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厌学情绪会使孩子对学习产生厌倦甚至厌恶心理,进而用逃避的心态来面对学习。它的产生和孩子是否聪明没有关系,但会直接影响孩子的学习成绩及身心健康。当孩子厌学时,家长一定要重视起来,和孩子多沟通、多交流,从而及时疏导孩子的负面情绪。
孩子为何如此厌学?
一、学不会。
一部分学生厌学,是因为花费很大的力气,却依然学不会,这类学生的感知能力是比较弱的,对待新事物的接受能力也比较差,往往需要花费更多的时间。
一旦教学进度过快时,他们就会出现跟不上的情况,如果不能得到更多的关注,他们很可能会落后,因此,对学习也会非常抵触。
二、没有满足感。
有一部分孩子出现厌学的情绪,是因为在学习中付出了巨大的努力,但取得的成绩却不尽如人意,在他们内心中认为:自己即使付出了,也没有任何的作用,没有任何满足感,自然会对学习带着厌烦的情绪。
三、叛逆期。
对学习产生厌烦情绪的学生,有一部分是正处于叛逆期,父母越是重视的东西,他们越会想办法摧毁,正是这种叛逆,使他们在学习中消极怠工,并没有将学习这件事情放在心上。
四、压力过大。
对孩子的期待,每个父母都是不同的,然而,每个父母都希望孩子能成龙成凤,因此,从小学阶段就给孩子制定了各种各样的目标,正是因为庞大的压力,喘不过气来的孩子,才会滋生出很多负面的情绪,所以,使他们在学习中产生了抵抗的意识。
五、认为学习无用。
有一部分厌学情绪的学生,往往是因为受到外界环境的影响,周围的人和事,向他们灌输着“学习无用”的观点,在他们小小的内心中生根发芽,因此,他们在学习中往往无法提起精气神,甚至会采取各种抵抗的方式。
孩子厌学家长怎么引导?
一、耐心与孩子沟通,弄清原因。
当自己的孩子说不想上学时,家长们千万不要大意,虽说每个父母都想教育好自己的孩子,但是生活中很多人还是不知道该怎么教育。对此,建议和孩子好好交流,了解清楚孩子是什么原因产生的厌学情绪,比如是不是学习成绩下降?爸爸妈妈的期望太高?是否和同学有矛盾等等,然后宽慰他们。如果孩子不想和自己交流,家长们也不要恶语相向,拳脚相加,否则只会加重事态。
二、父母觉察自我,不把焦虑传递给孩子。
现代社会经济压力与竞争压力比较大,很多父母内心会对孩子未来充满了不确定的焦虑和担心。所以很多父母从小就对孩子学习有着比较严格的要求,如考试必须多少分,名次必须在第几等。认为不能让孩子输在起跑线上,这不仅会让孩子有着过重的心理负担,更会直接影响孩子的健康成长,建议父母在生活中应摆正自己的心态,不要把自己的焦虑传递给孩子,把孩子当作学习的机器,考试的奴隶。
三、适当培养孩子特长,让特长成为孩子学习的“助推剂”。
培养孩子的特长与学习并不矛盾,众多事实表明,有特长的学生,学习能力一般也不错,因为它们可以相互影响。由于有特长、有兴趣,她们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励,他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来,从而相得益彰。晨曦心理咨询中心接到的很多厌学的孩子的个案,他们一无兴趣特长,二是上课注意力不集中,三是成绩差,有的沉迷一些不良行为习惯,如沉迷手机游戏、沉迷网络购物、沉迷聊天网络小说等行为。
四、引导孩子科学有效地进行学习。
有些孩子感觉学习压力很大,产生厌学心理,不是因为不爱学习,也不是因为学习任务繁重,而是因为缺乏兴趣,没有前进的动力,自然是会感觉心累的,人只有在做自己十分感兴趣的事情的时候,才会全身心投入,并且甘之如饴,因此在教育孩子的时候,家长要重视孩子的好奇心,使孩子带着好奇心去学习各种科学文化知识,不断观察、探索世界,这样孩子才会享受学习的过程,感受知识的魅力。只要家长能循循善诱,引导孩子运用科学有效的方法进行学习,那么孩子的成绩终会得到明显的提高的。
五、关注孩子的生活状态和精神状态。
家长不能总是将目光放在孩子的学习上,而要更加关心孩子的生活状态和精神状态,适当的鼓励孩子,多与孩子进行学习之外的交流,多陪孩子参加一些课外的活动,不能给孩子太大的压力,这样孩子才能取得好的成绩。
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