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初中阶段的孩子正处于青春叛逆期,首先在生活中老是喜欢和父母对着干,他总是朝和父母相反的方向发展,同样也不喜欢学习,爱打游戏,在学校期间,上课总是走神,下课后喜欢和同学一起去玩,打游戏。他们不再是听话的小乖乖,而是遇到事情有了自己的主见,尤其是讨厌家长的唠叨。对于家长来说,这就要求我们做家长的改变自己居高临下的教育方式 , 平等的走进他们的内心。
初中叛逆期的孩子表现:
1、不爱学习,玩的心里占据学习心里;对学习会有影响 ,成绩会不同层次的下降。
2、性格比较我行我素,好奇、好胜、片面的虚荣心理。
3、不再喜欢接受父母的管教,他不会再老实听话,对家长的话不予理睬,表现的我行我素,我是大人了,凭什么还来管我。
4、精神文化生活的不满心理。
5、不成熟的恋爱心理,对爱情比较盲目,只要喜欢就什么都管,对喜欢的事就投入兴趣。
6、贬低自己的自卑心理,是非曲直的模糊心理 。
7、喜欢和社会上的人交往,不喜欢呆在家里和学校,总觉得外面的世界很精采,想去闯荡一番。
8、性神秘和性冲动心理;
9、不服从老师的管教,课堂上以“悖逆”老师为荣。有些初中生以不服从老师的管教为荣,课堂上回答问题喜欢答非所问,喜欢狡辩,不尊重或者顶撞老师,以显示自己的“厉害”。
10、盲目跟从“潮流”,易被不良行为误导和引诱。初中生好奇心强,喜好新鲜事物,容易被社会上一些不良现象和行为所吸引,盲目跟从抽烟、酗酒、打架等不良行为,并把这些行为作为自己很酷、与众不同的表现。
11、厌学、逃学,甚至离家出走,寻找“安静的乐土”。受社会上一些“读书无用论”和本科生找不到工作等负面信息的影响,一些学困生,课堂上听不懂、课下又不愿意主动学习,再加上老师的冷漠和忽视,以及家长的简单粗暴,导致他们更加厌学,旷课、逃课,寻找逃避场所,便成了学困生的家常便饭。
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