学生厌学心理原因及应对策略

很多家长都在纳闷，自家孩子才上小学，学的东西也不难，也没什么学习压力，为什么会厌学？厌学的孩子不仅不认真听课，而且逃避写作业，逃避学习。小学正是孩子形成学习习惯的关键时期，作为父母，应当及时介入孩子的厌学问题。

小学生厌学心理原因有哪些？

1、学习目标问题。

很多厌学的孩子处于无目标、目标模糊或者目标错误的状态中，目标的激励作用微乎其微，甚至是负激励状态。孩子不知道为什么学，不少学生都把学习和作业当成老师的问题、父母的问题，完全被动，学习动力严重欠缺。

2、兴趣的缺失。

很多家长头疼孩子的厌学问题，面对孩子的厌学问题，家长们束手无策。尚未成年的孩子由于人生经验不丰富、心智不成熟，几次考试受挫、在学习中获得不了乐趣后就容易轻易言弃。其实，孩子厌学是有多种表现的，孩子的厌学原因也有很多，想要解决孩子的厌学问题就要找到孩子的厌学原因，正所谓是“对症下药”。

学生厌学心理原因及应对策略：

心理原因：

1、学习压力过大

家长和老师对孩子的期望过高，导致孩子学习压力过大，产生紧张和厌学情绪。生长在应试教育严重的今天，属于青少年学生的自由空间少，导致不会沟通，把各方面的困难压抑在自己心中，对学习渐渐不感兴趣。

2、学习目的不明确

厌学已经成为一种普遍的社会现象。因为在应试教育下，学生的压力也越来越大，面临的问题也越来越多，在这样一种激烈的竞争下，学生们会令人身心疲惫。如何没有持续有效的刺激，学习的动力就会消退，最后演变成厌学情绪。

中学生厌学的原因：

一、父母不切实际的要求

要求过高的后果是容易使孩子产生害怕失败的心理，继而导致

上进心丧失和学习动力缺乏。特别是当家长采用强硬专制的手

段时，孩子便会以一种逆反的行为报复父母的不公正。

高中生的学习压力很大，产生厌学是很正常的事情，家长要正确看待。想要解决高中生厌学的问题，找到原因是关键，找到原因才能对症下药。

高中生厌学心理原因及应对策略：

1、内在原因：缺乏学习动力，没有上进心；基础薄弱，跟不上班。

（1）缺乏学习动力，没有上进心。

“读书无用论”对这些孩子影响较深，这类学生比较偏执，举出社会上某某没有上过大学，但依然富贵繁华；某某大学毕业却为初中毕业的老板打工。

针对这样缺乏学习动力的学生，我建议家长带着孩子多接触一下社会，做一个简单统计，看一看受过高等教育的人士成功率高，还是没受过高等教育的人成功率高。用数据说话，最具有说服力，也最容易改变这类学生的心智模式。

现在的初中厌学的现象并不仅仅是发生在成绩不好的学生身上，成绩优异的孩子也会出现厌学情绪。了解初中生厌学的真正原因，才能够更好的去解决。家长需要吸收教育知识，才能很好的教育孩子。

中学生厌学心理及对策：

1、很多初中生在学习的过程中之所以产生厌学的心理，就是因为他们对于学习没有一个明确的目标。很多初中生在学习过程中都是懵懵懂懂的一个状态，老师讲我就听，听不懂也不问。最后考试成绩不好，时间一长就觉得学习没有了兴趣，然后就产生了厌学不想学习的想法。初中家长要多和孩子沟通，这样才会知道和了解初中生厌学的真正原因。另外平时也要多关注孩子的学习和生活。

2、很多孩子上了初中后，因为使用不了这些学习状态也会出现厌学的心理。小学的学习和初中是有所差别的，如果不及时转变，会导致成绩下降，再加上初中新增加的一些课程，如何初中生不能够很好的适应，也是会导致初中生产生厌学的原因。家长要帮助孩子培养自信心，平时也要多鼓励孩子。对于这样的初中生家长就不要把成绩看得太重，告诉孩子学习的目的是什么。

3、习压力和负担之大是无须讳言的，一个认真的孩子，每天的学习时间不低于12小时，这种压力和负担，对于正处于生理和心理发育期的高中生来讲，确实是不适当的。学习有其自身的规则，也需要循序渐进的进行，很多家长只看重孩子的成绩，并不管孩子是不是有接受的能力，往往一厢情愿给学生施加压力，这样会引起孩子的逆反心理，让孩子更不爱学习，所以要适当的给孩子解压。

4、不少学生对考试成绩的高低缺乏正常心态，常因一次失误而一蹶不振，失去信心、失去动力，缺乏屡败屡战的抗挫能力和锲而不舍的精神，由此而生厌学情绪。家长要让孩子重新认识自我价值，形成良好的自我意识，这是变厌学为乐学的重要一环。兴趣是最好的老师。孩子对自我价值有了新的认识后，随即就要开始自我实践，这种尝试结果的好坏是他们能否我彻底转变自己的关键。

大部分家长之所以觉得孩子的叛逆问题“棘手”，是因为家长只注意到了孩子的行为表面，没有深入探究孩子的叛逆心理，所寻找到的方法自然也无法从根解决问题。即使短时间能控制住孩子，但等孩子长大以后，叛逆问题依旧会暴露出来。

初中生叛逆心理探究及应对策略

初中生叛逆心理探究：

叛逆心理是目前中学生中存在的一种较普遍的心理现象。当前社会处于巨大的变迁之中，人们的价值观不断变化。对学生的思想、心理造成多元影响。在家庭中许多父母对孩子的要求更高了，甚至有点狭隘——只要学习成绩还可以，其它都好商量。还有的父母离婚、感情破裂、养而不教，也给学生健康成长带来不利因素，使得中学生的叛逆心理较之父辈同年龄时更加明显。

初中生产生叛逆心理的原因：

1、家庭层次原因。由于家长缺乏普通心理常识，对于孩子的教育急于求成，方法太过，又无视了孩子的自尊心与心理承受能力，责骂甚至殴打孩子，使得孩子承受责备时感受到孤立无援，从而产生叛逆心理。

和青春期形影不离的一个词就是“叛逆”。青春期孩子正在走向成熟，向父母的管教发起对抗，就成为了父母眼中的叛逆。但这其实是一种常见现象，想要解决也很简单。大部分父母只将目光放在了孩子身上，却没有反思自己，才错过了正确方法。

青春期叛逆心理问题和应对策略

青春期叛逆心理问题有哪些表现？

第一、面对家长们的指示感到不信任，非常吵闹，不喜欢和父母说话。总是在家也不想和父母一起出去，但是面对朋友和同学的邀请，很高兴出去。

第二、情绪波动较大，自我控制能力差。生活中的一件小事可能会引起他们的愤怒和愤怒，也可能很难满足他们的需求，变得非常挑剔。