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现在随着网络的普及,家长跟孩子之间的战争也愈演愈烈,家长一方面担心孩子会沉迷网络或者接触到网络上的不良信息,另一方面家长也无法完全将孩子隔离于网络世界之外。
青少年应如何对待网络?
1、营造和谐的家庭环境
沉迷网络的孩子中有一半提到了家庭的残缺或父母关系的恶化,比如父母离异、分居、父亲或母亲一方过世或长期不在家中、父母长期吵架/打架、闹离婚等。营造和谐的家庭环境,对于孩子健康成长起着非常重要的作用。
2、丰富更多的亲子互动时间
如亲子阅读、一起饭后散步、骑自行车、一起锻炼等等。还可以尝试设定没有屏幕介入的家庭时间,如吃饭、坐车时不用电子产品。
3、不要给孩子过大压力
有些孩子之所以逃避到网络世界中,是因为在现实世界里承受不了过大的压力。在网瘾青少年中,有不少高智商或从前学习成绩好的孩子,但他们的父母往往对他们的要求会更高。对孩子期望过高,导致家长一味地溺爱和偏袒孩子,时刻与老师沟通掌握孩子的一举一动。当孩子在学习中已经非常尽力但仍然遇到困难时,有些家长仍然坚持自己的孩子非常聪明,但就是因为偷懒、贪玩才导致成绩下降。过大的压力使孩子不堪重负,他们就会寻找一切机会逃避这种“爱”,甚至完全放弃学习。
4、制定规则
与孩子共同制订《上网守则》,合理安排学业与网上娱乐的时间。对自律能力较差的孩子,家长要当好第一道“防火墙”,安装必要软件。计算机摆放的地理位置应选择在开放区域,能起到无意监督的作用。
网络的负面影响:
1、学习能力降低
过多沉迷于电脑和网络的孩子读、写、算的能力会明显退化。影响孩子的逻辑思考能力、注意力、记忆力和激励能力的发展。儿童长时间独自玩电脑,他所形成的基本思维将与电脑的符号式思维相同,零碎的符号式机械思维代替了人的逻辑思维能力。电脑正在成为人的记忆的替代物,若儿童一味地使用电脑来替代头脑的记忆,那么,人脑将降为智能机器,并同时失去了对自然现象和人与事等方面的关注。
2、易使学生产生网络依赖
网络世界到处都是新鲜事物,对易于接受新事物孩子们来说,有着无限吸引力,一些孩子不能抗拒,对网络产生了心理依赖,导致恋网上瘾或过度沉溺于网上交往。沉迷网络对中小学生身心发育带来了不可估量负面影响,使孩子“网下”出现各种行为异常、心理障碍、人格障碍以及交感神经功能部分失调。 而“网上”精神亢奋、恶意攻击,甚至于有孩子无法摆脱网络纠缠,产生自残和自杀行为念头,这些对孩子身心健康造成了严重影响。
3、荒废正常学习
孩子年龄小,很难控制自己,上网浏览、上网聊天、上网游戏后很容易一发不可收,将大量时间与精力都消耗在网上,常此以往,必将造成学习兴趣与学习成绩下降。而有孩子对网络过度便利性产生学习惰性,遇到问题不是苦思冥想,而是首先求助网络,他们热衷于以“下载”方式完成作业。假如养成这样学习习惯,孩子学习质量、内在素质必将受到威胁。
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