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如果孩子作业总是拖拉磨蹭,家长在家里要给孩子营造一个浓厚的学习氛围,要注重培养孩子的时间观念,根据孩子的实际情况,和孩子一起建立奖励和惩罚制度。明确告诉孩子,自己作业拖拉造成的后果由自己负全责,并帮助孩子平衡作业与娱乐之间的关系。时间一长,孩子就不会磨蹭了。
二年级学生写作业拖拉磨蹭怎么办?
一、不要总说“不”,做孩子心里工作法。
“你做作业慢,你不写作业就写不完,再哭!”“你再不写就不看了!你快玩吧!我没时间陪我和别的小朋友玩啦!不然,打一顿怎么行?”等。如果孩子不听指挥,家长们可以跟孩子说:“但是,你在家里必须要写完作业才能出去吗?”“是啊,你怎么才可以?”如果说了一句“不行”。孩子就会直接反驳你,而这在老师的眼中就成了“听话!不然!”,这样下去孩子越来越排斥做作业。因为他是被父母强行逼着做作业才这么多天的,所以当我们把作业都给孩子写完时,他心里很是着急啊!
二、建立好的家庭作业环境。
许多孩子都不喜欢自己的房间,总是有一些东西,包括学习用具和书桌上的书本。如果条件允许的话,可以在孩子旁边放上一张小桌子。桌子上的每一件东西都要干净卫生。孩子总是喜欢看自己的东西的。对于这样的环境,他会非常容易受到感染,所以我们要让家里保持整洁温馨。如果有东西,不要把它放在书桌上,这样不但会让孩子感觉到家庭的不安全,还会让孩子产生反感的情绪。
三、营造良好的学习氛围。
如果家里的学习氛围不好,那么孩子们的学习习惯也很难养成。家长们要重视营造良好的学习氛围。在家里,如果爸爸喜欢读一些好书,那么他们在那里会感到舒适;如果爸爸一直在学习的话,他会感觉到快乐,而这样就会使家庭变得更加有爱;相反,如果爸爸经常缺席的话,他就会变得没有那么爱学习。这对孩子来说也是一种伤害。
四、拆分目标,让孩子“跳一跳能够得着”。
有时孩子写作业拖拉,并不是由于孩子懒惰,而是他们觉得作业太多、太难。但家长并不理解孩子的心理,反而给孩子定下难以完成的目标——“一个小时内必须写完作业”,或“今天必须背完50个单词”。目标过大,让孩子的畏难情绪持续增长。
这时最好的做法不是给孩子施加压力,让他们觉得目标无法完成,而是帮助孩子将大目标细化成小目标。小目标的难度建议设置在孩子“跳一跳能够得着”的位置,不宜过于简单,让孩子觉得没有挑战性。
比如背诵一篇完整的课文,听起来很难,那么可以先把课文拆分成几段,逐段背诵。每当孩子背下来一段时,家长要适时给予鼓励,让孩子持续积累成就感。
五、奖惩要对等。
每天开始前,让孩子对今天的作业量做一个估算,比如:语文半小时能写完吗?数学50分钟能写好吗?全部的作业9点半之前能结束吗?如果孩子那天效率比较高,提前半小时完成了,那这段时间是他自己可以安排的,玩手机,打游戏都可以,只要自己喜欢就行。但是没有完成的话,就要连刷3天碗,并把没写完的部分补上,要让他学会为自己的拖拉,付出代价。
六、不要盯着孩子写作业。
陪孩子写作业不等于盯着他做,你可以在客厅或者对面看书,而不是一直盯着他,不断呵斥:“快点写!”没有人会喜欢被监督的,就像你去超市购物,一个导购一路跟随你,不厌其烦的给你讲解,你会不会觉得很难受。
七、家长对孩子的教育要有足够的耐心和坚持。
家长可以花点时间,认真的陪孩子做作业,慢慢的引导他,一遍不会来两遍、两遍不会来三遍,逐步养成一个良好的习惯。当然也可以辅以适当的物质作为孩子快速做作业奖励,在一个星期或者半个月内给他设定快速做作业的目标及奖励,这样促使孩子的学习习惯逐渐养成,改掉拖拉的毛病也就不难了。
很多的家长都会遇到这个令人头疼的难题:孩子写作业拖拖拉拉,磨磨蹭蹭,老是不能按时完成作业。即使家长坐在旁边盯着,孩子也未必能改变写作业磨蹭的毛病。为什么会这样?到底应该怎么办?这是因为家长没有找到孩子写作业磨蹭的真实原因,只有找到原因才能对症下药。
四年级学生写作业拖拉磨蹭怎么办?
一、自信心不足。
孩子在写作业的时候,其实有可能是因为自己自信心不足。孩子自信心不足的话,就会担心自己做错。现在学生的作业都需要家长检查签名,这其实就给孩子带来了一定的压力。如果自己做得不对的话,会害怕家长责骂自己。所以孩子因为缺乏自信心,在做作业的时候就会拖拖拉拉、磨磨蹭蹭,主要就是担心自己做的不好或者做的不对。
如果孩子属于这种情况的话,家长一定要多多鼓励他们。比如说可以夸宝宝写的字特别漂亮,作业本保持得特别干净等等。家长的鼓励对于孩子来说是一种肯定,很有助于他们自信心的培养。
二、书写困难。
二年级的孩子正是贪玩的时候,孩子不喜欢写作业很正常,家长加以正确的引导就可以。当我们发现孩子对待作业并不积极时,不要第一时间指责,而是通过观察、留意找到根源,帮助孩子渡过难关。
二年级学生不写作业怎么办?
1、必要的时候做减法
刚上二年级就陷入了无穷无尽的作业练习,他们的小学生涯还有4年,这让孩子该多恐惧学习呢!我们的家长对学习的焦虑,均来自不能输在起跑线上。反正不管有用没有,只要是对教育的投资,就不会是失败的买卖。殊不知投入的越多,到最后,孩子连基本的作业都不想写了。周末补课两天,除了学校老师的作业,补课机构的作业,孩子得不到一点放松,甚至为了写作业,都要见缝插针地写。
2、科学安排作业时间
一般来说,小学低年级学生连续做作业的时间不能超过30分钟,高年级的学生不超过1小时,如果超过这个时间,孩子就会出现“心理疲劳”,导致学习能力减弱,效率下降,错误率增加,这时,如果适当休息,疲劳得以解除,学习效率才能恢复。所以,当孩子连续作业时,应当给以休息的时间。研究表明,小学生做功课中间的休息,以5~10分钟最恰当。如:孩子做2小时的作业,学习20分钟,休息10分钟,反复实施,效率最高。
孩子写作业拖拉,导致经常熬夜成为家长最为头疼的问题之一,尤其随着孩子年级的升高,作业量也在逐渐增加,如果还是像之前一样拖沓、效率低,那么肯定会走到睡眠时间不足,导致上课效率降低,从而影响最终成绩的逆循环中,所以解决孩子写作业拖拉这个问题,家长要排除孩子周围的干扰因素,积极引导孩子把注意力放在学习上。
三年级学生写作业拖拉怎么办?
1、确定作业量
放学回家后,家长需要及时像孩子确定老师布置的作业,除此外,不要再给孩子布置其他的任何作业。只有明确孩子的作业量有多少,才能在时间方面提前做好管理和规划。前期需要家长引导他完成作业,慢慢才能养成独自完成的习惯。
2、提供环境
其实写作业对环境也是有一定要求的,最起码需要保持相对的安静,没有任何声音的影响。另外,写作业的空间内不放其他物品,这样就能减少孩子作业途中分心。书桌上尽量不要摆放其他的物品,除了学习必需品,一切的东西都要收拾起来。
孩子写作业磨蹭,关键是孩子还没有形成自觉学习的好习惯,还没有发现学习的乐趣,总觉得写作业为了应付老师,应付家长的,所以孩子觉得学习是痛苦的,是被逼的,才会找各种借口拖延写作业。因此想要改善孩子写作业拖拉磨蹭的问题,家长首先要让孩子对作业产生兴趣,没有兴趣的东西孩子肯定是会磨蹭的。
小学生写作业拖拉磨蹭怎么办?
一、营造良好的学习氛围。
给孩子建立一个相对安静独立的学习小天地。孩子在写作业的时候,家长不要来回走动,大声喧哗,也不要玩手机或者看电视,静下心来看本书是个不错的选择。
二、询问孩子作业量,制定学习计划。
孩子开始写作业前,家长应该问一下他一共有多少作业,跟孩子一起制定一个学习计划表,根据不同科目,分别写出每天的工作量,并一周对比一次,完成记上√,如果未完成用红笔画〇,并调整到之后的学习日程中。不定期检查并给孩子一个提醒:还有多少作业需要写,每天应该要写多少才能完成,让他有个宏观上的时间安排。
孩子做作业磨蹭,家长不能一味催促。家长如果一味地催促、唠叨甚至武力威逼,只会让孩子反感、害怕甚至焦虑,对做作业越来越缺乏主动性。想让孩子改正拖拉磨蹭的习惯是需要一个过程的,在这个过程中家长要有耐心。
一年级写作业拖拉磨蹭怎么办?
一、批评孩子的时候注意措辞。
很多家长在孩子磨蹭的时候,都会说你怎么这么墨迹呢?你看看人家孩子写作业效率多高?你看看你的字太丑了。总是这样打压式的教育,容易让孩子产生自卑和抵触心理,他们心理觉得只要一写作业就要挨批评,那么孩子肯定不愿意写作业了。所以对孩子要多进行正面教育,不能经常打压孩子。
二、要为孩子提供安静的学习环境。
孩子学习的地方要简洁、整齐,尤其是书桌,准备好所有要用到的文具,但不要堆放玩具等会分散孩子注意力的东西。孩子学习的环境还要安静,不要在孩子学习时,中途为了关心孩子,又为孩子送水果,倒水,这其实也是在干扰孩子。
想要解决孩子写作业拖拉磨蹭的坏习惯,父母事先要和孩子沟通,安排好作业的先后顺序,作为父母不要一味的盯着孩子做作业,不要轻易打断孩子,随时纠正孩子的错误。这样既不利于孩子的专注力培养、挫败孩子的自信心,也容易让孩子对父母有依赖心,更不要把孩子和同学、朋友家的孩子比较。三年级孩子的逆反心理是很强的,家长越催促孩子越拖延。
三年级小孩写作业拖拉磨蹭怎么办?
1、不要给孩子贴标签。
孩子写作业磨蹭或者拖拉,其实都不一定是他们在故意犯错,要知道每一份犯错都有一份困难在影响着,而父母的眼界也直接决定着孩子的成长高度,哪怕孩子是故意写作业磨蹭家长也不要着急给孩子贴上标签,在孩子出现问题的时候有效地调整孩子的心态,这才是聪明父母的智慧体现!
2、激发孩子的学习动力。
让孩子学会自律的第一步,就是从“要我做”到“我要做”。大多数孩子不知道自己为什么要学习,所以需要在家长的督促下被动完成作业。家长可以帮助孩子明确学习目标,在孩子获得阶段性成果的时候,给孩子反馈,肯定孩子在学习中的点滴进步,让孩子感受学习的成就感,从而产生内驱力,主动学习。
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