什么心理？在处理教育问题时忽视了孩子的感受，打骂甚至逼迫孩子，或许最后的结果表面上是正确的，但也给孩子心理带来无法磨灭的伤害。

男孩青春期的心理表现有哪些？

1、独立意识很强。

在青春期孩子情感上不再依赖于父母，独立选择自己所喜欢的衣服或事物，独立安排自由时间，对某些事情上会捍卫自己的观点，常常和教师或家长发生分歧。家长和老师需尊重孩子意见，同时培养独立的能力。

2、群体观念密切。

大部分青少年常常感觉在群体中才有安全感，言行举止、衣着打扮以及爱好都会互相影响，非常信任伙伴，而且会互相倾吐内心的秘密以及烦恼。