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当孩子发脾气有情绪时,父母要引导孩子,告诉他如何处理负面情绪,避免孩子因为不良情绪而伤害到自己或者他人。给孩子一个比较宽松的环境表达自己,不强迫他,倾听他情绪背后的诉求。
怎么教孩子疏导自己的负面情绪?
1、帮助孩子表达情绪
也就是给情绪贴标签,平时我们反对给孩子贴标签,但给情绪贴标签还是必要的。可以通过寻找合适的语言来教会孩子表达正在经历的感受,让孩子建立属于自己的情绪语言词汇库。通过让孩子学会解读自己的情绪,他对情绪的感受也就更深刻了,能够起到更好的安抚作用。
2、划定界限,解决问题
划定界限的依据是孩子的行为,我们对孩子的所有情绪都是接纳的,但这不代表孩子的所有行为都是可以接纳的。我们要告诉孩子,他有负面情绪这没问题,出问题的是他的错误行为,而这个错误行为是必须要改正的。
当然,这不是说,导致孩子所有负面情绪的行为都是错误的行为,我们要学会区分,其实很多时候是我们大人的行为存在问题,导致孩子做出了错误的行为。
3、让孩子的情绪和感觉描述出来
有的孩子不知道如何描述自己的情绪,这就需要我们用心察觉孩子的情绪,把孩子的情绪和感觉描述出来。描述最好用问句,这会打开沟通的大门,孩子会告诉我们这个“画像”是否正确。如果不准确,孩子会直接告诉我们,或者有所反应。我们可以再次提问,直到孩子觉得我们的“画像”符合他的感觉。
4、不要逼迫孩子
孩子有郁闷、焦躁、纠结等负面情绪,不愿意向父母说,甚至父母主动问询,孩子也故意回避。那说明父母之前的教养方式深深地伤害了孩子脆弱又自尊的心。这时,父母不能一味地逼迫孩子说,甚至如果孩子不说,自己就气急败坏或怨气满腹!因为这样的强迫,会让孩子更加无助,进而导致孩子情绪更加崩溃。
孩子常见的负面情绪:
1、忧郁
由于种种原因,孩子可能会出现闷闷不乐,愁眉苦脸,沉默寡言的现象。如果长时期地处于这种状态,就应当予以充分重视。
2、陕隘
孩子可能在和别人的竞争中一时落于下风,会产生斤斤计较,心胸太狭窄,不能容人也不理解别人的情绪。对事情耿耿于怀,爱钻牛角尖。
3、嫉妒
有些孩子出于自身利益和面子心里,当别人比自己好时,表现出不自然、不舒服甚至怀有敌意,更有甚者竟用打击、中伤手段来发泄内心的嫉妒。
4、惊恐
很多孩子对环境和事物有恐怖感,如怕针、怕暗、怕鬼怪。轻者心跳厉害、手发抖,重者睡不着觉、失眠、梦中惊叫等。
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