如何培养小学儿童的思维能力

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  学会长大

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  孩子会不会学习，实质就是会不会运用思维能力。思维能力是一种思维习惯，而所有的孩子都是有这些思维能力的，只是我们大多数父母不知道从小怎么引导而已，那么，做父母的应该如何引导呢？

  如何培养小学儿童的思维能力？

  1、读书其实是一个不自觉地思考过程，孩子在读书的过程中，心神会不自觉地跟着书中的内容走，因思考书中的某句话的意思，某个情节的发展，某个角色的下一刻的命运，他的大脑便处在一个不断运行的过程当中。同时，孩子在读书的过程当中会出现很多的疑问，为什么这个角色要这样做，等等等等诸如此类的疑问，孩子在疑问生发与解答的过程中，大脑思维理解能力都会得到很好的锻炼。

  2、 为孩子创设问题情境。好多家长都往往会以家长的身份自居，把自己知道的不知道的，百度查到的都想传受给孩子，可是如果这样的话，孩子就成了被动接受，我们应该让他们主动学习。不管是在平时生活中，还是在绘本阅读中，都应该以提问孩子为主，让他们主动思考。

  3、要培养孩子的动手操作能力。孩子在实际操作过程中，就会自己理解，自己学会很多东西。孩子从出生就是用双手来探索这个世界，双手的解放也给人类带来了飞跃的变化，所以我们一定不要怕孩子脏了衣服，怕孩子有什么危险而阻止他们用双手来进行工作。

  4、让孩子编故事结局每个孩子都喜欢听故事，按照大人的理解力，一般听到故事的一半就能猜到结局，但是孩子会怎么样设想故事的结局呢？为了锻炼孩子的思维能力，你完全可以在故事讲到一半的时候让孩子来猜猜故事的结局。记住，不管是什么结局，你都要给予赞赏的目光，其实孩子的思维不像大人那样固化，他们说出的结局可能和故事的结局完全不一样，那有什么关系呢？

  5、让孩子试着解决问题。带孩子出去玩，我们可以提各种各样的问题让孩子来试着解决。比如我们问他：我们出去露营，要烧烤点火，可是忘了带打火机应该怎么办？前面有条河，我们的汽车想过到河的那边去，可是没有桥怎么办？平时有意识地问问这种开放性的问题，能促进孩子思考解决的办法，有助于提升孩子的思维能力，养成他们开放性思维的方式。

  6、提高感知和观察力。人的思维活动不是凭空产生的，而是在积累大量感知材料的基础上加工而成的。因此，努力提高孩子的观察能力。不断丰富和发展孩子去观察，去认识、去思考、去体会，这样可扩大孩子的印象范围，使之容易形成对事物正确的概括，以发展思维能力。

  7、启发孩子积极思考。要善于给孩子提出些小问题，让他积极运用已有的感知经验去独立思考和找答案。在孩子思考问题遇到困难时，家长可以启发孩子的思路。只有这样，才能真正有效地锻炼和提高孩子的思维能力。

  99 2024-03-09 11:08:06