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《千字文》是中国早期的蒙学课本,涵盖了天文、地理、自然、社会、历史等多方面的知识。其以儒学理论为纲、穿插诸多常识,用四字韵语写出,对仗工整,条理清晰,文采斐然;非常适合孩子识字、背诵等,是中国古代教育史上最早、最成功的启蒙教材。
千字文小学生必读吗?
《千字文》小学生必读。《千字文》是小学必读课外资料,对于孩子们拓展语文知识有着很重要的作用。把《千字文》作为孩子的启蒙读物,对孩子的成长是非常有帮助的。不仅可以让孩子懂得其中蕴含的道理,也可以增加孩子的识字量以及对于美文的鉴赏能力。
《千字文》小知识:
《千字文》为南朝周兴嗣所编,它的撰作,相传还有一段故事;原来是当年梁武帝令殷铁石在王羲之书写的碑文中拓下不重复的一千个字,供皇子们学书用的。但由于字字孤立,互不联属,所以他又召来周兴嗣嘱道:“卿有才思,为我韵之。”周兴嗣只用了一个晚上就编好进呈武帝。这便是传至今日的《千字文》。周兴嗣的《千字文》精思巧构,知识丰瞻,音韵谐美,宜蒙童记诵,故成为千百年蒙学教科书。
《千字文》乃四言长诗,首尾连贯,音韵谐美。以“天地玄黄,宇宙洪荒”开头,“谓语助者,焉哉乎也”结尾。全文共250句,每四字一句,字不重复,句句押韵,前后贯通,内容有条不紊的介绍了天文、自然、修身养性、人伦道德、地理、历史、农耕、祭祀、园艺、饮食起居等各个方面。
《千字文》自问世1400 多年来的流传表明,它是流传广泛的童蒙读物,是中国传统文化的一个组成部分,在中国古代的童蒙读物中,是一篇承上启下的作品。它那优美的文笔,华丽的辞藻,使得众多童蒙读物都无法望其项背。
小学生读了《千字文》能获得什么呢?
第一,培养孩子的韵律感。古人重文章,古体诗每每读来,除了情真意切,还朗朗上口。大家只知文字是内容的表达,却不知,韵律也是一种表达。读《千字文》能够培养孩子的韵律感。
第二,注重道德引导。中国传统文化,核心是道。道,包含道德、道义、道理。小学生读《千字文》,即是要让他们从小注重道德引导。《老子》说,吾有三宝,其一就是“慈故能勇”,一个人将道德存于心,行事上才能称的上“勇”。
第三,开阔眼界,激发学习兴趣。《千字文》包罗万象,文章虽短小,却囊括了天文、地理、人伦、常识、历史、道德等知识,堪称是儿童的“小百科全书”。它会帮助孩子打开眼界,满足他的好奇心,激发求知欲,全面拓展文化、历史、自然等等知识。
第四,积累语料,快速提升写作能力。上学以后,写作文就成了很多孩子的噩梦,总是因找不到素材、不知道写什么而烦恼。不用担心,《千字文》里面有许多丰富的科普知识、文化常识。孩子边听、边读、边写,在这过程中能积累丰富的语料,全面提升语文力。
第五,含金量高,一次学会1000字。《千字文》都是四言韵律,行文流畅,气势磅礴,能帮助孩子快速记忆,轻轻松松地认识汉字。学完《千字文》,就能完成小学一半的识字量。中国人思维模式,是以整体为出发点,与局部互为阴阳之辨。学习上也是如此,先学句,再学字。只有将单个的汉字,放到整体的语句中,其含义和使用才具有灵性。
很多人都把背《千字文》当作一种流行方式。就像是现在的人追明星一样,如果背不下来的话,就会被别人看着落伍了。特别是那些刚刚把头发梳起来的小娃娃们,个个都会摇头晃脑地背几句:“天地玄黄,宇宙洪荒,日月盈昃,辰宿列张,寒来暑往,秋收冬藏……”押字押韵,真的是太不容易了。
虽然《千字文》仅仅是一千字的简短读物,但对我国的启蒙教育起过极其重大的作用,对我国的学术文化发生过深远的影响,影响所及,直至我国传统社会生活的各个方面。它的意义和价值,显然不是任何其他同样篇幅的文献所能比拟的。仅就这点而言,我们可以说《千字文》是一份现今仍值得我们珍视的,宝贵的文化遗存。
传统文化对现代小孩子的意义不是教育,不是灌输,而是培养他们对古典美学的欣赏。爱上传统文化,一部《千字文》就够了。汲取《千字文》的国学智慧,您的孩子定会德、才、能兼具,成为口口相传的“别人家的孩子”。前人留下的宝贵的精神财富,后人且行且珍惜。
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