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虽然每个父母的教育方式都有所不同,但大多数却存在着共同的教育误区。我们想要给孩子更好的教育,不提别的,首先就要先尽量避开一些共性的误区,才能在此基础上引导孩子。以下就是教育孩子的十大误区,家长一定要记住。
教育孩子的十大误区:
1、娇惯溺爱。
现在孩子都是家里的宝,不少家长对孩子是一种“捧在手里怕飞了,含在口里怕化了”的态度,让孩子养成衣来伸手饭来张口的习惯,非常不利于孩子的健康成长。
2、违背孩子成长发展的自然规律。
孩子发展有自身规律。身体,智力、心理发展都是如此,许多家长因为缺乏家庭教育基本理论,不了解孩子成长规律,采用“拔苗助长”的方法,达不到家长所希望的预期效果。违背孩子发展的规律,表现为儿童 教育成人化,或是青少年教育儿童化,使孩子生理发展与心理发展不同步。导致孩子成长过程中有很多困惑,家长往往付出大量时间与心力,而事与愿违,误了孩子。
3、随意在孩子面前说其他孩子的不足。
在家长心中,总忍不住将别人家的孩子和自家的孩子进行比较。有的家长看见别的孩子不如自家孩子,心中骄傲,会背后说几句。也许家长没有注意,但是孩子却记在了心里。不知不觉,家长就给孩子做了一个坏的榜样。孩子还不能以客观的眼光看待人和事,对他人的很多印象来自周围人的评价。孩子先入为主带有偏见地与同龄人交往,不利于孩子的性格养成和人际关系的发展。
4、家长不重视自我学习。
家长承担了教育子女的职责,但许多家长不注意学习教育知识和教育方法,家庭教育完全依赖家长的随心所欲,高兴就对孩子好,不高兴就对孩子发泄情绪。孩子的许多品质与素质在家长的随意影响下逐渐形成。教育孩子是一门科学,也是一门艺术,仅凭良好愿望和强烈动机并不能达到预期的教育效果。家长必须努力提高学习意识,提高自我教育素质,成为合格尽职的父母。
5、不要让孩子输在起跑线上。
“不要让孩子输在起跑线上”这句话已经成了很多家长的目标,家长们为了实现这个目标,送孩子们去学习各种知识。孩子多才多艺,上知天文下知地理,但是如果不能坚持下去,这些就只能成为短时间炫耀的资本,并不能真正为孩子的人生助力。更重要的是,童年是人一生中难得的无忧无虑的时光,孩子的好奇心和求知欲正在萌发,这是孩子今后学习的动力,不要让枯燥的学习耗掉孩子对知识的渴求。
6、重身体健康轻心理健康。
现在家长对孩子心理健康不重视,对孩子身体健康却关注过度,家长对心理知识一无所知,无法了解孩子的心理需要,对孩子的心理隐患也不知如何预防、消除。而许多科学调查研究显示:我国大中小学生患心理健康问题的,占有一定比例。
7、家长不注重培养孩子的自学能力。
现在一些有知识的家长对孩子的学习辅导过于包办,当孩子的学习稍微遇到一些困难,家长就帮助解决,这无形中让孩子在学习上依赖父母,往往不利于培养孩子的学习能力,不利于孩子养成良好的学习习惯。家长指导孩子的学习,目的是为了最终放开手,不是为了背着孩子一辈子。孩子对家长辅导越依赖,学习到高阶段就越吃力。家长应让孩子掌握学习方法,培养孩子自学能力与独立钻研的精神。
8、管束严苛。
很多家长希望把孩子培养成有礼貌、守纪律的小绅士、小淑女,但是过分的严格束缚,无异于把孩子当成笼中的小鸟、绳索下的宠物,会让孩子变得拘谨、胆怯,缺乏勇气,束缚了孩子独立自主能力的培养。
9、强制学习。
很多家长把学习看得非常重要,甚至当成衡量孩子优秀与否的唯一标准,不断逼迫孩子课内课外学习,超负荷地练习,为孩子买各种参考书,每次考试最注重分数名次。这样的现象会让孩子产生很大心理负担,一上考场就紧张又怎么取得好成绩?
10、放任自流。
有的家长对孩子的发展无所要求,让孩子自由自在的发展,这样虽然可能有助于孩子开朗性格、独立心态的形成,但是孩子毕竟是孩子,缺乏判断能力和自制能力很容易误入歧途。