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“兴趣是最好的老师”,只有兴趣,才会让孩子拥有巨大的内在力量,呈现最佳的成长状态;而如果孩子出现厌学,对孩子的成长是非常不利的。言传不如身教,父母热爱学习是对孩子的最大鼓励,在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子,往往对学习有浓厚的兴趣。
如何培养学生的学习兴趣?
1、告诉孩子学习其实很快乐
教育应当“润物细无声”,要让孩子在潜移默化中被熏陶。因此这方面榜样的作用很重要,言传不如身教。以身作则的家长们,通常会这样做:经常读书,并跟孩子谈论一些时事,引导孩子发表看法;经常询问孩子的学习情况,并力所能及地帮助孩子解决学习上的问题;不抱怨工作,潜移默化地用积极正面的生活方式去熏染孩子……
2、创造积极的学习环境
创造积极的学习环境是提高孩子学习兴趣的另一个重要方面。孩子们在一个充满乐趣和鼓励的环境中学习,会感到更加轻松和自在。因此,家长应该在家庭中营造这种积极的学习氛围。例如,可以在家中设置专门的学习区,为孩子提供安静、舒适的学习环境。在学习区中,可以放置一些书籍、玩具等学习材料,使孩子在学习过程中感受到乐趣。
3、每次学习时间不宜过长
当前许多家长对孩子的期望过高,他们希望孩子学习、学习、再学习,只要孩子端坐在书桌前,不管其效率如何,父母就感到欣慰,因而总是催促孩子学习。殊不知,这种做法对孩子的学习兴趣和习惯等的养成会有很不利的影响。无视孩子的心理特点,任意延长学习时间的做法会使孩子把学习和游戏对立起来,厌恶学习,对学习没有兴趣,还会养成磨蹭、注意力不集中的坏习惯。因此,家长切莫只看眼前,舍本逐末,不能忘记培养孩子的学习兴趣是头等大事。
4、适度鼓励与奖励
适度鼓励与奖励也是提高孩子学习兴趣的重要手段之一。孩子们在取得进步或成就时,需要得到家长的肯定与鼓励,以增强他们的自信心和学习动力。例如,当孩子完成一幅画作、制作一个小手工或者顺利完成一个学习任务时,我们应该及时给予肯定和赞扬。同时,还可以设置一些奖励机制,如积分制度、小礼品等,激励孩子更加努力地学习。但是需要注意的是,奖励和鼓励应该适度,过多或不适当的奖励可能会让孩子产生依赖心理或产生挫败感。
5、对孩子因材施教
学会因材施教当今老师和家长都应该学会的教育方式。对不同的孩子实行不同的教育。对学习程度比较慢的孩子提出符合实际的要求,用他们好奇的心理发觉孩子对某一科的学习兴趣,点以此作为突破,让孩子克服自己的自卑,慢慢的爱上学习。对于学习程度比较快的孩子,应适当增加其难度和强度,适当的去鼓励激发他们对学习的渴望。所有的孩子在很多时候都是需要家长的正确引导和开发,才能够成为真正优秀的人。
孩子没有学习兴趣的原因:
1、孩子对所学的知识没兴趣。俗话说:“兴趣是最好的老师”,孩子不喜欢学习,另一个重要原因,是因为他对自己要学的东西不感兴趣,觉得枯燥、乏味,学不进去,所以不愿意学习。
2、学习与考试成绩挂钩。孩子不喜欢学习,认为学习是一件令人不快乐,甚至痛苦的事情,很大的原因,在于学习需要与考试成绩挂钩。无论是父母还是老师,为了提高孩子的学习成绩,会不断进催促孩子去学习,令孩子产生很大的压力,对学习产生厌倦的情绪。
3、学习环境太压抑。学生学习需要一个宽松和谐的环境,当在一个像牢笼一样的学习环境中学习,也会提不起学习的兴趣。
4、师生关系紧张。很多老师和学生总是存在矛盾,老师不会教育学生,学生不会尊重老师,这种师生关系也会影响到学生学习的兴趣。
孩子的学习兴趣怎么激发?
1、引导孩子从简单的事情做起。先找到胜任感,有了自信,再一件件去挑战。忌急功近利,忌攀比,尊重每个孩子自己的成长节奏。
2、看见孩子,及时鼓励和表扬。这个太重要了,在学校老师一对多可能会顾及不上,在家父母一定要跟上。因为这是孩子保持学习状态的精神营养。
3、帮助孩子找到学习方法和规律,提升学习能力。我们大多数父母也是第一次当家长,难免会抓瞎,但现在资讯发达,联络方便,多查查,多问问,多和同学家长交流,互通有无,你会发现还是有很多可以借鉴的点。
4、告诉孩子学习是快乐的。比如自己通过学习顺利完成了一件事,不妨直接告诉孩子你很快乐,放大学习的快乐体验,从观念层面影响孩子,改变孩子对学习痛苦的认知。
5、增强自信心。引导孩子从最简单的做起,让他找到胜利感。学习兴趣的大敌是挫折感,让他找到胜任利感,让他有一点信心,这是才最重要的。
6、劳逸结合。学习过程中应该注意时间和精力的分配,劳逸结合、相互交叉等,以保持学习的精力和效率。
7、鼓励课外探索。学习积极性不高的孩子,我们不要着急去呵斥。而是要更加对孩子倾注心血和耐心,我们可以和孩子一起出去旅游,在外出的途中,锻炼孩子的心性与品格。同时给孩子点拨努力学习的意义,让孩子从心眼里愿意去学习。
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