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现在的孩子学习压力比较大,放学后经常有很多作业要做。初中以后,孩子开始晚自习,每天要到9点才能回家休息。他们将在早上6点左右起床。这种沉重的学习压力让很多孩子产生了不想学习的想法。有些家长听到孩子不想学习就会打骂,殊不知这种做法只会让孩子更加厌学。
怎么劝厌学的学生?
一、接纳。
既要接纳孩子不去上学的意愿,在弄清楚孩子的需求之前不强迫他立刻去学校,又要接纳孩子出了问题这个事实。只有接纳孩子的现状,才有可能管理好自己的情绪,跟孩子理性沟通,了解孩子问题背后的根源,才有可能做出改变和调整。
二、营造和谐的家庭氛围。
孩子在成长的过程中,父母需要反复的、持续的向孩子表达爱:孩子,我们爱你,不是因为你学习好,也不是因为你多么优秀,只是因为你是我们的孩子。被无条件接纳的孩子会有安全感,有了安全感的孩子才有力量看向未来。
父母还要经营好夫妻关系,让孩子无后顾之忧。妈妈送给孩子最好的礼物,就是爱他的爸爸。爸爸送给孩子最好的礼物,就是爱他的妈妈。温暖和谐的家庭里孩子情绪平和,积极上进。而夫妻吵闹、冷漠暴力的家庭只会让孩子越来越糟糕。
三、重新培养孩子对学习的好感觉。
当孩子学得好的时候,家长要告诉孩子说:恭喜你,祝贺你!你能把自己的学习搞的这么好,你很厉害!我有你这么优秀的孩子真有福气!这样说会把成绩归功于孩子自己,让孩子觉得他的努力被看见了,他的价值被看见了。会觉得自己对学习有主动权,有掌控感,这样他与学习的关系就越来越好了。
当孩子学得不好的时候,父母仍然找到可以肯定和鼓励他的点。比如他没考好,回家也没有告诉父母。父母可以跟他说:我们知道你是很想考好的,分数低了觉得没有面子才没告诉我们。这说明你对学习很重视,你很有自尊心,对学习也有自己的标准。能这么重视学习又对自己有要求的孩子,下次一定可以考好的。当家长这样理解他、接纳他、肯定他的时候,他更会反思自己,会更认真地对待学习。
孩子遇到困难的时候是最需要父母帮助的时候。家长要帮助孩子一起打败困难,而不要跟困难一起打败孩子。关键时刻家长要做孩子的“神助攻”,不做拖孩子后腿的“猪队友”。
父母要想方设法培养孩子对学习有好的感觉。肯定和鼓励的语言是有能量的,对孩子有催眠作用,时间久了,孩子会活成父母嘴里描述的样子。
四、经常和孩子一起畅想未来。
因为未来可期,我们才愿意面对生活和学习中遇到的问题,才会心怀梦想,不懈追求。经常和孩子一起畅想他未来希望成为的样子,在哪个城市,什么样的环境,跟谁在一起,谈论什么话题,那时候的自己会是什么样的感觉等等。借助未来成功景象的力量,吸引孩子制定理想的目标,再把大目标逐渐细化成便于实现的小目标,让孩子认识到原来学习是实现未来目标的必经之路,从而愿意再回到学校。
五、引导孩子学习建立和谐的人际关系。
身教大于言传。孩子与外界打交道的方式来源于与父母的沟通模式,来源于对父母人际交往的模仿。当家长对孩子宽容,他对别人就大度;家长对孩子挑剔,他对别人就看不惯;家长对孩子经常呵斥,他对别人就缺乏耐心。要引导孩子与他人友好相处,父母要给孩子做榜样。
学生厌学的表现有哪些?
一、轻度厌学。
主要表现为不喜欢学习,对学习有抵触,上课注意力不集中,课下不完成作业、抄作业或者应付作业等,轻度厌学,主要表现在思想上的抵触。
二、中度厌学。
将思想上的抵触,付诸行动,出现上课不听讲,经常出现迟到甚至旷课等违纪现象,人际关系也会随之出现问题,不再是尊重师长,团结同学的好学生了。
三、高度厌学。
有思想和行动,发展到了心理问题,对学习充满了恐惧,心理上十分自卑,不愿再回到学校,不敢面对老师和同学,这类学生往往会休学或者退学。
孩子的主要任务就是学习,但学习毕竟是条充满困难和挑战的道路,对于心理尚未成熟的孩子来说,过程中难免会产生畏难心理。高中阶段学业压力大,所学知识难度高,且孩子同时面临青春期的各种困扰,产生厌学情绪的可能性非常大。
怎么劝厌学的高中生?
第一、倾听孩子的声音。
家长需要了解孩子为什么会出现厌学情绪。是因为学习压力过大?还是因为学习没有兴趣?只有了解孩子的内心想法,才能更有针对性地对待问题。
第二、建立正面的学习环境。
高中生在学习方面面临很大的压力,所以他们需要一个安静、舒适和安全的学习环境。家长和老师可以提供一个良好的学习环境,这不仅能提高孩子的学习效率,还能提高他们的学习兴趣。
在平时生活中,家长要学会鼓励孩子,发现孩子的优势和长处。在平时的激励中帮助孩子树立学习的信心,从而帮助孩子摆脱厌学心理。学习有关教育与沟通的方法。初三的孩子,已经有很强的自立意识,也有一定的分析能力了,如果要让孩子心服口服,不仅仅需要正确的有力的道理与事实,更需要沟通的艺术。
初三学生厌学怎么劝导?
1、应该先了解厌学的原因
为什么会出现厌学呢,因为学习跟不上?同学关系没有处理好?受到人欺负了?老师批评严厉伤到尊严了?这些都要了解清楚才能对症下药,如果没有掌握原因一味地批评教育,那很可能起到反效果!如果在孩子那里问不到什么情况,那你就必须到学校去找老师同学打听清楚,他们作为旁观者或者亲历者,对你小孩所发生的事情肯定是比较清楚的。
2、端正孩子学习态度
如果学生学习的目的不明确,学习态度不端正,那么学生就不会真正的喜欢上学习,甚至会产生厌学的心理,一对一家教指出,如果学生是一个自立,自信的人,是很容易在学习上取得成功的,同时,作为一个学生,主要的任务就是要学习,学习的好与坏和自己的自信相关连。
针对孩子产生厌学的原因和实际表现,采取适合孩子的引导教育方法,帮助孩子走出低谷,充满热情和希望地面对每天的学习。
怎么劝说厌学的孩子?
1、家长首先要疏导孩子的不良情绪。孩子目前的状态,使他幼小的心灵倍受痛苦的煎熬,家长自己先要摆正心态,以平和、乐观、积极的心态来帮助孩子度过难关,相信自己的改变能带动孩子的改变。
2、提升孩子自我价值感。很多孩子产生厌学的心理,是因为觉得自己根本不是学习这块料,在学习上面很难有自我满足感,可能是因为孩子经常在考试当中受挫,亦或是经常受到其他同学的打击,亦或是家长和老师的严厉教育。
3、家长好好沟通而不是粗暴压制,否则结果肯定会适得其反,找清楚原因表现出家长的善意,让他们感觉到你对他们真正的关心和爱,他们就会收起芒刺,接受你的建议,有时候家长也可以服软一下,让他接受一下任性的惩罚,当然是在后果可控的前提下。
孩子厌学的原因:
对于厌学的孩子,家长要保持冷静。见过太多家长在孩子的学习问题上大发脾气,甚至对孩子动手,非但没让孩子认真学习,反而还加重了孩子的厌学情绪。心平气和的交流可以让孩子渐渐敞开心扉,向家长倾诉自己的烦恼以及厌学的真实原因。
对于厌学的学生怎么办?
1、转换孩子角色。
可以创造机会让孩子担任平时担任不了的角色,比如扮演小老师来讲解自己学到的知识,或扮演辅导者去辅导其他孩子的学习等。“这是激发孩子自身学习动机的有效途径。”
2、了解孩子厌学的原因。
当孩子在学习上遇到了卡点,家长根据孩子的实际情况,降低难度和要求,和老师共同渡过这个阶段。另外,孩子因为各种原因没有考好的时候,家长就不要一味去指责孩子,问题不能出在家长的身上,孩子出现厌学的问题,一定了解背后的真正的原因,才能对症下药,寻求最好的解决办法。
孩子爱玩是很正常的,学习枯燥无聊,孩子对其没有兴趣也是意料之中的事。关键在于家长如何引导孩子学习,如何培养孩子对学习的兴趣。这就需要家长深入了解孩子的内心,掌握孩子的年龄特征,并针对孩子的具体情况做出相应指导,才能真正帮助孩子主动学习、爱上学习。
厌学的小学生怎么进行心理疏导?
1、帮助孩子宣泄学习压力。
如果孩子的厌学心理与紧张情绪或消极心理有关,那么可以让他们进行适当的宣泄,如将过重的学习负担暂放一边,彻底地放松一下,或是对父母或者朋友彻底宣泄自己的不满绪等。
2、赞美孩子。
当孩子有进步的时候,家长一定要第一时间表扬和赞美孩子,让孩子更愿意去学习去进步。这样有利于培养孩子学习的积极性,纠正孩子的厌学心理。
与初中相比,高中的学业负担可能会比较重。孩子如果没有适应高中的学习氛围和学习节奏的话,很容易产生焦虑和压力,从而出现对学习的抵触情绪。另外,如果家长不理解孩子,而是一味的责问孩子的成绩,只会让孩子对学习更加厌烦。
高一的学生出现厌学的情况怎么办?
1、找原因。
高一的孩子心智已经和成人无异,可能稍微欠缺的就是阅历。这个阶段厌学,原因可能有很多。如果找不到原因,问题就没法解决。所以家长要好好的与孩子沟通,走进孩子的内心,了解孩子的真实想法,找出孩子不想上学的原因。
2、探索孩子的兴趣爱好。
通过了解孩子的兴趣和爱好,可以帮助他们找到与学习相关的主题和话题。家长可以与孩子一起探索不同的学习领域,并帮助他们发现自己真正感兴趣的事物。