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作为家长,首先可以耐心认真的好好和孩子谈一谈,说上课就要好好听讲。如果讲话呢,会影响其他孩子的学习,这样非常不好。我们那一定要耐心的引导孩子,多和孩子沟通。从另一个角度来看,孩子上课时爱说话,其实也不一定是件坏事,这说明你的孩子爱表达,性格开朗,家长可以以这个为出发点,鼓励孩子在课堂上多多提问,这样也能有效地提高学习效率。
初一孩子上课爱说话怎么办?
1、提升孩子的注意力,让孩子能够专心的做一件事情。
孩子的注意力不集中,自然就会上课讲话,因此对于孩子的正确引导,就是要提升孩子的注意力,让孩子对于学习更加集中,不会因为其他的事物吸引。比如上课说话,孩子在拥有高度专心的注意力之后,孩子就会专心做一件事情了,自然就不会想着跟老师搭话。
2、培养孩子的自制力,告诉孩子上课讲话的坏处。
孩子在上课说话,有时候是因为孩子不能够控制好自己的。因此对于孩子来讲,父母不要直接上来批评孩子,而是要学会培养孩子的自制力,让孩子学会控制好自己的行为,并且要告诉孩子上课讲话的坏处。拥有了自制力之后的孩子,自然就会很好的抑制这种行为的发生。
3、引导孩子明白课堂秩序的重要性。
孩子对于课堂的认知有时候是比较模糊的,甚至有时候因为父母的灌输,认为学校里面的教室,就是一个交朋友的地方,所以上课根本就是一个轻松的地方,不需要重视和尊重。所以父母一定要先让孩子明白课堂是一个严肃的地方,需要遵守一定的秩序,并且上课讲话是一种不礼貌的行为,孩子明白了是非之后,自然就不会犯错了。
4、适当的惩罚让孩子懂得为错误买单。
有时候,我们需要适当的惩罚孩子,让他们意识到自己的行为是错误的,并为此承担后果。但是,这种惩罚需要适度,不能过于严厉,否则会引起孩子的反感。我们可以采用一些轻微的惩罚,比如让孩子在课后多写几遍作业,或者让他们在课堂上站一会儿。
5、给予孩子适当的关注。
家长可以适当的增加在日常生活中对孩子的关注,比如多跟孩子在一起;多跟他说话;多听他说话;多表扬他大大小小“成就”。孩子从爸爸妈妈这里获得的关注足够多,在课堂上通过“出格”行为博得关注的需求,就会大大降低。
6、建议老师适当调整座位。
有些孩子本身比较喜欢说话,只要身边有人就会情不自禁地说话。如果孩子的同桌也是个健谈的孩子,两个孩子碰在一起就会有说不完的话,甚至在课上也停不下来。所以,家长要主动跟班主任老师进行沟通,一方面要跟老师说明自己孩子的性格特点,帮助老师进一步了解孩子的情况;另一方面要建议老师适当调整自己孩子的座位,最好把比较安静的孩子安排坐在自己孩子的身边,或者让自己孩子单独坐。
初一孩子上课爱说话的原因有哪些?
1、受到周围同学的影响。
比如有的孩子并不是外向性格的人,所以他说话很有可能是因为周围同学的影响。在我们上学阶段必然也有这种人的存在,那些孩子他们性格外向,总是能够挑起让大家都感到有想法、有兴趣、有讨论点的话题。在课堂上一群人也就开开心心的谈论,而没有顾及到自己所处的环境。
2、自制力差。
自制力就是自我控制的能力。孩子年龄小,自我控制的能力就比较低,表现在上课乱说话、做小动作,甚至随意下位走动等。
3、渴望参与。
有些学生可能非常渴望参与到课堂讨论中,他们可能会觉得只有通过说话,才能表达自己的观点和想法。这种行为也可能是因为他们想要获得老师和同学的认可。
4、社交需求。
有些学生可能会在课堂上寻找社交机会,他们可能会通过说话来与同学建立联系和交流。
初一孩子上课爱说话怎么引导?
1、和孩子交流谈话,讲清楚说话对于学习的危害,让孩子晓之以情,如果他改正,就最好了。
2、与老师联系,及时的了解孩子上课的表现,孩子一旦出现问题,首先要控制好自己的情绪,冷静的面对。
3、让老师上课的时候多对这样的孩子提问一些,为了回答老师提出的问题,孩子也会用心去学习的。
4、家长应该多陪伴孩子,利用一切机会与孩子进行交流互动,增进感情,比如说孩子一起做游戏,多和孩子沟通,引导孩子畅所欲言,充分表达自己的想法。
5、培养孩子的责任感。孩子在课堂上说话,也许是因为他们还没有养成遵守规则的好习惯。因此,我们需要帮助孩子树立良好的规则意识,让他们知道在课堂上保持安静是一种责任。我们可以把课堂上的规矩和家庭教育联系起来,让孩子知道在任何地方都需要遵守规则。
6、爱出风头的话可以适当参加社会活动,锻炼一下,从某一方面说这是个优点。上课说话的话,则需要长时间地提醒,有时偶尔谈谈心也是个不错的选择。了解其原因才能更好地促进其改正。
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