家长如何培养学生自主能力

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  学会长大

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  自主能力是每个孩子都有必要具备的一种能力。只有学会了自主，孩子才能学会该怎么安排好自己的学习和生活，才能拥有独立生活的能力。自主能力强的孩子都非常让父母省心，而且很有自己的想法。这在学习和工作中都是极其重要的一点。

  家长如何培养学生自主能力？

  1、放手、让责任回归。

  家长要让孩子对学习产生责任感，让孩子意识到学习是自己的事，也就是要放手，让责任回归孩子。否则成绩不好，孩子看到爸爸妈妈比自己还着急，就会把责任转移到父母身上。家长要给孩子自己安排学习时间的权利，相信孩子能够做好；要让孩子承担学习的结果，不给孩子做“挡箭牌”；要与孩子同悲同喜，让孩子感受到父母的理解；要给孩子适时提供资源，如果孩子需要帮助，家长要全力支持。

  2、独立自主需要规则，但不需要过多的规则。

  独立自主的培养必须在规则下。而在现实家庭生活中往往会出现两种情况：一种是缺少规则，家庭中如果没有明确界限，孩子就不知道边界在哪儿，这会导致孩子的行为不断越界；另一种是规则过多，如果规则过多过细，孩子就没有自己的空间，他也没办法做到独立和自主。所以我们要让孩子知道行为的界限，并尊重他自主选择的权利；同时也要给孩子提供必要的信息，供他评估和判断。

  3、激发自主的行为动力。

  驱动孩子主动学习的动力有三种，即利益驱动、压力驱动和快乐驱动。利益驱动就是对孩子有好处，这种好处可能是物质方面的，但更好的方式是非物质奖励。压力驱动就是把孩子的权利和成绩挂钩，让孩子知道如果成绩不理想就会失去权利。快乐驱动就是做能让自己开心的事，从而获得积极的情感体验。如果孩子缺乏学习动力，家长就可以从这三方面着手，激发孩子自主学习的意愿。

  4、父平要给孩子表达意愿的机会。

  孩子不想吃鸡蛋黃，可父母不知从那学来的鸡蛋黄有利于孩子的智力发展，于是，强迫、烘骗。以自已成熟的知商和一个还没有完全发肓成熟的孩子作斗争，打压孩子独立自主的权利。把这些权利还给孩子，才有利于孩子成人后做事果断。有主见的良好性格。

  5、父母应经常用启发的话语替代命令的口吻。

  “你该去学习了“、“不要再玩了，我命令你立马把电脑关掉”。多么可怕的语句，没有给孩子一点主见的表达，换个方式吧，比如：“孩子你考虑考虑你是不是该，当然，你有决定权，我只是一个提醒。”这样以来，孩子会明白父母的意思的，也一定会按你的设想发展去做的。

  6、不要试图去控制孩子。

  事实证明，控制孩子并不能使孩子真正成为我们所期望的样子。长期在家长控制之下的孩子，长大后将难以做到独立自主，也无法掌控自己的未来人生，几乎发展到家长不在身边就难以前进一步的地步。为了帮助孩子培养健康的自我掌控意识和能力，家长需要在做人、做事、学习和生活等各个方面摈弃控制孩子的错误做法。

  培养学生自主能力的重要性有哪些？

  1、更有自己的主见。

  独立自主的孩子习惯于独立思考，当与他人意见相左的时候，不会轻易地听从他人，从而被别人牵着鼻子走。他们会在权衡各方意见之后，最后进行理性的取舍，去发现各自的优势和不足，再去调整自己的想法，或者作出坚持自己想法的决定。

  2、有利于独立思维的养成。

  具有独立自主能力的孩子，他们已经形成了可以在不依赖他人的情况下，自己去思考问题，独自去寻找答案的能力，他们可以去寻求他人的帮助，但是绝不偏听偏信，只是把他人的建议和帮助当作一种参考，最终还是自己决定一切。

  3、有利于能力的培养。

  具有独立自主能力的孩子，他们习惯于独立的思维，因而也习惯于自己去完成一些事情，在独立完成的过程中，他们思考问题会更加深入而广泛，从而在探索中不断提高自己发现问题、解决问题的能力，让自己得到更好的锻炼。

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