初二孩子叛逆厌学怎么办

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  学会长大

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  初二的孩子厌学，家长一定要注意教育的方式，千万不要逼迫他们学习，这一阶段的孩子逆反心理很强，家长逼迫的越多，他们对学习越是抵触。

  初二孩子叛逆厌学怎么办？

  1、了解叛逆和厌学的原因。

  初二孩子面临着身心发展上的变化，他们可能会感到困惑和不安。同时，学业和社交压力也会增加，导致他们产生抵触情绪和对学习失去兴趣。了解这些原因可以帮助我们更好地理解孩子的行为，并采取相应的措施。

  2、与孩子建立良好的沟通。

  与孩子建立良好的沟通是解决叛逆和厌学问题的关键。我们应该倾听孩子的内心想法和感受，尊重他们的意见，并试图理解他们的困惑和压力。通过与他们坦诚交流，我们可以建立信任和理解的基础，为解决问题铺平道路。

  3、要让孩子体验到学习带来的成就感。

  一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。首先让孩子处理一些简单的学习问题，比如找几道简单得孩子肯定能做出来的题目给孩子做，做出来后赞美孩子聪明伶俐，适当的时候给予一定的物质奖励，这样孩子感觉就好了。接下来，慢慢增加难度。这是一个“慢火煮青蛙”的过程，爸妈要有耐心。

  4、适当减轻孩子的学习压力。

  孩子之所以厌学，有可能是学习压力太大，或者是家长给孩子报的补习班太多，以致于孩子消化不了，渐渐对学习失去了信心。这种情况，家长要适当地减轻孩子的学习压力，多关心孩子在学习上所遇到的问题，通过沟通技巧和方法，让孩子真正的爱上学习。

  5、请求老师的帮助。

  孩子厌学，初二家长可以请求老师的帮助，毕竟孩子每天在学校的时间非常长，而且老师具有多年的教学经验，处理孩子厌学的情况也比较有经验。家长可以把孩子在家里的表现告诉老师，结合孩子在学校的表现，跟老师一起想办法帮助孩子解决厌学这个问题。

  初二孩子叛逆厌学的原因有哪些？

  1、对学习缺乏兴趣。

  兴趣是最好的老师，所以对学习抱有兴趣的孩子一般成绩都很好。但是部分学生因为其他的原因，手机游戏、小说等，对学习失去了兴趣，不热爱学习，自然也就不想学习了。

  2、父母的期望过高，压力过大。

  日常生活中，一些父母不考虑孩子的实际情况，对孩子学习的期望很高，不允许孩子有些许的放松或者退步。但超出孩子能力的过高要求，会成为孩子的精神负担，容易使孩子产生害怕失败的心理，进而想通过不学习的方式摆脱这种精神压力。

  3、反复唠叨引起厌烦。

  有些家长在教育孩子时，唯恐他们不听，就反反复复、唠唠叨叨不休。如果孩子长期处于这种“马拉松”式的说教环境中，就会产生心理障碍。即使明知道家长说得有理，他们也不乐意听。

  初二孩子叛逆厌学的表现有哪些？

  1、不想和父母出去。

  孩子小的时候，他是妈妈的小尾巴，菜市场，商场，亲戚家……妈妈走到哪里都想跟着，而叛逆期的孩子宁愿呆在家里玩游戏、看电视或睡觉。和父母一起出去，但我的同学和朋友一打电话就能兴致勃勃地出去。

  2、接受新观念。

  叛逆期的孩子会开始接受或认同一些新的观念或价值观念，而这些观念可能与家庭、学校或社会传统观念相矛盾。

  3、学习态度消极。

  孩子对学习的态度消极，常常表现出不感兴趣、无聊、厌烦等情绪。他们可能对学习没有动力，缺乏求知欲和好奇心。

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