高中生文言文课外读物

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  学会长大

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  中国人使用的汉语丰富多彩，是其他任何种语言不能相比的，在五千年文明的历史上，汉语也得到了充分发展，汉语包括两大类，即口头语和书面语，所谓的文言文不过是汉语中的书面语而已，对于现代人来说，要学习文言文并非易事，尤其对于像我们一天到晚从不读古书而捧着手机刷段子的人，想轻松读懂古文比较困难。不过肯下苦功夫，学习文言文倒不难。

  高中生文言文课外读物

  1.《聊斋志异》 （清）蒲松龄

  文言短篇小说集，离奇而生动，迷幻曲折，故事性强，虽运用古代的文学语言，个别位置用典过多，失之古奥，略显困难，但全文整体来讲，故事新奇，篇幅短小，文字精炼，语言浅近。

  2.《舌华录》 （明）曹臣

  全书隽谈妙语采自近百种书籍，但分门别类，极便简读。每一篇三言两语说故事，读来令人乐不可支，真可谓百看不厌！最好找来古今语体对应的译本，或是有简单注释的版本，读来既有趣，又能增加文言积累。

  3.《史记》 （西汉）司马迁

  史实、文辞均为经典，古人学文的必读书籍，纪传体体例读来有趣且不晦涩，文言难度相对平易，可以较好的熟悉常见的文言现象和文言词语，可以选读市面上的列传选本。

  4.《古文观止》 (清)吴楚材 吴调侯

  《古文观止》意指文集所收录的文章代表文言文的最高水平，学习文言文至此观止矣，是当时为读书人的启蒙读物。全书以时代为纲，作者为目，将作者的各类文体的作品集粹于一处，阅读方便，查看快捷，使读者对清代之前的散文史认识清楚，印象深刻。

  《古文观止》收自东周至明代的文章222篇，全书12卷，以收散文为主，兼取骈文。有清代之前文人名士比较有名的文章，和古人必须学的《四书五经》、《礼记》、《左传》等。入选之文包罗历代古文的精华，皆为语言精炼、短小精悍、便于传诵的佳作。该书知识容量很大，有历史资料，古人文学，诗画评论，风景介绍……衡文标准兼顾到思想性与艺术性。在文章中间或末尾，选者有一些夹批或尾批。注释能扫除诵读、理解古文的拦路石，评论又能说透文章做法之妙，对初学者理解文章有一定帮助。

  5.《武林旧事》 (宋)周密

  为追忆南宋都城临安城市风貌的著作，根据目睹耳闻和故书杂记﹐详述南宋城市经济文化和市民生活﹐以及都城面貌﹑宫廷礼仪﹐一本承载了中国最具风韵城市历史的书，故国之思里处处充满着温暖而悲伤的情调，浅显而有趣。

  6.《夜航船》 （明）张岱

  用较为浅显的文言叙述的四千余个文化常识，是一部小型百科全书，上至天文，下至地理，包括三教九流、诸子百家、人伦政事、礼乐科举、草木花卉、鬼神怪异……读来有助于了解古代文化知识。

  四大名著必须读

  四大名著：《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、《西游记》。这四本经典严格意义上来说，其实是文言文与白话文融合的语言风格。这对文言文入门学习也有很大帮助。尤其《三国演义》字句讲练，行文断句读起来也非常流畅。

  学习文言文注意以下几点要求

  一、要多读、熟读，争取背诵

  学习文言文最简单、最有效的方法就是多读，在学习过程中，不管是读的懂还是读不懂，都要多读。俗话说，书读百遍其义自见。文言文读多了，自然就可以理解其中的意思。这和我们学习英语时老师要求多读从而增强语感，是一样的道理。

  二、积累、背诵文言现象

  文言文是古人使用的一种语言，很多重要的实词和虚词的意义和用法同我们使用的现代汉语是不一样的，怎么办呢？这就要求我们多背多记，把老师上课时强调的重要的实词和虚词的意义和用法背过，背过不是目的，目的是学会灵活运用，举一反三，考试时能够读明白文言文，会翻译句子！这是最主要的！除此之外，在学习文言文的过程中，还要求掌握通假字、词类活用、一词多义、古今异义等特殊文言现象，要求也是平时注重学习积累，考试时能够做到举一反三灵活运用。

  三、掌握特殊句式

  除了掌握通假字、词类活用、一词多义、古今异义等文言现象以外，在学习文言文过程中，还要学会归纳总结特殊句式。如判断句、被动句、定语后置句、宾语前置句、状语后置句等特殊句式。在学习过程中，要注重这些特殊句式的归纳与总结，方法与技巧，掌握文言文的语法规律，从而提高自己学习的效率！

  99 2024-05-26 12:53:19